МБДОУ “Детский сад “Туллукчаана”
1-гы Хаҥалас нэһилиэгэ
Төрөппүт мунньаҕа
Винокурова М.Н.
Знакомство с группой
1 мл.гр.
Знакомство с группой. 15 оҕо сылдьар. Кыыс-8, уол-7.
Адаптационный период. Адаптация к условиям детского сада. Помещение, оборудование группы, личный шкафчик, кроватка, игрушки. Знакомство с воспитателем, нянями. Еда, туалет, сон ребенка. Настроение, эмоции. Защитная реакция, привыкание друг другу.
Сетка занятий. Режим дня. Семейное положение.
Лекция. Возрастные особенности детей. Характеристика. Советы.
Новый год. Остуоруйа.
Председатели талыы.
Оҕо сайдыытын кэрдиис кэмэ.
2-3 саастаах оҕо улахан киһи саҥатын кыралаан өйдүүр. Тулалыыр эйгэлиин билсиһэр кэмнэрэ. Өйдүүр тыллара элбээн иһэр. Киһи соруйарын өйдүүр. Остуоруйаны, кэпсээни толкуйдаан истэр. 3 саастаах оҕо словарнай запаһа элбэх, 1000-1500 тылы саҥарыахтаах. 3 сааһын бүтүүтүгэр оонньуу, уруһуй, конструирование диэни дьэ интэриэһиргиир. Билигин 2,3 саастарыгар наар көрөн, үтүктэн үөрэнэр, улахан киһини утуктуу көмөтүнэн образка киирэр(араас кыыллар, көтөрдөр). 3,5 саастаах оҕо зрительнай ориентировката сайдар. Предмет форматын, величинатын (улахан, кыра), өҥүн билиэхтээх. Истэр дьоҕура сайдар, ооньууругар былааннаахтык оонньуур. 3с. оҕо хайҕаатахха үөрэр,( чувство стыда)- кыбыстар сыыһа тутуннаҕына, кыыһырдаҕына сирэйин куһаҕаннык туттар. Бэйэтин настроениетын көрдөрөн иһэр. 2 саастаахтарга оннук пока суох.
КГН. Илии суунарга үөрэнэбит, бэйэлэрин сотторунан соттоллор. Индив. Предметы баар буолуохтаах (носовой платок, полотенце. Расческа, горшок).
Ложка сатаан тутарга, бэрээдгтнэн таҥнар (поседовательность, в определ. Порядке). Бэйэтин таҥастарын билэр, атаҕын таҥаһын эмиэ. Ыарырҕатар оҕолорго маркировка.
Части тела билэр. Тутар, хабар, аҕалар, уурар, быраҕар, сүүрэр, сыылар(двиг. Активность сайдар).
