Развлечение «Наша зимушка-зима много игр принесла».
Возраст: старшая группа.
Цель: создание эмоционально приподнятого настроения.
Задачи: закрепить понятия об особенностях и приметах времени года зима, закрепить умение выполнять задание, соблюдая правила; закрепить умение катать мяч по полу так, чтобы он не укатывался от игрока; подвести к выводу, что в любое время года можно поиграть в весёлые игры; воспитывать любовь к родной природе в любое время года.
Материалы и оборудование: снежки тканевые для каждого игрока, 2 корзины или ведёрка, 2 пары валенок, 2 шарфа, 2 шапки, 2 пары варежек, мягкие модули для пирамиды, 2 баскетбольных мяча.
Ход развлечения:
Дети входят в зал под песню «Эх, три белых коня».
Ведущий: - Ребята, скажите, а сейчас какое время года? Дети: - Зима. Ведущий: - Правильно, зима.
Пришла зима, пришла зима,
Оделись в белое дома.
Стоят деревья в шапках белых,
Зима для сильных, ловких, смелых!
Санки, лыжи, клюшки и коньки,
Наступили для детишек благодатные деньки!
Ведущий: - А вы про зиму, наверное, много чего знаете? (Ответы детей.) А это я сейчас проверю! Я вам буду вопросы задавать, а вы подумайте и отвечайте!
Проводится игра «Ответь правильно».
-Снег белый или синий? -Лед твердый или мягкий? -Снег капает или идет? -Зимой бывает снегопад или листопад? -Лед скользкий или шершавый? -На улице мороз или жара? -Сосульки едят или грызут? -На коньках катаются или качаются? -Снеговика лепят или строят?
Ведущий: - Молодцы! Ответили на все мои вопросы. За ваши правильные ответы, я подарю вам целую корзину снежков. А давайте поиграем в снежки!?
Проводится игра «Ловец снежков».
Дети делятся на две команды, встают в колонны друг за другом за стартовой линией, на противоположной стороне нужно отметить финишную линию. От каждой команды выбирается ловец снежков, он берёт ведёрко или корзину в руки, становится за финишной чертой. У каждого участника в руке снежок. По сигналу первые игроки команд бросают в корзину снежок, становятся в конец колонны. Ловец может помогать своей команде, но ему нельзя двигаться с места. Выигрывает та команда, которая больше забросит снежков в корзину.
Ведущий: - Понравилось в снежки играть? Продолжим?
Проводится игра «Попади в мишень».
Игроки делятся на две команды, у каждой своя мишень – пирамида из мягкого модуля. Задача игроков – разрушить свою мишень быстрее соперников. Если модули большие, то вместо снежков можно взять мешочки с песком.
Ведущий: - Все дети очень любят лепить. А делать это из снега ещё интереснее, а что вы лепите из снега? (Ответы детей.)
Давай, дружок, смелей, дружок,
Кати по снегу свой снежок.
Он превратится в снежный ком,
И станет ком снеговиком.
Конкурс «Снежный ком».
У первого участника в руках баскетбольный мяч. По сигналу, участник катит мяч до стойки, огибает её, катит мяч до своей команды. Передаёт мяч следующему участнику, становится в конец колонны. Всё выполняет следующий игрок команды.
Ведущий: - Какое прекрасное время года – зима! Ведь только зимой возможно поиграть в снежки. А сколько радости приносит снежная горка, лыжи и коньки!
Игра на внимание «Пришла зима».
Все игроки выстраиваются в большой круг. Задача игроков – быстро и чётко показывать то, что говорит ведущий. Сначала ведущий произносит команды медленно, затем быстрее и быстрее. Участник, который замешкался или показал неправильно, выбывает из игры.
«Пришла зима» - все прыгают на месте.
«Пошёл снег» - взмахи кистями вверх-вниз.
«Завыла вьюга» - кружатся вокруг себя.
«Началась метель» - бегут по кругу.
«Намела метель сугробов» - идут по кругу, высоко поднимая ноги (как бы перешагивая через сугробы).
Ведущий: - Ребята, а вы умеете загадки отгадывать? (Ответы детей.) Ну, тогда отгадайте мои зимние загадки.
Загадки.
Все зимой его бояться,
Больно может он кусаться.
Прячьте уши, щеки, нос
Ведь на улице…(мороз)
С неба он летит зимой,
Не ходи теперь босой,
Знает каждый человек
Что всегда холодный …(снег)
Не сосите, сорванцы,
Ледяные леденцы!
Сам глотаю я пилюльки
Потому что ел…(сосульки)
Он и добрый, он и строгий,
Бородой до глаз зарос
Красноносый, краснощекий
Наш любимый…( Дед Мороз)
Снежный ком - один, другой,
Нос – морковка - золотой
Во дворе стоит без толка.
А в руках его – метелка. (Снеговик)
Мчусь как пуля я вперед,
Лишь поскрипывает лед.
Да мелькают огоньки
Кто несет меня? (Коньки)
Дел у меня немало
Я белым одеялом
Всю землю покрываю
В лед реки убираю
Белю поля, дома
А зовут меня…(зима)
Ведущий: - Молодцы, ребята! Как хорошо вы загадки отгадываете! А вы, ребята, любите гулять?
Дети: - Да!
Ведущий: - А на прогулку вы быстро одеваетесь? (Ответы детей.) А это я сейчас проверю! Давайте поиграем с вами в игру «Кто быстрее оденется на прогулку?»
Конкурс «Кто быстрее оденется на прогулку?»
Дети строятся в две команды друг за другом. По сигналу воспитателя первые игроки надевают шапку и шарф, варежки и валенки и на двух ногах прыгают до финишной черты, бегут назад и отдают одежду другому игроку. Игра продолжается, пока все игроки не выполнят задание.
Ведущий: - Молодцы! Вы действительно быстро одеваетесь на прогулку. Я предлагаю продолжить наши зимние игры. Вы согласны?
Игра «Необычная тачка».
Дети делятся на две команды, в каждой команде все дети делятся на пары. В каждой паре один ребёнок должен быть посильнее другого. Определяются линии старта и финиша. По сигналу ведущего один игрок из пары должен надеть на руки валенки и принять упор лёжа, другой (который посильнее) – взять его за ноги. В таком положении (один на ногах, другой на руках) «тачка» должна добраться до линии финиша и вернуться обратно. Валенки передаются другой паре. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданием.
Вариант: на линии финиша игроки могут поменяться местами – кто шёл на руках, тот идёт ногами.
Ведущий: - Молодцы, вы очень быстрые и дружные. Пришла пора проверить какие вы ловкие и вёрткие.
Игра «Капельки и льдинки».
Выбирается Дед Мороз, у него в руках палка, набитая ватой или синтепоном. Все остальные игроки – это капельки в реке. Задача водящего – заморозить все капельки. Для этого ему нужно дотронуться до игрока волшебным посохом, и замёрзшая капелька должна застыть на месте. Но «тёплая» капелька может отогреть замёрзшую, дотронувшись до неё. Если Дед Мороз один не справляется, то можно выбрать ещё и Зимушку. Она помогает дедушке заморозить капельки.
Ведущий: Повела зима над нами Снеговыми рукавами И посыпались снежинки На деревья и поля. Мы в снежки сражаться будем, Мы с горы кататься будем, И поэтому нам очень, Очень нравится зима. Зима продолжается, а это значит, что мы ещё долго сможем играть со снегом, кататься с горки на санках и каталках, кататься на коньках и на лыжах. На сегодня наше развлечение закончено, пора возвращаться в группу.
