Жемістер туралы түсінік беру.
А.Орынбекова № 30 «Ұрпақ» балабақшасының тәрбиешісі
Ақтобе қаласы.
Мақсаты: балаларға жемістер туралы түсінік беру. түстер мен пішіндерін ажыратуға. Денсаулыққа пайдасы туралы мағлұмат беру. Үш орталыққа бөлу арқылы берілген тапсырманы мұқият орындай білуге үйрете отырып, «Денсаулық- зор байлық», «Дені саудың- жаны сау» деген қағиданы балалар бойына сіңіруге үйрету.
Создік жұмыс: көкөністер, жемістер, бақш, бақ, дәрумендер.
Керекті қүралдар: слайдтар, мақал-мәтелдер, көкөністер мен жемістердің суреті, қылқалам, жемістердің таспасы, гуашь бояуы, сүлгі, жеміс- жидектер, тақтайша, салатқа ыдыс.
Ұйымдастырылған оқу іс- әрекетінің әдісі: сұрақ- жауап, әңгімелеу, көрсету, түсінік беру, интерактивті тақта.
Тәсілдер кезеңдері.
Тәрбиешінің қызметі.
Балалардың әрекеті.
Мотивацияляқ- қозғаушы.
Сәлемдесу
Үлкенге сіз,
Кішіге сіз,
Баршаңызды құрметтеп,
Бас иеміз біз.
Балалар қонақтармен амандасып шеңбер бойына жиналып, «Шаттық шеңберге» тұрып, сөздерін қайталап, қимыл-қозғалыстарын жасайды.
Шаттық шеңберін құру.
Ауадан қуат алайық,
Алақанға салайық,
Жерден нәр алайық,
Алақанға салайық,
Күннен шуақ алайық.
Алақанға салайық.
Күн шуағын апайларға сыйлайық
(Алақандарын үрлейді)
Іздену-үйымдастырушы.
Оқу іс-әрекетін сұрақ қоюдан бастаймын
-Қазір жылдың қай мезгілі?
-Күз мезгілі.
-Күзде неше ай бар?
-Күзде үш ай бар
-Атандаршы
-Қыркүйек, қазан, қараша
-Күздің соңғы айын атайықшы
-Қараша айы
-Күзде нелер піседі?
-Күзде жеміс-жидектер, көкөністер піседі.
-Бүгін сендермен «Дәрумендер» тақырыбында үйымдастырылған оқу іс- әрекетін өтеміз. Балалар тәрбиешінің айтқанын мұқият тыңдайды.
«Ен басты байлық-денсаулық»
-Деніміз сау, ауырмасақ қана бақытты өмір сүреміз. Ал, ауырмау үшін дәрумендерге бай тағамдарды көп жеуміз керек.
-Көп дәрумендер кездесетін тағамдардың денсаулыққа пайдасы көп. Біз жемістерді көп жесек, ауырмай, үлкен болып өсеміз.
Балалар интерактивті слайдты мүқият қарайды.
(Слайд бойынша көрсетіп,түсіндіру)
Балабақша медбикесі- Жуканова Бибиажар айтып түсіндіріп берсін.
А дәрумені- ағзаның өсуіне, көздің жақсы көруіне әсер етеді, сүйек, тіс, шашты нығайтады.
В1, В2, В 12 дәрумені-дене жарақатының тез жазылуына септігін тигізеді. Қан құрамына, қан аздыққа әсер етеді.
С дәрумені – зат алмасу үрдісіне иммунитеті көруге көмектеседі.
Д дәрумені – сүйек, бұлшықеттін дұрыс дамуына әсер етеді.
Е дәрумен – жүрек қызметтін жақсартады.
Сонымен қатар «С» дәруменіне бай жемістер мен көкөністер (көкбүрыш,орамжапырақ, қызанақ, шалқан т.с.с) және «Д» дәрумені кездесетін тағамдар (балық, ірімшік,сүт,айран, уылдырық, май) тіс ауруына ұшырамауына,қатты және сау болып өсуіне көмектеседі.
Балалар жеміс-жидектер туралы тақпақ айтады.
Балалар жемістер туралы тақпақтар мәнерлеп, жатқа айтады.
Алмұрт – Айдар: Мен алмұртпын,
Аузындамын бар жұрттың,
Жүзім- Айсана: Мен жүзіммін, жүзіммін,
Моншақ болып үзілдім
Өрік –Жұлдыз: Мен өрікпін,өрікпін,
Табиғатқа көрікпін.
Алма- Ансаған: Мен алмамын, алмамын,
Таңдай қалар бар дәмім.
Сергіту сәтін жеміске байланысты айтып, қимыл- қозғалыстар жасай білу.
Сергіту сәті: Алма, алма дейсің,
Алма берсем жейсін.
Айтады екен деме.
Алманы жумай жеме.
Үш орталыққа бөлінеді:
Ас үй орталығы
Балалар жемістерден «дәрумендер» салатын жасайды.
Қоспалары: алма, банан, апельсин, жүзім, йогурт.
Орталықтарда балалар жұмыстана білді.
2 Шығармашылық орталығы – жемістер мен көкөністеррдің суретін таспамен басу, губка арқылы түстеріне келтіріп бояу.
3 Ғылым орталығы дәрумендерді өз үйшігіне орналастыру.
Жұмбақ жасыру.
Сырты тәтті
Іші қатты,
Ортасы сүйек қатты.
(өрік)
Доптар жатыр желісі бар,
Қабат-қабат терісі бар.
(орамжапырақ)
Көкпеңбек еді көктемде,
Қызарды күз жеткенде.
(алма)
Бақшада жер қазып,
Жиып алдым жез қазық.
(сәбіз)
Рефлексивті- коррекциялаушы.
Дидактикалық ойын: «Дәміне қарай ажырат».
Ойынды ережесін бұзбай ойнау.
Мақсаты: Кесулі үстел үстіндегі түрлі жемістердің бөліктерінен көз жұмулы бала дәм татып, қандай жеміс екенін айтып сипаттайды.
Қорытындылау.
Кел ұстасып тұрайық,
Шеңберді біз құрайық,
Көріскенше күн жақсы,
Сәл- саламат болайық.
Күтілетін нәтиже:
Білуге тиіс: жемістердің дәміне қарай атап, оның адам денсаулығына пайдасы туралы әңгімелеу.
Талапты болу: жемістер туралы тақпақтарын мәнерлеп айту.
Қолынан келуі тиіс: орталықтарға берілген тапсырмаларды мұқият орындай білуге тиіс.
-.
