Ашық сабақ тақырыбы:
Мақсаты: Білімділік: Тәрбиешінің сұрақтарына жауап беруді үйретуді жалғастыру.
Жиһаз атауларымен таныстыру.
Тәрбиелік: Жаңа сөздерді қатыстырып сөйлем құрау.
Дамытушылық: Достарының,үлкендердің айтқанын аяғына дейін тыңдауға тәрбиелеу.
Көрнекіліктер: Бөлме жиһаздарының суреттері,топтағы жиһаздар.
Алдын-ала жүргізілетін жұмыс: Әңгімелесу.
Сөздік жұмыс: Жиһаз,керуерт,үстел,орындық.
Билингвальды компонент: Жиһаз-мебель
Керуерт-кровать
Стел-стол
Орындық-стул
Іс-әрекет кезеңдері
Тәрбиешініңіс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивациялық қозғаушы
-Сәлеметсіңдерме балалар?
Шаттық шеңбері.
Арайлап таң атты
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды қаламыз
Жайнай түсті даламыз
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң апайлар!
-Жарайсыңдар,балалар енді орнымызға отырайық.
-Балалар қазір жылдың қай мезгілі?
Көктем мезгілінде қандай өзгерістер болады екен?
-Жапырақтар бүршік атып,күн жылынады,жаңбыр жауады иа балалар.
Балалар осы күз мезгілінің соңғы айы мамыр.
-Сәлеметсіз бе?
Арайлап таң атты
Алтын сәуле таратты
Жарқырайды қаламыз
Жайнай түсті даламыз
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң апайлар!
Ізденуші-ұйымдастырушы
Ғажайып сәт:
Балалар бүгін қонаққа кім келді?
Музыка әуенімен қуыршақ билеп кіреді
Сәлеметсіңдер ме балалар?
-Балалар мен қуыршақ боламын.
-Қуыршақ қош келдің, біз бүгін балалармен Айгерімнің бөлмесі туралы оқу іс-әрекетін өтіп жатырмыз , сенде қатысқың келеді ма?
-Ой қандай жақсы болды менде қатысайыншы балалар ?
Балалар қуыршаққа ойыншық туралы тақпақ айтып береміз бе?
Ойыншықтарым көп менің,
Бәрін жақсы көремін
Кешкедейінжалықпай
Олармен ойнап жүремін.
-Жарайсыңдар,Қуыршақ
сізге балалардың тақпағы ұнады ма?
-Қане біз қуыршақ алып келген сандықшаны ашайық.
Балалар мынау кандай ойыншық?
-Ондай ойыншық біздің топта барма?
-Балалар Айгерімнің өз бөлмесі бар екен.
Қане қараңдаршы?
-Бөлмесі қандай?
-Бөлмесінде не бар екен?
-Дұрыс жиһаздар, орындық, үстел,керуерт.
-Мынау не?
-Үстел не үшін керек?
-Ол үстелдің түсі қандай?(қызыл)
Біздің топта үстел бар ма?
-Мынау не?
-Дұрыс,орындық.
-Ол орындық не үшін керек?
-Мынау не?
-Ол диван не үшін керек?
-Мынау не?
-Ол керуерт не үшін керек?
-Ол керуерттің түсі қандай?
-Мынау не?
-Дұрыс,шкаф
-Ол не үшін керек?
-Оның түсі қандай?
-Біздің топта шкаф бар ма?
-Балалар,сендердің бөлмелеріңде қандай жиһаздар бар?
Билингвальды компонент:
Жиһаз-мебель,
Үстел-стол,
Орындық-стул.
Сергіту сәті
Балалар музыка әуенімен билейді.
Әйгерімге не керек
дидактикалық ойыны:
Балалар өздеріне берілген ойынды пайдалана отырып
Әйгерімге не керек екенін табуы керек.
Қуыршақ
Сәлеметсіз бе?
Алия:
Ойыншықтарым көп менің,
Бәрін жақсы көремін
Кешке дейін жалықпай
Олармен ойнап жүремін.
Әдемі
-Үстел
-Үстел тамақ ішу үшін керек.
-Орындық
-Орындақта отырамыз.
-Диван
-Керуерт
-Керуертте жатамыз.
-Қызыл
-Шкаф
-Оған біз киім саламыз.
Балалар қайталайды.
Рефлексивті коррекциялаушы
-Қуыршақ Әйгерімнің бөлмесінде қандай жиһаздар бар екен?
Сұрақ-жауап арқылы оқу-іс әрекетін қорытындылау.
Сұрақтарға жауап береді.
