Сценарий праздника “Весна идет, Навруз идет”
( для разновозрастной группы )
Цель:
Приобщать детей к национальной культуре и традициям татарского народа. Формировать праздничную культуру, вызывать у детей эмоционально- положительное отношение к праздникам, дать знания о величии татарского народа. Познакомить с татарскими народными играми, элементами татарских народных танцев. Развивать у детей стремление к активному участию в праздниках
Предварительная работа. Беседы с детьми о традициях татарского народа, рассматривание
иллюстраций - национальные костюмы, изделия татарской кулинарии, художественно-прикладное искусство.
Костюмы: Наврузбика, Грач, Кошка, Баба- Яга, Дед Мороз.
(Под татарскую музык дети входят в зал).
Ведущий: Исәнмесез, балалар! Здравствуйте, дети!
Зазвенели ручьи,
Прилетели грачи,
В дом свой, улий, пчела
Первый мёд принесла.
Кто подскажет, кто узнает,
Когда это бывает?
Весна вступает в свои права. А вместе с ней приходит к нам светлый весенний праздник «Навруз». Навруз - персидское слово, означает «новый день». Навруз - это праздник людей труда, мирной жизни. А хозяйкой этого праздника является Наврузбикэ. Существовало поверье: чем веселее будет праздник Навруз, тем щедрее будет к людям природа. Поэтому в этот день люди веселились от души, радовались приходу весны, готовили угощения, ходили в гости. А сейчас дети прочитают нам стихи о Навруз, о встрече весны.
РебенокХуш киләсең, гүзәл Нәүрүз - язгы яңа елыбыз
Яна елда туры булсын, нурлы булсын юлыбыз.
Еракларга яңгырасын безнең дәртле җырыбыз! (Расул)
РебенокКогда приходит к нам Навруз, цветут сады, цветут поля.
Когда приходит к нам Навруз, весною дышит вся земля!
Когда приходит к нам Навруз, звучит и музыка и смех.
Поздравления принимаем и сами поздравляем всех! (Кристина)
РебенокВесна идёт, Весна идёт!
На дорогах лужи,
Стали птицы песни петь
После зимней стужи. (Арина)
Ребенок: Кояш сибӘ җылы нурын
Болын, кырларга
Без җыелдык язны мактап
Биеп –җырларга. (Смир)
.
РебенокТы приди скорей, весна,
По тебе скучаем.
С песней, музыкой, стихами
Мы тебя встречаем! (Софья Буева)
Дети исполняют песню «Яз җитә» (Сл. Ф.Карима Муз. Дж. Файзи)
Кояш көлеп карый безгә,
Күзләр чагыла.
Елгалардан бозлар ага
Диңгез ягына.
Яз, яз, яз җитә,
Тәрәзәне ачтылар.
Тып-тып, тып-тып, тып итә
Эре-эре тамчылар.
В небе синем тучки тают,
Теплые деньки.
Солнце землю согревает,
Гонит лед с реки.
Пр-в: Вновь, вновь, вновь весна.
Окна поскорей открой.
Кап, кап, капает вода
Всюду звонкою струей.
Вед. Навруз идет, весна идет и ведет за собой пернатых друзей.
(Под музыку забегает грач)
Вед. Смотрите, ребята, к нам кто-то летит. Это ведь - Грач.
Здравствуй, Грач. Ты птица весенняя, горластая. Одним из первых ты появляешься весной. Помоги нам позвать Навруз, пусть скорей зима уйдет и с собой морозы унесет.
Грач. Крак, крак, крак! Я морозу первый враг.
Птичье пение солнце зовет.
Навруз в гости приглашает
Зиму уйти заставляет.
Крак, крак, крак! (говорит все тише и тише)
Нет, я не смогу один позвать Навруз.
Здррраствуйте мои друзья, вы поможете мне позвать Науруз.
Дети: Да! Науруз! Науруз!
Вед. Что же нам, ребята, делать? Нам нужно найти грачу помощника. Ребята, есть у татар такая примета: “Песи битен юса – кунак килә. Если кошка умывается - жди гостей”. Давайте позовем кошку. А как её нужно звать?
Дети: Песи, кил монда! Кис, кис, кис!
(Появляется Кошка.)
Кошка: Мрр! Мррр!Здравствуйте, ребята! Зачем вы меня звали? Мяу-мяу-мяу!
Вед. Кошечка, нужно нам Навруз позвать. В народе говорят: если кошка умывается – жди гостей.Может, ты умоешься, и она к нам придет. Ты у нас такая красивая, пушистая, ласковая. Помоги нам, пожалуйста.
Кошка: А пусть дети со мной поиграют, мяу-мяу. И я им помогу.
Вед. Ребята, давайте поиграем с Кошкой.
Хороводная игра “Птенчики и кошка”
Тише, птички, не шумите,
Нашу кошку не будите.
Вот проснется наша кошка,
Вам достанется немножко.
Вед. Наша Кошка довольная умывается, значит, у нас сейчас появятся гости.
Появляются Убырлы.
Убырлы- Баба-Яга: Здравствуйте, друзья! Опять меня красивую на праздник не позвали. Все о Навруз говорите.
А я её спрятала, ни за что не найдете!
Вед. Ой, ребята, что же нам делать? Как освободить нашу Навруз? А мы сейчас Дедеа Мороза позовем, он тебя вмиг заморозит.
