|
| М
Месяц
месяц | Название мероприятия | Цель | Ответственные |
|
| Сесентябрь | 1. Групповое родительское собрание «Вот и стали мы на год взрослее» | Знакомство родителей с задачами воспитания и обучения детей на учебный год, психологическими и возрастными особенностями детей 6-7 лет. *Формирование правильной позиции родителей в оценке готовности дошкольников к обучению в школе и причины неудовлетворительной адаптации ребенка к школьной жизни. | Воспитатели группы |
|
| 2. Анкетирование родителей | Изучение отношения родителей к проблеме подготовки детей к школе, их ожиданий от ДОУ, выявление индивидуальных особенностей ребенка – будущего школьника. | Воспитатели группы |
|
| 3. Консультация «Все о развитии речи» | Дать родителям необходимые знания о развитии речи старших дошкольников. | Воспитатели группы |
|
| 4. Детская творческая выставка рисунков «Мой любимый воспитатель» | Активизировать родителей и детей в участии в конкурсах. | Воспитатели группы |
|
| 5. Папка-передвижка «Безопасность на дорогах города» | Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения | Воспитатели группы |
|
| О октябрь | 1. «Физкульт – ура! Ура! Ура!» /памятки, рекомендации на тему здорового образа жизни, профилактика нарушения осанки, комплексы упражнений/. | Пропагандировать здоровый образ жизни, познакомить с мерами профилактики нарушения осанки. Предложить комплексы упражнений интересные подвижные игры. | Воспитатели группы |
|
| 2. Выставка «Дары осени» | Побуждать к совместной творческой работе. | Воспитатели группы |
|
| 3. Беседа «Правила хорошего тона» | Соблюдать правила поведения в группе, поощрять теплые взаимоотношения | Воспитатели группы |
|
| 4. Консультация для родителей "Духовно-нравственное воспитание дошкольников" | Познакомить родителей с понятием духовно-нравственное воспитание | Воспитатели группы |
|
| Н ноябрь | 1. Информационный стенд «Народные календарно-обрядовые праздники» | Знакомить родителей с народными праздниками | Воспитатели группы |
|
| 2. Анкетирование родителей» Роль родителей в духовном воспитании детей» | Мониторинг отношения родителей к духовно-нравственному воспитанию. | Воспитатели группы |
|
| 3. Праздник «День матери» | Помощь родителей в воспитании любви, уважения к мамам, донести до детей, что дороже мамы никого нет, что мама – самый близкий и лучший друг. | Воспитатели группы Музыкальный работник |
|
| 4. Мастерская добрых дел «Кормушки своими руками» (совместная деятельность родителей с детьми). | Объединить поколения, детей и взрослых, занятых общим делом. Привлечь родителей к нравственному воспитанию детей, совместному труду; сплочение детского и взрослого коллектива. | Воспитатели группы |
|
| | 5. Папка передвижка «Наша Родина – Россия» | Привлекать родителей к воспитанию патриотических чувств в детях. | Воспитатели группы |
|
| Де декабрь | 1. Выставка поделок «Куклы старены, обереги» | Побуждать родителей к совместному творчеству с детьми | Воспитатели группы |
|
| 2 .Консультация «Готовим руку дошкольника к письму». | Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе. | Воспитатели группы |
|
| 3. Праздник «Новый год». | Вовлечь родителей и детей в подготовку к новогоднему празднику. | Воспитатели группы Музыкальный работник |
|
| 4. Родительское собрание «Приобщение детей к народным календарно-обрядовым праздникам» | Совместная работа в проектной деятельности. | Воспитатели группы |
|
| 5. Памятка «Народные культурные традиции родного края» | Вызвать интерес у родителей к историческим, культурно-этническим традициям своих предков. | Воспитатели группы |
|
| Я январь | 1. Консультация «Режим дня – залог здоровья и успеха в учебе» | Выявление волнующих вопросов у родителей по теме: «Режим будущего школьника» | Воспитатели группы |
|
| 2. Консультация «Как провести выходной день с ребёнком». | Предложить родителям ряд мероприятий и приёмов проведения выходного дня с ребёнком. Предложить родителям поделиться опытом друг с другом в воспитании детей. | Воспитатели группы |
