Нам детский сад тепло дарил
Выпуск 2015г.
Взрослые: Ведущий-воспитатель, Воспитатель старшей группы, Портфель (ТОЛЬКО ГОЛОС В ЗАПИСИ!), Двойка, Джин.
Атрибуты: небольшие шары для каждого ребёнка, для мальчиков – синие или голубые, для девочек – белые или розовые (красные); синие и красные (желательно одинакового цвета с шарами) банты на стульчики, для каждого ребёнка игрушки на стульчиках для танца; ИГРУШКИ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ; два портфеля, школьные принадлежности и ненужные в школе вещи – для игры «Собери портфель»; Портфель, в нём большая цифра «5», цифра «2», загадки, задачи, два конверта со словами «Родина», «Россия» ( в разрезе); Две одинаковые палочки с оценкой «5» на толстой нитке; карточки с оценками «4» и «5» для «Танца вокруг оценок» на каждого ребёнка; КУВШИН, маленький и большой мячи ; конфеты – маленькую и большую, кошелек, сумочку; колокольчик для звонка в конце праздника.
Ведущая: Уважаемые мамы и папы, дорогие бабушки и дедушки! Сегодня мы все немного грустим, потому что настало время расставания. Очень скоро для наших выпускников прозвенит первый школьный звонок. А позади остались дни, наполненные увлекательными путешествиями в мир непознанного, неразгаданного, удивительные открытия, помогавшие нашим детям каждый день, шаг за шагом, познавать окружающий мир, и себя самого в нём.
Веселыми аплодисментами
Пусть озарится этот зал,
Итак, друзья, мы начинаем
Наш выпускной, прощальный бал!
Пусть громко музыка играет
Фанфары радостно звучат:
Сегодня праздник удивительный,
Встречайте наших дошколят!
В зал входят парами дети, их представляет ведущая. Дети встают полукругом
Ведущая: Сейчас ваши дети расскажут вам, как им жилось в родном садике!
Дети поочерёдно:
Мы в садик с радостью ходили
И воспитателей любили!
Нянечек мы уважали
Мусор на пол не бросали!
С аппетитом ели кашу,
Мы любили кухню нашу!
Столько здесь игрушек было,
На все годы нам хватило!
Если даже что сломали,
Нас, поверьте, не ругали!
Здесь учили нас писать,
Петь, стихи читать, считать!
Много утренников разных
Проводили мы прекрасно!
И сейчас мы ещё раз
Песенку споём для вас!
Дети исполняют песню «Маленькая страна»
Ведущая: Сегодня, ребята, мы вас провожаем,
Пятерок, четверок побольше желаем,
Чтоб каждый учитель мог в школе сказать:
“Вы в детском саду потрудились на пять!”
Дети поочерёдно:
Из года в год шесть лет подряд
Мы приходили в детский сад,
Веселые, довольные,
Но миновали те деньки,
Сегодня мы выпускники,
А завтра будем школьники.
Наш сад сегодня приуныл…
И мы грустим, совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждет нас дальняя дорога!
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним вас еще не раз!
Не раз мы вспомним, как играли,
И сколько было здесь затей!
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
А праздники, какие были!
А как мы праздники любили!
И как красиво танцевали!
Какие мы балы давали!
Мы вспомним группу и игрушки,
И спальни ласковый уют,
А как забыть друзей, подружек,
И с кем столько лет мы жили тут!
Да, мы грустим, совсем немного,
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
Все хором:
Прощай любимый детский сад!
Исполняют песню «Мы ходили в детский сад»
Ведущая:
Вот ваши любимые игрушки, с ними расстаться пора.
Вы их поили, кормили, но кончилась эта игра….
В школу пора собираться, давайте не будем грустить,
Ну, а сейчас предлагаю на танец их всех пригласить.
Дети идут к стульчикам, берут свои игрушки, становятся на танец в центре зала.
Дети поочерёдно:
Мячик круглый, полосатый,
Очень весело скакал.
Верным другом был ребятам,
Никогда не уставал.
Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
Милый плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастешь,
Со мной в школу не пойдешь!
Ну, а я любил машины,
С ними весело играть.
Кузов, руль, колеса, шины,
Никогда я не ломал!
Пусть музыка прощальная
Прозвучит для нас.
С любимыми игрушками
Станцуем мы сейчас!
Дети танцуют танец «Прощайте, игрушки», уходят и садятся на стульчики.
Ведущая: Давайте посмотрим, какие вы были, когда пришли в наш детский сад…. Заходят малыши. (выступление малышей)
Выходят к малышам выпускники (мальчик и девочка):
Мальчик:
Вы чудесные игрушки,
С вами весело играть.
Мишки, Куклы и Зайчата,
Мы вас будем вспоминать.
Девочка:
Пусть в них играют малыши
И веселятся от души!
(Дарят малышам игрушки) Малыши уходят.
Ведущая: А дети старшей группы хотят вам, будущие ученики, дать полезные советы.
Выходят дети старшей группы.
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Ты одежду всю проверь –
Ведь большой уже теперь.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи.
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Педагога уважай
И соседу не мешай.
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдёшь себе друзей.
Воспитатель старшей группы:
Мы вам дали все советы,
Их мудрей и проще нет!
Ты, дружок, их не забудь,
Все дети старшей группы:
До свиданья, в добрый путь!
Ведущая: Сейчас ребята нам расскажут, что их ждёт впереди.