Убырлы: Ой, простите меня, старушку древнюю. Забыла я, куда Навруз спрятала.
Вед: Вспоминай быстрей.
Убырлы: А пусть дети со мной поиграют, я согреюсь, и вспомню, где Навруз.
Игра – эстафета “Перенеси яйцо в ложке”
Грач, кошка: (вместе)Ну, что, вспомнила? Вспоминай быстрей!!!
Убырлы: Ну, повеселили меня, так уж и быть скажу. Нужно сказать волшебные слова, она и появится.
Навруз, Навруз, Навруз мубаракбад!
(Дети зовут. Появляется Навруз.)
Навруз: Здравствуйте мои друзья! К вам пришла на праздник я!
Ваши песни услыхала, но туда ли я попала?
Здесь ли все поют, играют? И меня Наурузбику встречают!?
Я пришла издалека,
Из страны Весны.
Где зелёные луга,
Где растут цветы.
Приколола их на платье,
В ленточки вплела.
Вкусные блины
В подарок принесла.
Исәнмесез, балалар!
Инде мине тыңлагыз, моңаеп утырмагыз –
Уйнагыз да, көлегез, биегез дә, җырлагыз.
Нәүрүз мөбарәкбад!
Ребенок: Ждали мы тебя весна! Ты нам очень всем нужна!
Вместе с нами становись, хороводом насладись! (Тимофей)
Убырлы: Навруз, ребята, простите меня пожалуйста! Я услышала веселье и мне захотелось
веселиться и играть, я могу на празднике остаться. Я поняла, что без Нәүрүзбике не наступит весна,
не зацветут цветы, не проснутся от зимней спячки звери.
( Песня-хоровод «Яз, Яз эйт эле, кэрзиндэ нэрсэ бар»)
Вед. Навруз, мы знаем, что ты приходишь в день весеннего равноденствия, когда день и ночь равны,
давайте поиграем в игру «день и ночь
Игра «День и ночь»
Эстафеты:
1. Бег в мешках.
2. Собери Солнышко.
Вед. Вот и наступила долгожданная весна, Навруз остается вместе с нами. Она нас будет каждый день
встречать на улице с теплым солнышком, с капельками с крыш. Спасибо тебе большое!
(Неожиданно под музыку Дед Мороз)
Д. М.: Исәнмесез кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар! Здравствуйте!
Что это вы празднуете без меня? Миннән башка бәйрәм итеп яталар.
Вед: Тукта әле Кыш бабай, кызма. Безгә Яз кызы – Нәүрүзбикә килде, без аны каршылап бәйрәм итәбез.
Д. М.: Это как же так? Я ведь еще не ушел, уходить не собираюсь! Смотрите, кругом снег еще лежит.
Мин әле китмәгән, ә алар бәйрәм итәләр. А вот мы сейчас посмотрим кто из нас сильнее, быстрее,
лучше! Кто сильнее тому и править! Вот мои сани, оба разбежимся в разные стороны, кто быстрее сядет
на сани, тот и выиграл.Соревнуются, Д. М. уступил Нәүрүзбике- она победитель!
Д. М.: На этот раз я оплошал малость, но мы сейчас посмотрим кто сильнее! Айда Нәүрүзбикә
померимся силами. Хәзер мин күрсәтәм кем көчле!
Вед: Ребятки, давайте поможем нашей Нәүрүзбике.
( Перетягивание каната. Д. М.) опять проигрывает.
(Дети тоже соревнуются.)
Д.М.: Туктагыз әле туктагыз, әйдә әле Нәүрүз биеп карыйк, кем матуррырак биер икән.
Нәүрүзбикә: Әйдә Кыш бабай биибез.
(Дети тоже танцуют и Д. М. падает)
Д.М.: Уф арыдым, эрим, агам, таю помогите!
Вед: Дед Мороз тает, ребятки давайте подуем на него.
(Дети дуют на Дед Мороза)
Д. М.: Менә күрдегезме җиңелдем. Доченька Нәүрүзбикә, ты быстрая, сильная, трудолюбивая и я
могу со спокойной душой оставить тебе трон.
Поздравляю всех вас с праздником, счастья вам, здоровья и благополучия!
Исән - имин булыгыз! Сау булыгыз! ( Уходит )
Вед: Ну что ж, Кыш Бабая мы проводили. Давайте веселиться, праздник продолжать петь и танцевать. Присаживайся Науруз да посмотри какой веселый, задорный татарский танец дети для тебя исполнят!
( Татарский танец )
Навруз: Ой, ребята молодцы! Пришло мне время уйти, с вами так было весело, меня ждут дела!
Пусть весна принесет вам счастья, здоровья и удачи!
Весеннее солнце
Не прячься, свети!
Пришла к нам весна
Татарстан наш, цвети!
Саубулыгыз балалар!
Ведущая: Вот и праздник наш подошёл к концу. Здоровья вам ребятки всем! А сейчас все вместе
будем угощаться!
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Аленький цветочек » Чистопольского муниципального района, Республики Татарстан
Сценарий праздника
«Весна идет, Навруз идет!»
Подготовила:
воспитатель по обучению
детей татарскому языку:
Фатхутдинова Л. Т.
г. Чистополь, март 2016
[pic] [pic] [pic]
