Игра-занятие в старшей группе детского сада по познавательному развитию: «Знакомство детей с гербом и флагом Российской Федерации».
Цель: познакомить детей с изображением Государственной символики России: флаг, герб.
Закрепить знания детей о Российском триколоре и значении каждого цвета.
Воспитывать патриотические чувства к своей Родине.
Материал.
Демонстрационный: флаг, герб, книги с изображением символики, паспорт, обложка для паспорта, монета увеличенная.
Раздаточный: монеты и гербы по количеству детей, белый лист с изображением контуров флага, цветная бумага, двусторонний скотч, пазлы герба по количеству детей.
Ход игровой ситуации.
На свете много государств какими бы они ни были, мирными или воинственными, богатыми или не очень, у каждого обязательно есть флаг.
Сколько стран, столько и флагов. У каждого флага своя расцветка. Наш Российский флаг существует уже несколько веков, на нем мы видим три цветные полосы, одинаковые по размеру.
- Как расположены полосы на флаге?
- Какой формы флаг?
- Полосы по размеру разные или одинаковые?
- Какого цвета полоса вверху?
- Какого цвета полоса между белым и красным цветом?
Физ. минутка
Светит под солнцем, машут руками над головой
Под ветром полощется.
Символ России и знак шагают на месте
Знамя трехцветное, пружинка
Наше полотнище,
Флаг – государственный стяг шагают на месте
Вот как колышется он на просторе!
Всюду он с нами навек машут руками над головой
Красный, как солнце, имитируют руками волны.
Синий, как море,
Белый, как выпавший снег.
Много менялось в нашем Государстве, и флаг менялся сегодня вновь трехцветный. Флаг является Государственным флагом нашей страны – Российской Федерации.
- Вверху мы видим белую полос. Что она означает?
- В центре синяя полоса. Что она означает?
- Что символизирует красная полоса?
Пальчиковая гимнастика.
В парке есть высокий столб рука на ребре, развести пальцы
максимально.
Развивается флаг на нем вытянуть ладони и качать
запястьями вправо, влево.
Чтоб до флага нам достать Постукивание пальцами по столу.
Надо пальцы нам размять.
Вот мизинцы и большие Соединить мизинец с большим, затем
Посильнее стать решили поочередно другие пальцы.
Вы на них не обижайтесь, сжимание разжимание кулачков.
Вместе с ними занимайтесь
- Перед вами флаги. Давайте еще раз закрепим очередность цвета на нашем флаге.
Дети наклеивают полоски поочередно, снимая двухсторонний скотч.
На флаге мы видим герб.
Герб и флаг являются обязательным атрибутом государственных учреждений.
Какие государственные учреждения вы знаете?
- Где еще мы можем увидеть флаг и герб России?
На фоне красного изображен двуглавый золотой орел, зорко смотрящий в разные стороны и охраняющий Родине от врагов.
Правой лапой орел сжимает скипетр. В левой лапе – держава. Над головой орла корона. На груди орла красный щит с изображением серебряного всадника в синем плаще, на коне поражающий дракона. Это святой Георгий Победоносец, сидящий на белом коне. Ужасный черный змей – это символ зла. Он повержен героем, верный конь топчет дракона копытами. Держава представляет собой золотой шар с крестом на верху.
В давние времена корона, скипетр и держава служили знаками царской власти. Сегодня они напоминают нам об историческом прошлом нашей Родины, символизируют единство России и независимость ее от других государств.
Дети собирают герб из пазлов, чтобы лучше закрепить символику Российской Федерации и оставить память - дети получают в подарок герб – закладку.
22.08. отмечается в России День государственного флага.
