План работы учебный год по взаимодействию с родителями по развитию речи и изо деятельности с элементами ТРИЗ на 2016-2017 год

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский № 87»










План работы учебный год по взаимодействию с родителями по развитию речи и изо деятельности с элементами ТРИЗ на 2016-2017 год.








Выполнила:

воспитатель Еремеева Галина Викторовна

I квалификационная категория

стаж работы – 29лет















г. Нижний Новгород

2016г.

-2-

Цель: укрепить взаимодействие с родителями в совместной деятельности по реализации образовательного процесса в развитии речи и изо деятельности через различные формы работы.

Задачи:

  1. Повышать интерес родителей к различным вопросам развития, обучения детей и создания условий организации разнообразной творческой деятельности в семье.

  2. Познакомить родителей с методами и формами развития важных интеративных качеств ребенка (любознательности, эмоциональной отзывчивости, способности взаимодействия со взрослым) для достижения общей цели.

  3. Привлекать родителей к участию и созданию интересных работ, ориентированных на развитие творчества с использованием элементов ТРИЗ.

Предполагаемые результаты:

  1. Повышение родительской компетентности в вопросах по развитию творческих способностей ребёнка.

  2. Осознание родителями значимости своей педагогической деятельности.

  3. Актуализация позиции родителей, которая способна оказать влияние на формирование личности ребёнка мыслить нестандартно .

  4. Участие родителей в воспитательно-образовательном процессе, используя нетрадиционные формы практической деятельности.

Сентябрь

  • Родительское собрание «О планах работы на новый 2016-17 год

  • Информационное обозрение в родительском уголке об особенностях развития детей 5-6 лет

  • Консультация «Об использовании ТРИЗ – технологии развитии речи и изо деятельности»

  • Индивидуальные консультации по вопросам родителей.

-3-

  • Привлечение родителей к обустройству группы.



Октябрь

  • Лекция об особенностях развития творческих способностей ребёнка с рекомендациями по созданию развивающей среды дома.

  • Знакомство родителей с результатами диагностики в индивидуальных беседах.

  • Привлечение родителей к участию в выставке «Что нам осень подарила» (изготовление поделок из листьев, другого природного материала)

  • Подбор картотеки скороговорок с помощью родителей

  • Логотренинг «Артикуляционная гимнастика – залог правильного произношения».

Ноябрь

  • Открытое занятие для родителей «Путешествие в зоопарк» с использованием методов и приемов развития творческих способностей в развитии речи и изо деятельности.

  • Работа с индивидуальными маршрутами развития ребёнка.

  • Составление рассказов родителей для детей «Когда я был маленьким»



Декабрь

  • Создание библиотеки для родителей по использованию нестандартного мышления в развитии речи и изо деятельности. Наследие З.Г. Шустермана, Джанни Родари «Грамматика фантазии», Прохорова Л.Н. «Путешествие по Фанталии»

  • Консультации для родителей «Методы и приемы ТРИЗ»

  • Выставка детских работ «Что мы умеем»

  • Новогодний праздник «Волк и семеро козлят на новый лад»

  • Конкурс «Лучший снеговик»





-4-

Январь

  • Индивидуальные беседы с родителями «Развиваем творческие способности»

  • Семинар-практикум по организации творческой деятельности дошкольников.

  • Выставка «Покормите птиц зимой» конкурс на лучшую креативную кормушку.

Февраль

  • Встречи с интересными людьми («Все профессии важны, Все профессии нужны…». (Рассказ родителей о совей профессии из личного опыта).

  • Фотомастерская «Портрет моего папы» с использованием подручных материалов

  • Подбор иллюстраций на тему «Мы – сильные мужчины» (об армии, о патриотизме, о героях)

Март

  • Презентация «Мама может все» ( о женских профессиях)

  • Коллаж «Моя мама самая красивая» (рассказ о маме и портрет из подручных материалов)

  • Праздничный концерт с участием родителей «Милая мама, моя».

  • Подбор материала по теме: «Развиваем творчество» и размещение его на информационном стенде для родителей.

  • Проведение мастер – класса по использованию разных техник рисования

Апрель

  • Развлечение «В стране Юморине».

  • День здоровья. Моя семья. Рассказ о семье с использованием эстафет и подвижных игр (подбор фотографий о своей семье «Как гулям», «Как отдыхаем», «Чем занимаемся»

  • Вечер вопросов и ответов «Разбуди в ребенке волшебника»

-5-

  • Участие родителей с детьми в создании проекта «Мы – фантазеры» 9сочинение историй, сказок, используя методы и приемы ТРИЗ - технологии

Май

  • Родительское собрание с посвященное итогам года «Чему мы научились»

  • Знакомство с результатами диагностики в индивидуальных беседах с последующими рекомендациями по работе с детьми на летний период

  • Выставка творческих детских работ «Мы - волшебники»

  • Консультации для родителей, чьи дети идут в школу