Образовательная деятельность «ДЕНЬ СВЯТОГО ВАЛЕНТИНА»
для старшей группы
Цели:
- познакомить детей с праздником – Днем святого Валентина;
- закрепить знания детей о значении слов — добро, доброта, вежливость.
- учить детей быть дружелюбными, ласковыми друг с другом;
- показать знания детьми пословиц и поговорок о дружбе;
- создать у детей радостное, веселое настроение.
- воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, уважительное отношение к окружающим.
Материалы и оборудование: воздушные шарики, написанные на сердечках пожелания, поздравительные открытки «валентинки»
с учетом интеграции образовательных областей
Сам. деятельность детей
Образовательная деятельность
Образовательная деятельность в ходе режимных моментов
Физическое развитие
Познавательное и речевое развитие
Социально-коммуникативноеразвитие
Художественно-эстетическое развитие
Игра-танец «Лавата».
Цель: развивать интерес к подвижным играм, закреплять умение продолжать развивать самостоятельность в выполнении правил и норм поведения; улучшить эмоциональное состояние ребенка
Ход игры:
Дети встают в круг и говорят: «Дружно танцуем мы, тра-та-та, тра-та-та, танец весёлый наш – это Лавата». А ведущий даёт задание детям на паузу, например: «Мои руки хороши, а у соседа лучше». Дети берутся за руки и снова двигаются под музыку по кругу.
Задания могут быть: «Мои плечи хороши», «Моя спина хороша», «Мои уши хороши», «Мои колени хороши», «Мои пятки хороши» и другие.
Танец-игра «Тропинка»
Дети встают друг за другом паровозиком. Им предлагается пойти за ведущим ребенком по «тропинке». Затем ведущий ребенок поворачивается и показывает движения, дети повторяют. По окончанию ведущий ребенок встает в конец змейки. Тот, кто стал первым, продолжает игру.
Организационный момент
К нам пришел веселый праздник,
Льется музыка кругом,
И мы с вами этот праздник
Днем влюбленных назовем
- Для взрослых это День Влюбленных, а для детей - это праздник дружбы. Впервые этот день стали отмечать в Англии. Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и даже у нас в России. Этот праздник, как для молодых, так и для старых. Это день любви, дружбы, доброты, сочувствия и уважения людей друг к другу.
- Ну, что же, праздник начинаем. А начнем мы его…. с загадок. Я вам загадаю загадки, а вы попробуйте ответить на них:
Какая замарашка вышла замуж за принца? (Золушка)
С помощью какой восточной посудины, крестьянский сын женился на дочери шаха? (восточная лампа Алладина)
Кто хотел отдать в жены кроту Дюймовочку? (мышь)
Какое домашнее животное помогло своему хозяину жениться на королевской дочери? (Кот в сапогах)
Как зовут девочку, которая с помощью любви, растопила ледяное сердце своего друга? (Герда)
В какой сказке принц своим поцелуем разбудил принцессу? (Спящая красавица)
- Ребята, а хотите узнать, как целуются в разных странах? В разных странах мира целуются по-разному:
Эскимосы Аляски трутся носами;
В экваториальной Африке мужчины трижды прижимают большой палец руки к губам женщины;
В Гамбии прижимают женскую ладонь к своему носу
В Полинезии партнеры зубами выдергивают друг у друга волосы из бровей
- А вот, это, наверное, больно, и мы экспериментировать не будем. А мы с хорошими друзьями лучше потанцуем!!!
- Сотни лет назад в Англии детей наряжали взрослыми. Дети ходили из дома в дом и пели песню о св. Валентине. А в Финляндии 14 февраля, когда в большинстве стран отмечают День влюбленных, по традиции празднуют День Друзей. День друзей для финнов – один из поводов задуматься о человеческих отношениях между друзьями, влюбленными, близкими. Замечательно, что финны придумали праздник друзей, ведь если есть хороший друг, то никакие беды не страшны. Сейчас мы с вами проверим, какие вы дружные.
Кто любит сладкое, дружно встаньте!
Кто любит смотреть телевизор, дружно поднимите вверх руки! Опустите!
Кто любит поспать, дружно похлопайте!
Кто влюблен в мороженое, дружно потопайте.
А кто любит играть? Значит, будем танцевать!
Игра-танец ЛАВАТА
- Когда то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасение, находится в сердце. Так, что в наше время сердце – это символ любви, дружбы и Дня св. Валентина.
- Давайте вспомним правила дружбы…
Помогай товарищу: если умеешь, что-то делать научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.
Делись с товарищем, если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.
Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав скажи ему об этом.
Не ссорься с друзьями. Старайся работать и играть с ними дружно. Не спорь по пустякам. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается. Не завидуй товарищам – надо радоваться их успехам. Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.
ВИДЕО ТАНЕЦ ЛАВАТА
- Ребята, в другом детском саду тоже очень любят танцевать. Сейчас я вам покажу, как они это делают.
- Как вы думаете, ребята, нужно дружить только с ребятами своей группы или с другими ребятами тоже?
Игра ТРОПИНКА
- К 14 февраля выпускается очень много поздравительных Открыток – валентинок, от простых с трогательными изображениями до раскладывающихся. А в прежние времена были даже открытки, украшенные золотом и кружевами. А слова на Валентинке можно написать самые разные…
- Ребята у меня сегодня, произошло несчастье! Сердечки, которые я вам хотела подарить, вдруг развалились, помогите мне их собрать, пожалуйста……
Игра: «РАЗБИТОЕ СЕРДЕЧКО».
Сложить целое сердечко из разных осколков
- Валентинка, т.е открытка, которую влюбленный посылает предмету своей симпатии 14 февраля, появилась в 1415 году. ЕЕ автором бел Георг Орлеанский, который в то время как раз находился в заточении. И чтобы ему не было скучно, от стал сочинять стихи для своей жены, а позже такие послания распространилось по всей Европе.
- Поэтому сегодня я вам тоже хочу подарить валентинки!!!
- Воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми (приветствовать друг друга и работников ДОУ); культуру речевого общения
Рассматривание валентинок
Слушаю музыку, и повторяют движения
Встают паровозиком
Сидят на стульчиках
Отгадывают загадки
Экспериментируют с поцелуями разных народов мира
Слушают новую информацию
Выполняют движения по тексту
Вспоминают, думают, приводят примеры своих поступков и поступков своих товарищей
Рассматривание валентинок
Собирают разбитые сердечки
ИТОГ ЗАНЯТИЯ:
- Было ли вам интересно сегодня?
- Что нового вы для себя сегодня узнали?
- Какой праздник отмечают 14 февраля?
- Где впервые стали отмечать этот праздник?
- Что дарят в день св. Валентина?
- Какие праздники отмечают у нас в России?
