Сценарий развлечения для детей старшего дошкольного возраста по ПДД «Азбука дорожного движения»
Цель:
Закрепление умения по использованию правил дорожного движения в различных практических ситуациях
Задачи:
Воспитывать умение правильно вести себя на дороге
Развивать быстроту и ловкость
Закрепить знания о транспорте, работе светофора, знания о дорожных знаках
Продолжать знакомить детей с работой сотрудников ГИБДД
Конспект предназначен для воспитателей ДОУ, подойдёт как итоговое мероприятие проекта.
Ход развлечения:
Ведущий: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами продолжаем говорить о правилах дорожного движения. Ведь они созданы не только для водителей транспортных средств, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что несоблюдение правил дорожного движения приводит к серьёзным последствиям.
Ребята, а скажите мне, кто следит за порядком на дорогах?
Дети: Инспектор ГИБДД
Ведущий: Правильно, к нам в гости приехал самый настоящий инспектор ГИБДД, он хочет вам о чём-то рассказать, давайте встретим его!
В зал вбегает Нюша.
Нюша: Ой, здравствуйте, а куда это я попала?
Ведущий: Здравствуй Нюша, это детский сад, а мы с ребятами говорим о правилах дорожного движения.
Нюша: Как интересно, а для чего эти правила дорожного движения?
Ведущий: Правила дорожного движения устанавливают порядок движения транспортных средств и пешеходов.
Нюша: У-у-у чего только не придумают, едешь себе да едь, а идёшь и иди.
Ведущий: Нет, Нюша, ты не права, оставайся с нами и ты сама всё увидишь.
Послушай, какие стихи подготовили ребята
Ребёнок
На дороге целый день
Сильное движение,
Не остановить поток
Даже на мгновение.
Ребёнок
Чтобы не случилось
Опасных столкновений,
Существуют Правила
Дорожного движения.
Выходит Светофор под музыку
Светофор: Здравствуйте, я слышал, что тут кто-то не знает правил дорожного движения?
Ведущий: Дядя Стёпа-светофор, наши ребята знают правила дорожного движения, а вот Нюша хочет научиться.
Светофор: Ну, тогда давайте проверим ваши знания, а Нюша послушает. Я буду задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ.
Вопросы:
1. Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский)
Светофор: Это правильно, предлагаю поиграть в игру «Автобус»
1 Подвижная игра «Автобус»
В игре участвуют 3 человека, водитель садит пассажиров в обруч и перевозит.
2. К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)
Светофор: И это верный ответ
2 Эстафета «Перевези кирпичи»
Дети перевозят в грузовиках деревянные кирпичики, объезжая препятствия.
4.Как называется участок дороги для движения транспорта (проезжая часть)
5.Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
Светофор: Молодцы, дорогу можно переходить только по пешеходному переходу.
Нюша: Ну и что, а я вот где хочу там и иду.
Ведущий: Нюша, это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель тормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель может не успеть остановить машину.
А давайте расскажем Нюше стихи про пешеходный переход.
Ребенок
Полосатый переход
Пешеходов разных ждет:
Идет с коляской мама,
Идет с собачкой дама,
Ребенок
Несет малыш игрушку,
Старик ведет старушку,
Две девочки идут,
Машины смирно ждут.
3 Подвижная игра «Подземный переход»
По тоннелю дети проползают (подземный переход), идут по зебре
Нюша: Теперь я буду только по пешеходному переходу переходить дорогу.
Ведущий: Скажите можно ли ездить в автомобиле детям без детского кресла?
Ответ детей: Нет.
Ведущий: Правильно, но вы должны не просто сидеть в кресле, а обязательно пристёгиваться.
Нюша: А зачем пристёгиваться? А как же вертеться и крутится, баловаться?
Ведущий: Пристёгиваться нужно обязательно, для того что бы уберечься от травм. А если вертеться и крутится, то водитель будет отвлекаться, и невнимательно следить за ситуацией на дороге, что может привести к аварии.
