Знакомство с Домовым
Цель:
Мотивация интереса детей к русскому устному народному творчеству, народным поверьям и традициям.
Задачи:
1) сформировать интерес у детей к домовенкy - персонажу русских сказок;
2) развивать внимание, память, познавательные интересы, творческие способности;
3) воспитывать чувства дружбы, взаимопомощи.
Форма проведения:
Позновательно-игровая деятельность.
Место проведения:
Музей народного быта МБДОУ «Родничок».
Ход:
Хозяюшка: Здравствуйте гости дорогие! Милости прошу в мою избу!
Горница у меня небольшая
Да красивая какая!
Проходите, хорошо всё обглядите.
Гость на порог — хозяину радость. Прошу в избу, будьте как дома, присаживайтесь. Сядем рядком, да поговорим ладком.
Сегодня мы с вами побываем в гостях у домового. Кто такой домовой и зачем он нужен?
Домовые обязательно живут в каждом доме, они приносят счастье в дом, оберегают его от всех несчастий, пожаров, охраняют дом и поддерживают семейный очаг. Домовой - это доброе существо, но с характером, любит, когда к нему относятся по-человечески. Имя свое Домовой получил от места, где он родился, жил и работал. Выглядит он по-разному: иногда возникнет в облике хозяина дома - не отличишь, иногда как седой старичок с лицом, сплошь заросшим волосами, а то и вовсе веником или кошкой прикинется.
Домовой живет в доме у людей, особенно любит место за печкой. Отсюда он следит за порядком: чтобы мыши и хозяева не озоровали, чтобы уютно и тепло было в доме.
И в нашей горнице живут два замечательных домовых. Давайте, придумаем им имена.
Хозяюшка: В хозяйстве домового имелись различные предметы. Угадайте, какие.
Я буду загадывать загадки, а вы постарайтесь найти отгадки в нашей избе.
«Выпускает жаркий пар
Древний чайник…» (самовар).
За самоваром собиралась вся большая крестьянская семья, пили горячий чай с медом, с пирогами и блинами. Самовар стал символом добра, домашнего уюта и семейного покоя.
«Новая посудина, а вся в дырках» (сито)
Ситом сеяли муку, и тогда тесто на пироги получилось очень пышным и мягким.
«Что за барыня такая ?
В гребень шерсть она берет,
Тонкой ниточкой пушистой
Деткам пряжу отдает?» (прялка)
Зимними долгими вечерами хозяйка на ней пряла нитки. А из ниток затем вязали или ткали полотно и шили одежду.
«Всех кормлю с охотою,
А сама безротая» (ложка)
В крестьянской семье у каждого члена семьи была своя ложка, которую вырезали из дерева. И в гости тоже всегда ходили со своей ложкой. Даже поговорку сложили «Запасливый гость без ложки не ходит»
«Что хозяйка в печку ставит,
Кто из вас, ребята, знает?» (чугунок)
Это чугунок. Он незаменим был в хозяйстве. По весу он тяжёлый, так как сделан из чугуна, особого вида металла, который мог выдержать любой огонь и никогда не бился.
Как же можно было достать из печи горячий горшок? Здесь был нужен другой помощник. Слушайте про него загадку.
«Не бык, а бодает,
Не ест, а еду хватает,
Что схватит – отдаёт,
А сам в угол идёт (ухват)
Возле русской печи всегда стоял ухват, которым хозяйка доставала горячие горшки со щами и вкусной кашей. Хотите попробовать, легко ли было хозяюшке?
Дети пробуют достать из печи ухватом чугунок.
Но не только в чугунке готовили пищу в старину. У чугунка был соперник. Угадайте, кто?
«Был я копан, был я топтан,
Был на пожаре, был на базаре,
Сколько было сил, всю семью кормил.
Сам терпел – ничего не ел.
Сделался стар – пеленаться стал» (горшок)
Главной кухонной посудой был горшок — прямой предшественник кастрюли, супницы, сахарницы, чайника, контейнера для хранения. В горшке варили супы, каши, кипятили воду, тушили мясо, хранили крупу, муку, масло. В горшках не кисло молоко, не заводились жучки.
Хозяюшка:
Домовой, как и все жители дома, любит покушать. По старинным правилам каждый четверг необходимо кормить домового, ставить блюдечко с молочком в какое-нибудь укромное место, чтобы это блюдечко никто не видел. А, вообще, домовенок - сластена, очень любит сладости, конфеты, варенье, а особенно кисель: готов есть его днем и ночью.
Так же он любит есть кашу. Сейчас мы с вами будем готовить кашу для домовенка, но не настоящую, а «понарошковую». Если из того, что я буду сейчас называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и громко скажите "ДА!" Давайте прорепетируем. Но если названные продукты для приготовления каши не используют, то вы дружно топните ногой и скажите: "НЕТ!". Попробуем... А теперь играем.
Парное молоко? - ДА!
