Литературная викторина «Путешествие в мир сказок»
Для детей старших групп.
Цель: - обобщение знаний детей о сказках;
Задачи: - закрепить знания о сказках, активизировать детское чтение, закрепить знания о героях детских сказок;
- развивать память, мышление, наблюдательность, речь;
- воспитывать интерес к чтению, эмоциональный отклик на хорошо знакомые и любимые сказки, дружбу, умение работать в команде;
Ход викторины.
[pic]
Ведущий: - Дорогие ребята, мы рады приветствовать всех вас на литературной викторине «Путешествие в мир сказок»! Скажите, а вы любите сказки? А какие бывают сказки? Как о них можно сказать? (Весёлые, волшебные, добрые). Молодцы! Сейчас мы узнаем, на сколько хорошо вы знаете свои любимые сказки. Сегодня на конкурс пришли три групп - группа Тулпар, группа Айгөлек, группа Қуншуак. Давайте выберем капитанов ваших групп. Викторина состоит из 6-ти конкурсов. Правила конкурсов очень просты. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. Задания всех конкурсов связаны с названиями, героями сказок либо с песнями, которые звучат в них. После каждого конкурса жюри подводит итог. Представить жюри - Капкова С.Е., Сеилханова Сымбат Дауленовна, Муратқызы Марал. ( Просишь перевод для детей).
Итак, я объявляю первый конкурс, который называется «Разминка». В этом конкурсе одновременно принимают участие три команды.
Звучит музыка из мультфильма «Трое из Простоквашино», с велосипедом в зал входит почтальон Печкин.
[pic]
Печкин: – Здравствуйте, ребята. Я почтальон Печкин, принёс заметку про вашего мальчика. Ой, куда это я попал!? А, вспомнил, я же шёл на
викторину « Путешествие в мир сказок»!
– А что, вы правда знаете все сказки? Тогда мне нужна ваша помощь. У меня письма, посылка и телеграммы к героям сказок. Помогите найти адресатов.
(Печкин зачитывает письма, а дети все вместе дружно отвечают).
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Вопросы к 1 команде: ( Правильные ответы показать детям на слайдах)
1. На сметане мешён
На окошке стужён.
У него румяный бок,
Кто же это? (Колобок)
2. Девочка добрая в сказке жила,
К бабушке по лесу в гости пошла.
Мама красивую шапочку сшила
И пирожков дать с собой не забыла.
Что же за девочка-лапочка.
Как зовут её? … (Красная Шапочка)
[pic]
3. Друг за друга по цепочке
Ухватились все так прочно!
Но ещё помощники скоро прибегут,
Победит упрямицу дружный общий труд.
Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)
4. Человек немолодой
С преогромной бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину.
Вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас,
Кто же это? (Карабас)
Вопросы ко 2 команде:
5. Я мальчишка деревянный,
Вот и ключик золотой!
Артемон, Пьеро, Мальвина –
Дружат все они со мной.
Всюду нос сую я длинный,
Моё имя … (Буратино)
6. «Способ есть, но он не прост –
Рыбку я ловлю на хвост.
В проруби ее полно…
Все, пора домой – темно.
Ой, видать, улов богат!
Хвост не вытащу назад» (Волк)
7. И на мачеху стирала
И горох перебирала
По ночам при свечке,
А спала у печки.
Хороша, как солнышко.
Кто же это? … (Золушка)
8. Он весел и не злобен,
Этот милый чудачок.
С ним мальчик Робин
И приятель Пятачок.
Для него прогулка – праздник
И на мёд особый нюх.
Этот плюшевый проказник
Медвежонок … (Вини-Пух)
Вопросы к 3 команде:
9. Трое их живёт в избушке,
В ней три стула и три кружки,
Три кроватки, три подушки.
Угадайте без подсказки
Кто герои этой сказки? (Три медведя)
10. В лесу тёмном на опушке,
Жили дружно все в избушке.
Маму дети поджидали,
В домик волка не пускали.
Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)
11. «Бабке с дедом повезло:
Много снегу намело.
И слепили себе дочь,
Чтобы им могла помочь.
Но весна красна настала,
Без следа их дочь пропала» (Снегурочка)
12. «Летела стрела и попала в болото,
И в этом болоте поймал ее кто-то.
Кто, распростившись с зеленою кожей
Сделался милой, красивой, пригожей» (Царевна Лягушка)
Печкин: – Спасибо вам, ребята! Вы очень помогли! Действительно, вы хорошо знаете сказки! Давайте теперь узнаем, для кого пришла посылка?
[pic]
Второй конкурс «Волшебный сундучок» ( Использовать предметы)
- Я буду доставать предметы, а команды по очереди будут отгадывать, из какой сказки данный предмет.
