«Мой дом - мой город»

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 40 «Сороконожка»












Педагогический проект

«Мой дом - мой город»





[pic]





Блинникова В. Н.

г. Усть- Илимск


Актуальность реализации проекта:


Дети - это наше будущее, а значит будущее нашей страны. Каждый из нас должен любить свою страну. Но маленьким детям непонятны понятия страна, патриотизм, Родина. Но наша задача -  воспитать настоящего патриота своей страны, ведь за ними будущее!

Начинать воспитание любви к своей родине нужно с малого. С любви к своему городу. Ведь каждый город в России уникален, необычен по своему. И показать ребёнку красоту родного города – задача не такая уж и сложная. Стоит только начать!


Тип проекта: краткосрочный, познавательно- творческий.


Вид проекта: семейный, групповой.


Участники проекта: воспитатель, дети среднего дошкольного возраста, родители.


Сроки проведения: октябрь 2015-2016 г.

.



Цель проекта:

Cоздать условия для развития у детей патриотических чувств. Дать элементарные представления о достопримечательностях нашего города Усть- Илимска.



Задачи:

  • Воспитательная: Воспитывать у детей любовь  к родному городу.

  • Обучающая: Сформировать у детей начальные представления об истории родного города, его достопримечательностях, расширять кругозор детей и  словарный запас.

  • Развивающая: Развивать патриотические чувства у детей, продолжать работу над развитием творческих способностей детей.








Этапы реализации проекта:

I Этап: Подготовительный.

1. Подобрать необходимую литературу, иллюстрационный материал, материал для игровой деятельности детей для успешной реализации проекта.

2. Заинтересовать детей и родителей темой проекта, привлечь их к совместной деятельности, направленной на достижение цели проекта.

3. Создать необходимую базу для продуктивной и творческой деятельности детей.

4. Составить перспективный план мероприятий о городе.

[pic]



II Этап: Деятельный.

1.Знакомство детей с историей города.  Дать  сведения о том, почему город так назван, чтение стихотворений.

2.Рассматривание   иллюстраций, - альбома, набора открыток с видами города.

3.Занятие «Мой город».

4.Целевая прогулка на близлежащую улицу.

5.Детская игровая деятельность: «Дома на нашей улице».

6.Поездка с детьми в «Картинную галерею» на макросъёмку «Насекомые»

7.Экскурсия с родителями в лес

« Покормим белочек»

8. Посещение «Экзотариума».


III Этап:. Завершающий.

Продукты проектной деятельности:

1.Выставка в группе «Достопримечательности нашего города», « Дома в нашем городе», изготовленные из коробок.

2.Оформление альбома «Мой город – моя улица».

3. Выставка детского творчества: «Мой дом, моя улица», « Транспорт».

[pic]


  [pic] [pic]



« Экскурсия в лес».

[pic]

[pic]












« Покормим белочку»


[pic]














[pic]

« [pic] Мы в « Картинной галерее».

[pic]