Спортивное мероприятие: «Африканское приключение»
Участники: Дети подготовительной группы.
Цель:
Задачи:
Совершенствовать технику обучения детей, добиваться точности, выразительности выполнения упражнений.
Воспитывать умения сохранять правильную осанку в различных видах деятельности.
Способствовать профилактике плоскостопия.
Содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, умения согласовывать движения с музыкой.
Место проведения: Спортивный зал.
Оформление: пальма бумажная, муляжи овощей и фруктов, сундук деревянный, браслеты, юбки бумажные.
Инвентарь: гимнастические палки, мячи, кочки, скамейка гимнастическая, бревно, тоннель.
Ход мероприятий:
Ведущий: Здравствуйте ребята!!!
Все проверили осанку, подтянулись, молодцы!
Вот теперь я вижу сразу – все вы просто храбрецы!
Вам сейчас открою тайну, мне вчера письмо пришло,
В нём какие – то пунктиры, точки, чёрточки, крючочки –
Не пойму я ничего!
(Показ карты Африки и плана путешествия на ней)
Ведущий: Верно! Да ведь это карта – Африканская страна, много там живёт животных.
Вот попасть бы нам туда!
Вы опасностей боитесь?
Дети: Нет!!
Ведущий: Согласны вы со мной пойти?
Дети: Да!!
Ведущий: В путь дорогу собирайтесь, едим в Африку, Ура!!
Разминка: (под музыку, дети идут по залу шагом)
Вот мы в Африку попали – красота вокруг, до бананов дотянуться можешь ты мой друг!
(Ходьба на носочках)
Вот немного подкрепились, силы набрались, можно дальше идти смело – ну ка собрались!
(Ходьба шагом)
На пути опять преграда, камни впереди, по камням идти не надо, по земле иди!
(Ходьба на пятках)
Страшновато одному в незнакомом месте, лучше с другом я пойду – веселей и вместе!
(Ходьба по залу в колонне по одному, по двое)
Рычит тигр!!! Ой ребята, вот беда, нас учуял тигр от него бежать пора – тут уж не до игр.
( Бег по залу)
Чтобы житель Африканский нас догнать не смог, мы преграду приготовим для него – песок!!
(Бег с захлёстом)
А песок всё горячей, обжигает ноги, ничего, в пути помогут нам с тобой подскоки!
(Подскоки)
Отдохнуть пора, ребята! Нужно отдышаться. Для дальнейшего пути силы на набраться.
(Медленный бег с переходом на ходьбу)
Носом глубоко вздохнём, ртом мы шумно выдохнем, так подышим мы немного, и отправимся в дорогу. (Дыхательная гимнастика)
Чтобы нам в пути не сбиться, карта может пригодиться, что по плану тут у нас? Палки из бамбука? Для занятия нужна нам такая штука! Палки дружно вы берите,- тут у нас такой расклад, мышцы наши разомнём, и отыщем клад!
(Дети по очереди берут палки и строятся в 2 колонны).
ОРУ (под музыку)
1-палка вверх – потянулись
2-И.п.
Солнце, друг наш – здравствуй, жизнь у нас прекрасна!
1-палка за головой на плечах
2-повороты влево, вправо.
Мы теперь с тобой друзья, будем вместе ты и я!
1-палка вверху на вытянутых руках
2-наклоны влево, вправо через середину
Кто же так прогнул лианы, может это обезьяны?
1-наклоны, руки вверх за спиной
2-И.п.
Посмотрите, прячась, головой в песке, страус африканский, стоит невдалеке.
1-приседания-палка вперёд
2-И.п
Черепаха не спешит, медленно ползёт, панцирь очень крепкий на спине везёт.
1-встать на колени, палка вверх, прогнуться
2- И.п.
В пустыне очень жарко, дождик мы зовём, руки поднимаем, песенки поём.
1-ноги согнуть в коленях, поставить на палку
2-прокатывание палки.
Если ноги заболят в пути, ты под ногами палку бамбука крути!
1-палка под коленями, показали одну ногу под палкой, вернули.
И.п. тоже другой нагой.
Ножки подлечили, под водопадом водичкой их обмыли.
1-подтянули ноги, дотянуться до палки
2-вернуться
Солнце светит очень ярко, в Африке всегда так жарко, нужно спрятаться в тенёк, чтоб не стать как уголёк.
1-поднять руки с палкой вверх
2-вернуться
Кто ползёт так по песку, не могу понять, надо голову немножко от земли поднять.
Жалко нам, что в Африке елки нет на Новый год, не беда, ведь и с бамбуком веселиться наш народ!
В небе появилась птица - ну ка посмотрите,
крыльев плавный взмах её - попробуй, повторите!
Инст-тор: В плане нашем говориться, дальше мы должны идти, нам бамбук не пригодиться, трудности нас ждут в пути (Дети кладут палки , построение в одну колонну)
Много нам пришлось пройти, наступило время, превратиться нам ребята в «ТУМБО – ЮМБО» племя.
Ведущий: Тумба!
Дети: Юмба!
Ведущий: Нужно нам в конце пути клад, сокровища найти, приключения нас ждут, «Тумба –Юмба», где вы!
Дети: Тут!
Инст-тор: Чтобы клад нам отыскать, нужно разделиться, только после этого в поиски пуститься.
Посмотрите, схемы две повисли перед вами, где, что надо будет сделать – угадайте сам.
1 вариант для одной колонны:
1.Чтобы клад нам всем найти, нужно по бревну пройти (руки в сторонни идём по бревну)
2. И ёще как в плане нашем – мост нам надо перейти,
Только он волшебный мост, любит он детишек,
Не совсем как вы, ребятки, а любит он мартышек (ходьба на четвереньках по гимнастической скамейке)
3. Вот звериная тропа нас приведёт к воде она (прыжки по кружочкам, кочкам)
4. Чтобы сквозь пещеру вместе перебраться, нужно нам кокосами, племя заправляться
( ходьба на четвереньках по гимнастической скамейке)
2 вариант для второй команды:
1. О т жары потрескалась кое – где земля, нелегко пройти по ней, а бегом нельзя
(ходьба по неровной поверхности)
2. Чтобы в гору подниматься, надо нам тренироваться (ползание по скамейке на животе)
3. Труден через джунгли путь, тут и там преграда, наклониться не забудь – если это надо!
(ходьба на высоких четвереньках по контурам)
4. На пути у нас тоннель, в котором много ос, мы впереди себя прокатим помощник наш – кокос.
Заключительная часть:
Ведущий: Тумба – Юмба клад нашли?
Дети: Нет!
Ведущий: Нет! Вы карту посмотрите, там для вас ответ! ( на карте нарисована пальма, а под ней сундук. Дети его находят и открывают, в сундуке амулеты – бусы для танца «Чунга – Чанга»!)
Инст-тор: Ну и племя, всё ж смогли своего добиться, отыскали клад – ура, будем веселиться!
Эй, ребята, где вы?
Деты: Вас места на танец ждут ( танец «Чунга- чанга»)
После танца:
Ведущий: Племени была я рада, в детский сад ребятам надо.
1,2, 3,4,5-ть – дети вы сейчас опять (дети вешают амулеты и становятся в шеренгу)
Инст-тор: Вам понравилось наше путешествие?
Если бы не вы, мы бы никогда не нашли клад – вы очень постарались, я вами очень довольна.
До свидания!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Улыбка»
г. Долинск, Сахалинской области
СПОРТИВНОЕ МЕРОПРИЯТИЕ
«Африканское путешествие»
для детей подготовительной группы
Подготовил:
Чой М.В., инструктор
по физической культуре
г. Долинск
2015