Куриное яйцо? - НЕТ!
Крупа манная? - ДА!
Капуста кочанная? - НЕТ!
Соленый огурец? - НЕТ!
Мясной холодец? - НЕТ!
Сахар да соль? - ДА!
Белая фасоль? - НЕТ!
Масло топленное? - ДА!
Рыбка соленая? - НЕТ!
Лавровый лист? - НЕТ!
Китайский рис? - ДА!
Чернослив да изюм? - ДА!
Шоколадный лукум? - НЕТ!
Перец болгарский? - НЕТ!
Соус татарский? - НЕТ!
Клубничное варенье? - ДА!
Бисквитное печенье? - НЕТ!
Когда домового угощают кашей, то приговаривают:
«Хозяин-батюшка, прими нашу кашу!
И ешь пироги — наш дом береги!».
Хозяюшка:
Перед вами корзинка, в которой находится игрушка. Вы должны отгадать любимого друга домового, с кем домовой всегда дружит. Этот друг - единственный, кто может видеть домового. И он нам обязательно рассказал бы о домовом, о том, как он выглядит, где он живет в доме, если бы он мог говорить.
Итак, кто же находится в этой корзинке? Если затрудняетесь ответить, задавайте наводящие вопросы, на которые можно ответить "Да" или "Нет".
Дети выполняют задание
Известно ведь, что домовой завсегда с котом дружится. Дело в том, что кошки — единственные домашние животные, способные видеть потусторонние сущности. Отсюда и идет обычай первыми в новый дом или квартиру запускать кошку или кота: уж эти-то сумеют настроить домового на добрый лад! При сем нужно приговаривать: «Дарю тебе, домовой-батюшка, мохнатого зверя на богатый двор».
Домовой передает предупреждения и предсказания через кошку.
Если кошка:
…долго умывается — жди гостей;
…скребет лапами по полу — к метели;
…лезет на кровать — к холодам;
…ложится животом вверх — к благополучию в семье;
…тянется лапами к хозяину (или хозяйке) — к прибыли
Домовой очень любит время от времени похулиганить, вещи с места на место переставить, дверьми и окнами постучать. Вот сейчас мы предлагаем вам поиграть в любимую игру домового.
Перед вами разложены вещи в определенном порядке, необходимо запомнить данный порядок разложенных вещей.( Участник игры запоминает этот порядок, а когда вещи поменяют местами, необходимо найти разницу и расположить вещи так, как они были разложены первоначально.)
(проводится игру с несколькими играющими)
Еще домовенок обожает иногда пошуметь, похлопать дверьми, окнами, потопать по полу и издавать какие-нибудь звуки. Давайте и мы поиграем в любимые затеи домовенка.
Хлопать, кто умеет громко?
Все мальчишки иль девчонки?
Чтоб узнать, кто прав из нас,
Мы похлопаем сейчас.
Не жалейте пальчики,
Дорогие мальчики! (хлопают мальчики)
А теперь дружнее, громче -
Пусть похлопают девчонки! (хлопают девочки)
А теперь, ребята, проверим, кто громче хлопнет? (дети хлопают)
Кто громче топнет? (дети топают), кто выше прыгнет? (дети прыгают), кто громче крикнет? (дети кричат). Молодцы!
Хозяюшка: Домового опасались 30 марта по старому стилю, или
12 апреля — по новому. Считалось, что в этот день он не узнает своих хозяев. Весь год живет смирно, о хозяйстве радеет, скотину бережет и холит пуще самого хозяина и лешего даже приструнит. А тут вдруг взбесится, скотину распугает, солому развеет, сани по двору раскидает и даже собак перекусает. То ли нечистая сила с ним за целый год расправляется за все то доброе, что он людям сделал, то ли по весне вдруг жениться захотелось. А некоторые считают, что он в это время шкуру старую сбрасывает — вот и злится от боли.
И вот сейчас домовой разозлился и специально перепутал все вещи, а вернее все пуговицы в шкатулке. Задача участников - как можно быстрее разложить пуговицы по кучкам: в первую кучку положить пуговицы с двумя дырочками, во вторую кучку положить пуговицы, у которых четыре дырочки, а в третью кучку положить пуговицы на ножках.
(проводят эту игру 2-3 раза, выбирая для игры каждый раз по два участника)
Когда вы покидаете свой дом, вы оставляете в нем домового, и чтобы за время вашего отсутствия ничего не случилось в доме и чтобы домовой охранял ваше жилище, уходя, необходимо говорить вот такие слова-заклинания. Повторяйте каждую строчку за мной и старайтесь запомнить эти волшебные слова:
Домовушка, домовой,
Сохрани наш дом родной
От врагов и от беды
От огня и от воды.
Ты меня обратно жди,
Чего хочешь - сам возьми!
Вот мы и побывали в гостях у Домового. К сожалению, нам пора прощаться с гостеприимным Домовым и с вами, ребята. До свидания, до новых встреч!
