Конспект занятия по развитию речиВесна пришладля детей старшего возраста.

Конспект занятия по развитию речи»Весна пришла» для детей подготовительной группы.

Приглашаю детей собраться на ковре.

Придумано кем-то просто и мудро при встрече здороваться: «Доброе утро!» Сегодня к нам пришли гости. Давайте поприветствуем их: «Доброе утро!»

Ребята, я хочу рассказать одну историю, её рассказала вчера знакомая девочка. Она с друзьями лепила фигурки зверей из снега А вечером увидела, что их не стало, остались лужи. Она решила, что звери убежали.

А вы как думаете? (Растаяли, потому что стало тепло ,весна наступила).Воспитатель:Правильно , сегодня весна к нам заглянула в гости в группу и оставила для вас свой подарок весенний платочек. Давайте с вами поиграем в игру с платочком «Назови признаки весны»

- Сейчас вы по очереди будете называть признаки весны и передавать платочек соседу. В игре есть одно условие предложение нужно начинать со слова «Весной…

2. Воспитатель: Ребята давайте внимательно послушаем, что интересного происходит за окном на улице. Что вы слышите?
Дети: Пение птиц.
Воспитатель: Почему птицы так радуются и звонко поют?
Дети: Потому что пришла весна.
Встали, покажем весенний день. Сегодня ясный день. Ярок светит солнце. (Показ руками круга).
Подставляем лицо под ласковые лучи (Повороты вправо – влево с прикрытыми глазами головой).
Дует ветерок (Плавные движения руками вверх-вниз, влево-вправо).
Повисли сосульки (Руки согнутые в локтях, пальцы раздвинуты).
Закапала капель (Хлопки в ладоши).
Побежали ручьи (Волнообразные движения обеими руками).
Весело запрыгали на скакалках (прыжки на двух ногах на месте). (Дети проходят за столы).

Воспитатель читает стихотворение Трутневой о весне:

Голубые, синие небо и ручьи.

В синих лужах плещутся

Стайкой воробьи.

На сугробах ломкие льдинки – кружева,

Первая проталина, первая трава.

Понравилось вам это четверостишье о весне? Придумайте сами определения к слову «весна». Какая она? (Ранняя, теплая, ласковая, обманчивая, веселая, зеленая…)
Подумайте и скажите, какого цвета весна? (Белая, синяя, желтая, черная, зеленая).
Выставляется круг-модель «Цвета весны».
Что бывает весной желтого цвета? (Солнце, первоцвет, мать-и-мачеха, одуванчик).
Черного? (Земля, грач, скворец, снег, лужи).
Зеленого? (Почки, листочки, трава).
Синего? (Небо, ручьи, снег, лед).
Белого? (Сосульки, снег, ствол у березы, лед).
.
.Предлагаю вам поиграть в игру четвёртый лишний 1:март апрель май сентябрь2.грач,ласточка,скворец,воробей3.лужи,проталины,подснежники,малина.4Зима,весна,лето,январь.5 медведь,ёж,барсук,заяц.(Молодцы) Игра предложения рассыпались:Подружить слова:Весна,солнышко,греть сильно.2Проталинки,снег,появились,из ,под.3 Дороги,ручьи,бежать,по ,весело.

Физминутка: Март сосульки свесил с крыши(Идут по кругу взявшись за руки)И капелью зазвенел(хлопают в ладоши)Солнце в небе выше ,выше(руки вверх)Все хлопочут, много дел(наклоны влево вправо)Скоро снег совсем растает(приседаем и встаём)Выйдут в поле трактора(руки на пояс топаем ногами)Чёрный грач весну встречает(шагаем высоко поднимая колени)Громкой песней кра кра кра (машут руками)

Предлагаю составить предложения о весне, используя предметные картинки, лежащие на столе рядом с доской, перевернутые изображениями вниз.

По просьбе воспитателя по очереди подходят к столу, переворачивают картинку, рассматривают её, составляют предложение, располагают на доске. Правильно называют приметы весны. Грамматически правильно строят распространённые предложения с однородными членами.

7 Предлагаю составить рассказ по набору картинок, расположенных на доске. По желанию выходят к доске, составляют рассказ, опираясь на содержание картинок, расположенных на доске. Убираются картинки и дети самостоятельно по схеме составляют рассказ. Начинают рассказ с фразы, предложенной воспитателем «наступила весна», заканчивают рассказ высказыванием собственного отношения к весне. Самостоятельно составляют связные рассказы, придают им смысловую законченность, выражают своё мнение в отношении весны. Используют в речи слова и выражения: названия перелётных птиц, проталины, набухают почки, пробуждаются после спячки. Подвожу итог занятия.