У штанов и у машины
Есть спасения - ремни.
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Нюша: И то, правда, а поиграть можно и потом.
Ведущий: На какой свет светофора можно переходить дорогу
Ответ детей: Зелёный
Нюша: А я вот вообще не смотрю на светофор, когда хочу, тогда и иду.
Ведущий: Нюша, это не правильно, ведь переходить дорогу можно только на зелёный свет, на красный нужно стоять, а на жёлтый приготовиться идти. Ведь когда для пешеходов горит красный свет, то для машин загорается зелёный. Это сделано для того, что бы автомобиль, не сбил пешехода во время движения. Поэтому автомобили и пешеходы двигаются по очереди.
Светофор: А может, вы знаете стихи обо мне?
Ребёнок
Светофор нас в гости ждет.
Освещает переход.
Загорелся красный глаз:
Задержать он хочет нас.
Если красный – нет пути.
Красный свет – нельзя идти.
Ребёнок
Желтый свет – не очень строгий:
Жди, нам нет пока дороги.
Ярко-желтый глаз горит:
Все движение стоит!
Ребёнок
Наконец, зеленый глаз
Открывает путь для нас.
Полосатый переход
Пешеходов юных ждет!
Ведущий: А я предлагаю поиграть в игру
4 игра «Пешеход и светофор»
На зелёный свет дети шагают на месте, на жёлтый хлопают в ладоши, на красный стоят.
Нюша: Спасибо ребята, теперь я буду внимательно смотреть на светофор.
Ведущий: Очень хорошо, что Нюша всё поняла. Посмотрите, что это за знак? (показывает знак велосипедистам ехать запрещено)
5 Эстафета на велосипедах
Светофор: А теперь я буду загадывать загадки о дорожных знаках, а вы должны их отгадать:
Я не мыл в дороге рук,
Поел фрукты, овощи.
Заболел и вижу пункт
(Медицинской помощи.)
Знак «Пункт первой медицинской помощи»
Тормози водитель. Стой!
Знак - запрет перед тобой.
Самый строгий этот знак,
Чтоб не въехал ты впросак.
Должен знак ты соблюдать,
«Под кирпич» не заезжать.
Знак «Въезд запрещён»
Пешеход, замедли ход,
Стой, дружище, пешеход!
Пешеходу хода нет,
Этот знак на путь запрет!
Знак «Движение пешеходов запрещено»
Посреди дороги дети,
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакали их родители
Будьте внимательнее водители!
Знак «Дети»
По полоскам чёрно-белым
Пешеход шагает смело…
Кто из вас, ребята, знает,
Знак о чём предупреждает?
Дай машине тихий ход
Пешеходный переход!
Знак «Зебра»
Ведущий: А теперь я предлагаю поиграть в игру «К своему знаку беги»
6 Подвижная игра «К своему знаку беги» Дети делятся на команды по 4 человека, один ребёнок берёт знак в руки и становится в обруч, остальные дети из команды образуют вокруг него круг. Пока звучит музыка, дети ходят по площадке (залу), когда музыка останавливается, дети бегут к своему знаку, образуя круг. Дети со знаками меняют своё место, перебегая в другой обруч.
Нюша: Ребята, спасибо большое вам, я поняла, что обязательно нужно соблюдать правила дорожного движения. Я сейчас пойду и расскажу своим друзьям смешарикам о правилах дорожного движения.
Нюша уходит, дети с ней прощаются.
Светофор: Ребята, вы молодцы, я вижу, что вы знаете правила дорожного движения, а теперь я пойду в другой детский сад, а вам напоминаю о том, чтобы вы не забывали о соблюдении правил дорожного движения.
Светофор уходит, дети с ним прощаются.
Ведущий: Ребята, я снова приглашаю к нам сюда инспектора ГИБДД,
Инспектор награждает группы дипломами и присваивает звание воспитанникам «Знатоки дорожных правил»
