развитие предпосылок активной речи у детей
от 9 до 12 месяцев (игры)
«МЕШОК»
Поглаживайте ладошки малыша, приговаривая:
А теперь поделим рожь:
(Загибайте по очереди его пальчики.) Кто пахал — тому мешок.
Кто косил — тому мешок.
Кто растил — тому мешок.
Кто возил — тому мешок.
(Покачайте мизинчик ребенка, прежде чем его загнуть.)
Ну, а лодырю мы тоже,
Не скупясь, мешок предложим
Расчудесный, не простой:
Глянешь внутрь — а он пустой!
«ГУСИ ВЫ, ГУСИ!»
Рассказывайте ребенку потешку, делая паузы после повторяющихся слогов:
Гуси вы, гуси,
Красные лапки!
Га-га! Га-га!
Где вы бывали?
Что вы видали?
Мы видали волка:
Га-га! Га-га!
Унес волк гусенка.
Га-га! Га-га!
Да самого лучшего!
Да самого большего!
Гуси вы, гуси!
Красные лапки!
Га-га! Га-га!
Щипите вы волка!
Спасайте гусенка!
«ТУК-ТУК»
Возьмите бубен, эмалированную миску, две деревянные ложки. Сядьте на пол вместе с малышом. Стучите вместе с ним в бубен, по миске, по полу, ложкой по ложке, приговаривая: «Тук-тук, тук-тук». Постукивая по разным поверхностям, ребенок начнет повторять за вами первые облегченные слова.
«ГУСИ-ГУСИ!»
Напевайте эту песенку, рассматривая с малышом книжку с соответствующими картинками. Стимулируйте его к звукоподражанию. Показывая на картинку, спрашивайте: «Как кричат гуси?»
«ДОГОНИ ЗАЙКУ»
Возьмите плюшевого зайчика на резинке. Покажите малышу, как он умеет ловко прыгать. Напевайте песенку, называя ребенка по имени:
Дочитав стихотворение, отбросьте зайчика в сторону со словами: «Ай, убежал!» Пусть малыш возьмет игрушку и принесет ее вам или поиграет под ваше пение. Предложите малышу позвать зайку: «Зая! Зая! Зая! Иди! Иди! Иди!»
«НАШИ УТОЧКИ С УТРА»
Подберите картинки к этому стишку. Читая стишок, показывайте малышу по очереди соответствующие картинки:
