«Праздник цветов»
Развлечение для детей младшего дошкольного возраста
Цель: Создание положительного эмоционального настроя детей, формирование
игровой мотивации детей.
Задачи:
1.Расширить кругозор, способствовать развитию внимания, смекалки.
2.Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.
Действующие лица: Ведущая, Клоун Цветик
Дети под музыку входят в зал, рассаживаются на стульчики
Ведущий:
Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
Ребята, посмотрите, как ярко светит солнышко, как красиво у нас в зале. Сегодня мы
собрались здесь, чтобы вместе встретить праздник цветов. Вы ничего не слышите,
кажется к нам кто-то спешит. Звучит музыка, появляется клоун Цветик
Клоун:
Здравствуйте, ребятишки:
Девчонки и мальчишки!
Я – весёлый клоун Цветик
От меня вам всем приветик!
Не меня ли вы здесь ждали?
Зачем вы собрались все в этом зале?
Ведущая: У нас сегодня день цветов.
Клоун: О, так значит я туда попал!
Не заблудился, не пропал!
И я на праздник шёл цветов
И у меня для вас сюрприз готов!!!
выворачивает карманы, смотрит по сторонам…
Клоун: Где же он? Куда девался?
Неужели потерялся?
Вам нес волшебный я цветок…
Сейчас в кармане лишь платок!
Пока я бабочек ловил,
Его, наверно, обронил!
Чтоб мой цветок быстрей найти
Нам нужно всем на поиски идти!
Вы мне поможете, ребятки? ответы детей
Ведущая: Ну, что мы готовы, можем отправляться в путь.
Клоун: Чтобы проверить, готовы ли со мной идти ребятки
Сейчас вам загадаю трудные загадки!!!
1.Поворачивает ловко
Он за солнышком головку
Поле, словно в желтых волнах.
Здесь растет цветок... подсолнух
2.Мы сплетем веночки летом
Для Оксаны, Маши, Светы,
Для Аленки, двух Наташек.
Все веночки из... ромашек
3.Разбежались в поле ловко,
Словно солнышки, головки,
Желтенькие мальчики.
Зовутся? одуванчики
Ведущая: Видишь, Клоун Цветик, какие умные ребята.
Клоун: Вижу, вижу, молодцы, только чтоб цветок мой отыскать
Нужно сильными нам стать.
Становитесь по порядку -
Вместе сделаем зарядку!
Зарядка под песню кота Леопольда «Если добрый ты…» (муз. Б. Савельева)
Ведущая: Знаете, мои друзья, перед тем, как в путь пуститься,
Нужно всем нам подкрепиться
Хороводная «По малину в сад пойдем» (муз. Филиппенко)
1.По малину в сад пойдем,
В сад пойдем, в сад пойдем,
Плясовую заведем,
Заведем, заведем.
Припев:
2.Солнышко на дворе,
А в саду тропинка.
Сладкая ты моя,
Ягодка-малинка!
Ты, малинка, не в роток,
Не в роток, не в роток, -
Насыпайся в кузовок,
В кузовок, в кузовок.
Припев.
3.Как малины наберем,
Наберем, наберем,
Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.
Припев.
4.Пирогов мы напечем,
Напечем, напечем.
Всех соседей позовем,
Позовем, позовем!
Клоун: Чтобы цветок быстрее отыскать
Нам надо бабочками стать
Крылышками помахать
Над полями попархать.
Игра «Бабочки» (взрослые раскладывают на полу цветы и дети на них встают)
На зеленом на лугу
Бабочки летают (дети полетели)
И с цветочка на цветочек
Весело порхают.
Тетя вышла на лужок
У нее в руках сачок.
Улетай скорей, дружок! (дети убегают, становятся на цветы)
Клоун: Хоть кружились и летали,
Но цветок не отыскали
Побывали на лугу,
А теперь пойдем к пруду.
Чтоб там скорее очутиться
Нам нужно в уток превратиться!
Танец «Маленьких утят»
Ведущая: Пока дождик не закапал, дальше в путь скорей пошли!!!
Разбегайтесь по дорожкам,
Как веселые горошки!
Игра «Дождик»
Клоун: Нигде цветок мой не найти!
Придется в лес искать пойти!
Танец-Игра: «По дорожке ножки шли»
Ведущая: Ну, Клоун, внимательно смотри и цветочек свой найди.
Клоун: Ура! Цветок нашелся мой!