- За каждый отгаданный предмет команда получает 1 балл.
Золотой ключик – «Приключения Буратино»
Туфелька – «Золушка»
Самовар – «Муха-Цокотуха»
Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»
Яйцо – «Курочка Ряба»
Стрела – «Царевна Лягушка»
Золотая рыбка – «Сказка о рыбаке и рыбке»
Шарик – «Винни-Пух»
Поросёнок – «Три поросёнка»
Фанадоскоп – «Доктор Айболит»
Печкин: – Ай, да, молодцы, все предметы отправили по назначению! Остались у нас телеграммы, которые срочно надо отправить! Необходимо исправить ошибки в них, распутать название сказки.
– За каждое исправление – 1 балл.
Третий конкурс «Путаница» (В этом конкурсе использовать карточки)
[pic]
«Редиска»
«Даша и медведь»
«Волк и семеро ягнят»
«Цветная ряба»
«Пять медведей»
«Шарик»
«Кролик хваста»
«Лисичкина избушка»
Печкин: - Спасибо, ребята, вы мне очень помогли! Теперь все телеграммы пойдут по назначению. А теперь мне срочно нужно бежать на почту, чтобы оправить корреспонденцию! Но, я слышу сюда идёт кто то. Послушайте загадку и отгадайте.
В шляпе синенькой мальчишка
Из известной детской книжки.
Он глупышка и зазнайка,
А зовут его … (Незнайка)
Молодцы, ребята!! До свидания. Уходит.
Под музыку вбегает в зал Незнайка с мячом в руках.
Незнайка: – Привет, ребята! Я узнал из письма, что вы путешествуете по сказкам. Как здорово! Мне бы тоже хотелось узнать лучше сказки!
Но, сначала поиграйте со мной в мячик. (Игра с мячом)
[pic]
[pic]
Незнайка: – Отлично! С мячиком вы хорошо играли. А теперь продолжим наш конкурс. Назовём его «Иван-царевич». Я буду называть первое слово, а вы продолжать. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
- Гуси -…(Лебеди)
- Царевна – (Лягушка)
- Аленький - …(Цветочек)
- Вини -….(Пух)
- Маша и ….(Медведь)
- Сивка -…(Бурка)
- Мальчик …(С пальчик)
- Красная …(Шапочка)
- Мышка…(Норушка)
- Лягушка…(Квакушка)
- Зайчик…(Побегайчик)
- Лисичка…(Сестричка)
Незнайка: – Молодцы! Ребята, мой друг музыкант дал мне послушать песенки, а я весь запутался. Из каких они мультфильмов и сказок?! Поможете мне разобраться?
Конкурс «Угадай мелодию». За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. (Звучит аудио запись песен: «Песня Крокодила Гены и Чебурашки», «Песня Мамонтёнка», «Бременские музыканты», «Буратино», «Винни Пух», «Маша и медведь», «Песня Черепахи и Львёнка», «Голубой вагон»).
– Какие вы молодцы! Я бы сам не справился! (Неожиданно Незнайка обнаружил в карманах разрезные картинки). Ой, что это!?! Вспомнил!! Я купил игру «Сказки в пазлах» и совсем про неё забыл! Поиграем вместе!?
– Давайте проверим капитанов наших групп!
Конкурс капитанов «Собери пазл».
[pic]
За правильно собранную картинку из сказки команда получает один балл. Второй балл получит та команда, которая соберёт быстрее всех!
Вот и подошла к концу наша викторина «Путешествие в мир сказок». Хочу поблагодарить команды за активное участие. Вы доказали нам, что вы самые настоящие знатоки сказок.
А сейчас, пока жюри подводит итоги нашей викторины, я посмотрю, какие знатоки сказочных героев наши зрители!
1. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля)
2. Летела стрела и попала в болото,
А в этом болоте поймал её кто-то.
Кто распростился с зелёною кожей,
Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)
3. Живёт в лесной избушке,
Ей скоро триста лет.
И можно к той старушке
Попасться на обед. (Баба Яга)
4. Появилась девочка в чашечке цветка,
А размером крошечка чуть больше ноготка.
В ореховой скорлупке девочка спала,
Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка)
5. Кто работать не хотел,
А играл и песни пел?
К брату третьему потом
Прибежали в новый дом. (Три поросёнка)
6. Красна девица грустна:
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка!.. (Снегурочка)
7. Внучка к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная шапочка)
– Здорово!!!! Спасибо, ребята, очень интересно у вас! Но мне пора! Побегу к своим друзьям и расскажу им, как много я узнал!!!
(Забирает свой мяч и уходит)
Жюри: – До свидания, Незнайка! Спасибо тебе, что навестил нас!
Жюри подводит итоги. Награждение.