|
| 3. Совместный праздник «Зимние Святки» | Привлечение родителей к участию народного праздника. | Воспитатели группы |
|
| 4.Индивидуальные беседы «Обучение запоминанию» | Распространение педагогического опыта по обучению заучивания стихов. | Воспитатели группы |
|
| 5. Памятка: «Искусство прощать и наказывать». | дать рекомендации по воспитанию нравственных качеств ребёнка. | Воспитатели группы |
|
| Ф февраль | 1. Индивидуальные беседы «Игры и упражнения для развития логического мышления» | Развитие воспитательного потенциала семьи | Воспитатели группы |
|
| 2. Выставка поделок и рисунков «Мы будущие защитники Родины» | Демонстрация уважительного отношения к роли отца в воспитании ребенка. Формирование атмосферы общности интересов детей, родителей и коллектива | Воспитатели группы |
|
| 3. Совместное мероприятие «Выходной, выходной папа целый день со мной.» | Привлечение родителей к совместной деятельности с детьми; развитие творческого взаимодействия родителей и детей. | Воспитатели группы |
|
| 4. Консультация «« В игре готовимся к школе» | Обсуждение проблем интеллектуальной готовности ребенка к школе. * Знакомство с играми, помогающими увидеть особенности проявления познавательной активности ребенка, его эмоциональной и социальной готовности | Воспитатели группы |
|
| М март | 1. Изготовление атрибутов для празднования Масленицы | Воспитывать желание активно участвовать в жизни группы | Воспитатели группы |
|
| 2. Творческая выставка поделок и рисунков «Все цветы для вас мамы и бабушки» | Привлечь внимание родителей к творчеству детей | Воспитатели группы |
|
| 3. Родительское собрание «Быть здоровым стильно-модно!» | Рекомендации о здоровом образе жизни. | Воспитатели группы |
|
| 4. Консультация «Развитие творческих способностей ребенка» | Осветить родителям требования программы по изодеятельности старшего дошкольника.. | Воспитатели группы |
|
| 5. Праздник «8 марта» | Привлечение родителей к совместной организации праздника | Воспитатели группы Музыкальный работник |
|
| А апрель | 1. Конкурс детского рисунка «Таинственные созвездия» | Привлекать родителей к участию в жизни группы | Воспитатели группы |
|
| 2. Оформление информационного уголка * « Воспитание самостоятельности»; * «Уголок ребенка в семье»; * «Правила передачи ответственности»; * «Это нужно для школы» | Донесение родителям информации об особенностях предстоящей школьной жизни. * Развитие сотрудничества при решении различных проблем будущего школьника. | Воспитатели группы |
|
| 3. Привлечение родителей к конкурсу «Пасхальный сувенир» | Способствовать развитию совместной деятельности детей и родителей. | Воспитатели группы |
|
| 4. Консультация «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности» | Закрепить элементарные правила пожарной безопасности | Воспитатели группы |
|
| 5. Консультация для родителей «Лепка из глины как один из способов снятия напряжения у детей дошкольного возраста» | Дать родителям знания о необходимости лепки для здоровья ребенка, полезных свойствах глины. | Воспитатели группы |
|
| М май | Организация выставки - поздравления ко Дню Победы.
| Привлечь родителей к участию в празднике, воспитывать чувство патриотизма у детей | Воспитатели группы |
|
| 2. Итоговое родительское собрание «Психологическая готовность к школе» | Дать родителям информацию об уровне готовности детей к школе. | Воспитатели группы |
|
| 3. Памятка родителям: «Безопасное поведение детей на дороге» | Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в д\с и дома. | Воспитатели группы |
|
| 4Консультация «Как лучше адаптироваться к школе». | Повышение родительской компетентности по вопросу воспитания ребенка-первокласника. | Воспитатели группы |
|
| 5. Выпускной вечер «До свидания, детский сад!» | Создать радостное настроение у детей и родителей, получить положительные эмоции. | Воспитатели группы Музыкальный работник |
