Технологическая карта организационной учебной деятельности
Образовательная область: Коммуникация
Раздел: Развитие речи
Дата:
Тема: "Скоро Новый год"
Цель: Способствовать развитию речи как средства общения.
Задачи: 1. Расширять словарный запас;
2. Совершенствовать грамотную структуру речи;
3. Помогать детям отвечать на простейшие («что?», «кто?», «что делает?» «Какой, какие?») и более сложные вопросы.
4. Воспитывать уважение к окружающим.
Билингвальный компонент: новый год - жаңа жыл.
Оборудование: заяц, мыльные пузыри, елка с игрушками, музыка с новогодними песенками.
Учет + -
Мотивационно-побудительный
Сюрпризный момент.
«Детки, вы слышите, кто – то стучится, пойду, посмотрю…»,
- кто к нам прибежал?
- Здравствуйте дети!
- Я бежал, бежал к своим зайчатам и заблудился.
- Не плач зайчик, мы тебе поможем!
- Поможем ему дети?
- Ведь скоро Новый год, праздник, все радуются и готовятся к нему!
-Зайчик, ты не печалься, а лучше, послушай ребят, они тебе расскажут что такой "Новый год"
- Спасибо, я с удовольствием останусь и послушаю вас, а потом расскажу своим зайчатам, как было весело!
Зайчик!
- Здравствуй Зайчик!
Да!!
Организационно-поисковый
Для чего нужен праздник Новый год?
- А кто дарит подарки?
- Как он выглядит?
- Дедушка Мороз одет в длинную шубу, шапку с рукавицами, на ногах валенки.
- А какие подарки дарит Дедушка Мороз?
- У всех они разные.
- Детки, а вы знаете, какие подарки вы хотите получить от Дедушки Мороза?
Ребята составляют творческий рассказ про Новый год и рассказывают его зайчику и другим ребятам.
- Какая у вас красивая елочка!
(Физкультминутка «Ёлочка»)
Что это на ней?
- Дети украсили ее игрушками.
- Зайчик, ты хочешь снами хоровод водить вокруг елочки и петь песенки! (хоровод вокруг елки с детьми с музыкой проигрывателя)
- Какие вы молодцы, подготовились к Новому году! Повеселили вы меня, порадовали! А я тоже хочу вас порадовать, смотрите, что я вам хочу подарить (показывает мыльные пузыри). Вы умеете прыгать как зайчики? (вокруг елочки дети ловят пузырьки) под музыку.
- Чтобы дарить друг другу радость, веселье и подарки!
- Дедушка Мороз!
- У него большая, мягкая борода, добрые глаза.
- Да! (дети перечисляют)
- Это шарики, гирлянды разноцветные, синие, красные, желтые!
Рефлексивнно-коррегирующий
Рефлексия. Зайчик прощается с детьми.
- Мне пора к зайчатам возвращаться, спасибо вам, повеселили вы меня, до свидания дети!
Прощаются с зайчиком, приглашают еще в гости.
Знать: про праздник Новый год.
Уметь: составлять творческий рассказ.
Иметь: представление о праздновании Нового года.
