Бірінші кіші тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы.
Білім беру саласы: «Қатынас»
Тақырыбы: «Қасқыр мен лақтар»
Кіші сала: Көркем әдибиет.
Мақсаты: Үстлдің үстіндегі театрланған бейнелер арңалы ертегіні айтау. Әдеби текстті тыңдауға тәрбиелеу. Мазмұнын түсінуге көмектесу. Тілдерін жаттықтыру.
Билингвальдық компоненті: жеті – семь, лақ – козлята, ешкі - коза.
Арнайлап таң атты, Алтын сәуле таратты.
Жарқырайды таңымыз
Қайырлы таң балалар!
Қайырлы таң қонақтар!
Бір-біріне жылы
Лебіздер білдіреді.
Ұйымдастырушылық ізденіс.
Балалар біз қайда келдік?
Қазір қай жыл меззгілі?
Ауа райы қандай? Біз
ертегі жақсы көреміз бе?
Қандай ерегі білесіңдр?
Қайсынын көбірек жаксы көресіндер?
Ендеше бүгін біз /Жеті лақ/ ертегісімен танысамыз. Ертегі мазмұнын түсіндіріп өтемін, суреттерімен жұмыс жасау. Сұрақтарға жауап беру.
Сергіту сәті.
Балалардын ертегі
Кейіпкерлері жайлы
Сұраймын, әрқайсысына
Талдау жасаймын.
Дид. ойын «не артық»
Балабакшаға
Қыс, суық
Иә
Баурсақ, Маша мен аю т.б.
Балалар өз қалаған ерегілерін айтады.
Мұқият тындайды.
Суреттермен жұмыс жасайды.
Ойынға белсенді Қатысады.
Рефлекстік түзетү.
Балалр біз бүгін не жайында өттік?
Ертегі сендерге ұнады ма?
Мадақтау
Ертегілер жайында
Иә
Күтілетін нәтиеже:
Ұғынады: «Жеті лақ» ертегісі туралы түсінік беру.
Түсінеді: Ұжымдық жұмыстың дағдылары.
Қолданады: Жаңа сөздер, ойындар, суреттер, көрнекі құралдар.