Мы возвращаемся домой!!!
Чтоб мой цветок расколдовать
Нам нужно танец станцевать!
Танец
Клоун: Вот спасибо вам, друзья, примите угощенье от меня.
Клоун Цветик раскрывает цветок, достает конфеты, угощает детей.
Сценарий развлечения «Солнышко на ножке»
Ведущий: Ярко светит солнышко, наступили теплые летние деньки. Ребята, давайте поедем на луг.
Музыкально-подвижная игра «Поезд» (Дети становятся друг за другом, выполняя роль вагончиков, а взрослый — паровоза. Паровоз дает гудок, и поезд начинает движение: вначале медленно, а затем все быстрее и быстрее. Дети поют и двигают руками в такт словам «чу-чу-чу».
Вот поезд наш едет,
Колеса стучат,
А в поезде этом
Ребята сидят.
Чу-чу-чу, чу-чу-чу!
Пыхтит паровоз
Далеко-далеко.
Ребят он повез.
Но вот остановка,
В дороге опять,
Вставайте, ребята,
Пойдемте гулять! (Дети ходят по залу, рассматривают цветы, садятся на стульчики.)
- Кто это спрятался за пенечком?
Комочек пуха, длинное ухо, прыгает ловко, любит морковку (заяц).
Заяц: Я по лугу пробегу,
Цветочков много я нарву.
Вылетает бабочка.
Бабочка: Зайка, что же ты наделал! Теперь мне не полакомиться сладким нектаром. Пчелки не принесут вкусный мед, А жучки и букашки, ночью спали в цветочках, когда солнышко садилось, цветочки закрывали свои головки, и насекомым было тепло и уютно.
Ведущая: Ребятки, можно рвать цветы? Ответы детей
Заяц: Цветок на лугу
Я сорвал на бегу.
Сорвал,
А зачем –
Объяснить не могу.
Ведущая: Если я сорву цветок,
Если ты сорвёшь цветок…
Если все – и я, и ты, –
Если мы сорвём цветы,
То останутся пусты
И деревья, и кусты…
И не будет красоты.
Заяц: Простите меня, я больше не буду. Я всем друзьям расскажу, что нельзя рвать цветы.
Ведущая: Какие цветы растут у нас на лугу? (одуванчики)
А кто знает стихи про одуванчики?
Ребенок:
Уронило солнце
Лучик золотой.
Вырос одуванчик –
Первый молодой!
Ребенок:
У него чудесный,
Золотистый цвет,
Он большого солнца,
Маленький портрет!
Ведущая: Вечером, когда солнышко уходит, одуванчик закрывает свои лепесточки и тоже засыпает. А утром, когда только появляются лучи солнца, одуванчик просыпается и подставляет свои лепесточки солнышку. Сейчас мы с вами превратимся в одуванчики.
Подвижная игра «Одуванчики»
Наши жёлтые цветки Сидят на корточках, руки сцеплены в замок
Распускают лепестки. Встают, разводят руки поднимают вверх, пальцы
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет. Покачиваются из стороны в сторону
Наши жёлтые цветки
Закрывают лепестки. Соединяют пальцы рук в «бутон»
Головой качают, «Бутоном» покачивают вправо-влево
Тихо засыпают. Садятся на корточки, ладошки под голову
Утром ранним все цветки
Вновь распустят лепестки. Поднимаются, раскрывают «бутон»
Ведущая: А это что за цветок? (тоже одуванчик) Что же с ним случилось?
Ребенок:
Одуванчик золотой
Был красивый, молодой,
Не боялся никого,
Даже ветра самого!
Ребенок
Одуванчик золотой,
Постарел и стал седой.
А как только поседел,
Вместе с ветром улетел.
Ведущая: Стал одуванчик белый, белые паращютики полетят, когда подует ветерок, а мы все давайте будем танцевать.
Танец……………………………
Бабочка: А я предлагаю нам всем поиграть, сейчас мы закроем глазки и превратимся все в бабочек
На зеленом на лугу
Бабочки летают (полетели)
И с цветочка на цветочек
Весело порхают.
Тетя вышла на лужок
У нее в руках сачок.
Улетай скорей, дружок!
(дети убегают на стульчики)
Бабочка:
Подарю я вам пакет.
Вкусных в нём полно конфет!
Ведущий: Наша прогулка по лугу закончилась, нам пора отправляться в детский сад
