ДТ «Октябрьский» г. Липецка
Проект на тему:
«Моя семья»
[pic]
Подготовила и провела:
педагог дополнительного образования
Артемьева О.В.
Проект «Моя семья»
Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский.
Вид проекта: совместный с родителями
Участники проекта: педагоги студии раннего развития «Талант-сити» дети, родители.
Актуальность темы:
Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой и физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для ребёнка– это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребёнка в раннем возрасте».
Проводя беседы с детьми, выяснилось, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители, а некоторые не знают имён бабушек и дедушек, не говоря уже о семейных традициях. Как изменить такое положение?
Поэтому, мы, педагоги, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому. Поэтому и возникла идея нашего проекта «Моя семья», чтобы строить наши дальнейшие взаимоотношения в любви и согласии.
Цель проекта:
Расширить представление у детей о семье через организацию разных видов деятельности, создать условия для повышения активности участия родителей в жизни студии. Воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.
Задачи:
Обучающая:
формировать у детей представление о семье, о нравственном отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять заботу о родных людях.
Развивающая:
развивать творческие способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности, любознательность, наблюдательность, совершенствовать качество работы студии раннего развития при взаимодействии способности взрослых и детей в процессе совместной деятельности.
Воспитательная:
воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать ценность семьи для каждого человека.
Предполагаемый результат:
Воспитание чувства гордости за свою семью и любви к её членам, знать историю своей семьи, семейные традиции и праздники, повысить педагогическую культуру родителей, их взаимодействие с детьми, установить с ними доверительные и партнёрские отношения .
Схема реализации проекта через разные виды деятельности
Речевое развитие
1. Разучивание стихов о семье и её членах.
2. Отгадывание загадок.
3. Чтение сказок «Мать-кукушка» и др.
Изобразительная деятельность
1. Рисование «Моя семья»
2.Изготовление подарков мамам, открытки, украшение чашки, изготовление подсвечника.
3. Рисование на тему: «Пирожки для бабушки и дедушки»
4. Конструирование из бумаги «Цветочек для мамы»
Социальное развитие
1. Беседы на тему: «Где я живу», «Кем работают мои родители», «В гостях у бабушки», «Что мы делаем в выходные дни», «Как меня называет мама».
Музыка
1. Разучивание частушек про бабушек.
2. Разучивание и пение песни «Мама, я и папа».
3. Разучивание песни «Песенка мамонтёнка»
3. Организация праздника, посвящённого Дню Матери с участием родителей воспитанников (театральные, танцевальные и вокальные номера) .
Работа с родителями
1.Организация выставки овощей «Урожай наших огородников»
2. Рассказы родителей детям о своих предках.
3.Выставка творческих работ мам.
4. Семейные экскурсии.
5. Создание семейных фотоальбомов.
Этапы проекта.
1.Проведены занятия на тему «Моя семья» Задачи: Продолжать формировать представление о семье, как о гаранте прав ребенка. Воспитывать в детях уважение к своим близким, формировать этические представления.
2.Детская презентация семейных фотоальбомов
Каждый из ребят представляли свои альбомы на занятиях: рассказывали о членах своей семьи, о своих семейных увлечениях.
3 Чтение пословиц, поговорок о семье.
4. Беседы о членах семьи, семейных праздниках, традициях.
5. Изготовление подарков ко Дню Матери. Решили сделать цветы из гофрированного картона с фотографией ребенка.
6 Выставка рисунков "Сияние милых глаз"
Итоги проекта:
1.Проведены открытые занятия по итогам проекта.
2.Сделаны подарки ко Дню Матери
[link]
НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ
Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
Я и бабушку люблю,
Я и дедушку люблю.
Я всегда им помогаю,
Пол мету и пыль стираю.
Мама, папа, дед и я,
Да и бабушка моя –
Наша дружная семья!
И сестрёнку я люблю,
И братишку я люблю.
С братом плаваем, ныряем,
А с сестрой в снежки играем.
Мама, папа, дед и я,
Баба, брат, сестра моя –
Наша дружная семья!
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хочу, чтоб про нас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Мой дом
М. Тахистова
Скворцы живут в скворечнике,
Очки живут в очечнике,
Лиса живет в своей норе,
Живут деревья на горе…
И у меня есть тоже дом,
Он самый лучший:
Мама в нём!
Дом
Е. Куменко
Дом, как известно всем давно, —
Это не стены, не окно,
Это не стулья со столом:
Это не дом.
Дом — это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь,
Яростным, добрым, нежным, злым,
Еле живым.
Дом — это там, где вас поймут,
Там, где надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом, —
Это твой дом.
Семейное древо
Г. Дядина
Чудесное дерево есть у меня.
Оно мне — семья,
И оно мне — родня.
На дереве этом
До старческих лет
Гнездился мой прадед,
А также мой дед.
Мой папа
На нем научился взлетать
И смог настоящею птицею стать!
И, как в колыбели,
Со мной
До утра
На дереве этом
Качались ветра.
А листья трезвонили,
Как бубенцы,
Когда у меня
Появились птенцы…
Большая семья
У меня семья большая.
Очень дружная такая.
Мама, папа, Оля, я-
Вот и вся моя семья.
Нет не вся.еще бабуля
И беззубый дед-дедуля.
Кучерявый пес Тимон.
Бестолковый брат Антон.
А еще соседка Светка
Малолетняя кокетка.
Да и тетка из Ростова
Хату всю занять готова.
Семья
М. Шварц
Семья – словечко странное,
Хотя не иностранное.
– Как слово получилось,
Не ясно нам совсем.
Ну, «Я» – мы понимаем,
А почему их семь?
Не надо думать и гадать,
А надо просто сосчитать:
Два дедушки,
Две бабушки,
Плюс папа, мама, я.
Сложили? Получается семь человек,
Семь «Я»!
– А если есть собака?
Выходит восемь «Я»?
– Нет, если есть собака,
Выходит Во! – семья.
Приложение 3.
Пословицы и поговорки о семье, о родном доме.
Семья ладом крепка.
Малы детушки, что часты звездочки: и светят, и радуют в темную ноченьку.
Матери все дети равны.
Материнская забота в огне не горит и в воде не тонет.
Материнская ласка конца не знает.
Материнская молитва со дна моря вынимает.
Сердце матери лучше солнца греет.
Дом без хозяина - сиротинка.
Дом хозяевами держится.
Своя хатка - родная матка.
Родительское сердце – в детках.
Дома и стены помогают.
Дети хороши - отцу – матери - венец.
Отец рыбак, и детки в воду смотрят.
Семьей и горох молотят.
Отец сына худому не научит.
Дитя плачет, а у матери сердце болит.
Нет ближе дружка, чем родима матушка.
Дети не в тягость, а в радость.
Согласная семья – самая счастливая!
Не нужен и клад, коли в семье лад.
Хороша дочка Аннушка, коли хвалит мать да бабушка.
Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадет, да скоро растает.
Братская любовь крепче каменных стен.
Приложение 4.
Фотоотчёт по проекту «Моя семья»
[pic] [pic]
[pic] [pic]
[pic] [pic]
[pic]
[pic] [pic]
