Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 8 «Звездочка»
[pic]
Проект
«Скоро, скоро Новый год!».
[pic]
Автор:
Кучерова
Виктория
Викторовна
ст. Егорлыкская
2016 год
Актуальность: Дети дошкольного возраста в недостаточной степени имеют представления о традициях празднования Нового года, Рождества, об их истории , об отличиях Деда Мороза от Санта Клауса, о способах изготовления подарков и поздравлений родных и близких. Знакомство детей с изучением и сохранением традиций празднования Нового года, помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника. Поэтому необходимо воспитывать у ребенка патриотические чувства к традициям русского народа; интерес к русской национальной культуре.
Цель проекта. Дать представление детям о традициях празднования праздника Нового года в нашей стране. Привлечь детей к активному разнообразному участию в подготовке к празднику и его проведению.
Задачи проекта:
Познакомить с традициями праздника Новый год: изготовление подарков, встреча гостей.
Развивать познавательные и сенсорные способности в процессе исследования различных материалов (ткань, бумага, фольга, пластилин, природный материал).
Самостоятельно создавать выразительные образы в рисовании, лепке, аппликации).
Развивать двигательные, ритмические способности и умения создавать выразительный образ в движении, танцах.
Стимулировать к общению на разные темы.
Развивать у детей организаторские способности в подготовке и проведении праздника в детском саду и семье.
Создавать предновогоднюю праздничную атмосферу во всех видах деятельности.
Вид проекта: творческо-информационный.
Время реализации проекта: декабрь 2016г.
Участники проекта: воспитатель, дети средней группы, родители, музыкальный руководитель ДОУ.
Предполагаемые результаты:
Реализация данного проекта будет способствовать сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия расширят знания и представления детей о празднике Нового года, об обычаях встречи новогоднего праздника, его атрибутики, персонажах. Раскроются возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности. Расширение кругозора детей.
Продукт проекта: итогового мероприятия «Новогодние чудеса»
План реализации проекта
Беседы: «Скоро праздник Новый год?»
«Почему бывает Новый год зимой?»
«Пишем письмо Деду Морозу»
«Какие подарки ждёте?»
Чтение рассказов и стихов:
«Дед Мороз прислал нам елку» В. Петрова,
«Новогоднее поздравление снеговика» А. Усачев,
«Всюду снег» А. Бродский,
«Елка наряжается» Я. Аким,
Берестов, «Висят на ветках шарики»,
«Снег идет, снег идет», «Мама елку украшала» В. Петрова,
Компьютерные презентации;
«Новый год – праздник волшебства»
«В гостях у дедушки Мороза»
Сюжетно-ролевые игры «Магазин игрушек», «Семья».
Подвижные и хороводные игры:
«Снежки», «Снежная королева», «Мороз-Красный нос», «Снежная карусель», «Метелица», «Мы -веселые ребята»
Консультация:
«Новый год для детей. Как устроить праздник».
Папка- передвижка:
«Что подарить на новый год»
Основной
Разучивание песен:
«Блестят на елке бусы, хлопушки и звезда»
«Маленькой елочке»
Хороводы:
- «Новогодний хоровод»
- «Танец Снежинок»
- «Шёл весёлый Дед Мороз»
Русские народные
сказки «Снегурочка», «Морозко»;
Опыты :
«Снег, лёд»,
Цветные льдинки»
«Скользкая дорожка»
Подвижные игры:
- «Мороз Красный нос»
Физические минутки:
«Ёжик»; «Дует ветер».
Дидактическая игры:
«Собери елку» (разрезные картинки), «Посчитай елочки» «Найди самую высокую елку», «Сделай снеговика»
Пальчиковые игры:
«Новый год», «Птички зимой»,
«Мы во двор пошли гулять», «На елке», «Елочка».
Словесные игры:
«Подарки»
«Назови четыре предмета»
«Оживи картинку?»
Аппликация
«Снегопад»,
«Ёлку нарядили игрушками мы»
Рисование
«Снеговики в шапочках и шарфах», «Наша ёлка»
Ручной труд:
«Украшения для ёлки - фонарик»; «Цепочка»
Консультации для родителей:
«Безопасность детей во время новогодних праздников»,
Выставка работ
«Новогодняя сказка»
Итоговый
«Новогодние чудеса»
Результаты проекта:
Папка-копилка с материалом проекта:
Конспекты- беседы: «Скоро праздник Новый год?» «Почему бывает Новый год зимой?»,«Пишем письмо Деду Морозу»,«Какие подарки ждёте?»
Детские работы: «Снегопад»,«Ёлку нарядили игрушками мы», «Снеговики в шапочках и шарфах», «Наша ёлка», «Украшения для ёлки - фонарик»; «Цепочка»
Консультации для родителей:
«Безопасность детей во время новогодних праздников»,
«Новый год для детей. Как устроить праздник».
Сценарий праздника: «Новогодние приключения»
Папка-передвижка « Новый год»
Компьютерная презентация: «В гостях у дедушки Мороза»;
Оформление полки красоты:
Книги: «Снегурочка», «Морозко», поделки.
Фоотчет по проекту и информация на сайт ДОУ
Используемая литература:
Закон "Об образовании в Российской Федерации" 29.12.2012 N 273-ФЗ
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
Крылова Н.М. «Детский сад – дом радости. Программа целостного, комплексного, интегративного подхода к воспитанию дошкольника как индивидуальности», Пермь «Книжный мир» 2005г.;
Дыбина О.В. , Поддъяков Н.Н., Рахманова Н.П., Щетинина В.В., «Ребенок в мире поиска: поисковой деятельности детей дошкольного возраста»/ Под ред. О.В. Дыбиной. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 64 с,- (Программа развития).
Дыбина О.В. Рахманова Н.П., Щетина В.В. «Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников»/ Под ред. О.В. Дыбиной. – М.: ТЦ Сфера, 2004. – 64 с.
Короткова Н.А. «Познавательно-исследовательская деятельность старших дошкольников»/ / Ж. Ребенок в детском саду. 2003. № 3, 4, 5. 2002. №1
Николаева С.Н. «Ознакомление дошкольников с неживой природой. Природопользование в детском саду». Методическое пособие. – М.: Педагогическое общество России, 2005. – 80 с.
Новиковская О.А. Сборник развивающихся игр с водой и песком для дошкольников. – СПб.: «ДЕТСТВО – ПРЕСС», 2006. – 64 с.
«Организация экспериментальной деятельности дошкольников: Методические рекомендации»/ Под общ. Ред.Л.Н.Прохоровой. – М.:АРКТИ, 2003. – 64с.