Сценка. (выходят мальчик и девочка).
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора!
Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать.
Дев: А будешь все читать, писать.
Мальчик: Зато не буду кашу есть.
Дев: Захочешь встать, а скажут сесть.
Мальчик. Домой пораньше мы придем.
Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник. Сам обед. Сам за уроки.
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все - что найдем! Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской…
Дев: Постой, пожалуйста. Постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить.
Вместе. (с грустью) Да, брат, такие вот дела. Как видно молодость прошла.
Дети выходят и встают полукругом в центре зала.
Ребёнок:
Детский сад, детский сад
Дом счастливый для ребят
Очень жаль, что в детский сад
Не вернуться нам назад.
Дети исполняют песню «Скоро зазвенит звонок» (на мелодию «Если добрый ты) Уходят и садятся на стульчики.
Ведущая: Что это, ребята? (Ведущая находит портфель, рассматривает его, вертит в руках.) Ой, ребята, а портфель-то не простой. Он, кажется, что-то говорит. (прикладывает портфель к уху)
Портфель (голос в записи):
Ох, ох, ох!
Заржавел мой замок!
Запылился я на полке,
Я 100 лет лежал в кладовке!
Но настал и мой черёд!
Кто-то в школу тут идёт?
Ведущая.
Здравствуй, дедушка портфель.
Очень нужен ты, поверь!
Поскорей хотим узнать,
Что нам в школе ожидать?
Портфель.
Что ж, ребята,
Так и быть!
Рад я службу сослужить!
Вам о школе расскажу.
Что есть в школе покажу!
Я колдую, раз, два, три!
Посмотри-ка, что внутри!
Ведущая. (смотрит) Ой, ребята, смотрите. Что это? (достаёт большую пятёрку) Верно, это пятёрка, самая лучшая школьная оценка!
Какая большая, тяжёлая! Наверное специально для мальчишек! Ребята, поднимите руку те, кто домой только такие оценки будет приносить? Ну раз так, тогда я предлагаю поиграть с этой пятёрочкой.
Ведущая. (заглядывает в портфель, вытаскивает пятёрку с ниточками). А здесь и для девочек наших пятёрка есть! Давайте с ней поиграем!
Игра «Кто вперёд доберётся до пятёрки» (по 2 человека наматывают на палочку нитку, на которой висит оценка. Кто первый тот выиграл).
Ведущая. (достаёт из портфеля кувшин, удивляется, рассматривает его,) Ребята, наверное этот кувшин попал в портфель случайно, поставлю-ка я его… (думает куда-бы поставить) … на фортепиано. (Ставит на фортепиано, ближе к двери старшей группы) Выходит Джин
Джин (поет) Я в кувшине сидел целых триста лет.
Хоть теперь посмотрю на весь белый свет.
Знаю много чудес и волшебных слов,
Кто меня не узнал: рассказать готов!
На целом свете, такой я – один!
О, всемогущий волшебник я – Джин!
О-хо-хо! Наконец-то я выбрался из этой банки! Триста лет просидел, все косточки болят! Сколько здесь детей! Сейчас посажу всех в банку, пусть узнают: как мне там было.
Ведущая. Погоди, Джин. Не нужно этого делать. Ведь у наших детей сегодня выпускной бал и мы провожаем их в школу.
Джин. Какое мне дело? Я посидел, а теперь пусть они посидят. И тогда, им уже ни в какие школы не захочется.
Ведущая. Ну зачем же так? Школа – это прекрасно, Она дает детям новые знания.
Ведущая. Наши дети просто мечтают о школе! Сейчас они об этом расскажут. Садитесь, уважаемый Джин, и послушайте.
«Поделись своей мечтой».
1-й мальчик:
Мечтаю стать генетиком великим,
Чтобы проблемы старости решить!
И в новом веке нового тысячелетья
Бессмертье человеку подарить!
Все: Но почему?
1-й мальчик:
А потому, что с детства я хочу узнать:
Правда это, или врут,
Что попугаи 200 лет живут?
2-й мальчик:
Стать архитектором мечтаю,
Построить город без углов.
Мечту сейчас осуществляю:
Дома рисую из кругов.
(показывает картинку круглого дома)
Дом мой достроен, в нём нет ни угла,
Мама, сбылась мечта!
Больше не сможешь, как прежде, любя,
В угол поставить меня!..
Все: ВАУ!
3 мальчик:
Уверяет бабушка, что с моим талантом
Заниматься музыкой нужно с детских лет!
Спит и видит бабушка внука музыкантом,
А причём тут музыка, если слуха нет!
1-я девочка:
Давно пора уже прекрасной половине
Развеять глупый миф, что будто бы у нас,
Страною правят исключительно мужчины,
Нашёлся, тоже мне, руководящий класс!
4 -й мальчик:
А за меня мечтают мама,
Папа, бабушка, друзья…
Все дают советы мне наперебой,
Только всё равно останусь я самим собой!
Хочу быть просто я хорошим человеком,
Чтоб в ногу весело шагать нам с наступившим веком!
Побольше знать, поменьше спать,
Девчонок в школе защищать,
Быть вежливым везде, всегда!
Конфетку съесть хотите?
Все: Да!
2 девочка:
Как жаль, рассказ к концу стремится,
Но нам не стоит унывать!
Мы в первый класс пойдём учиться,
И будем новой встречи ждать!
Пусть нам сопутствует удача,
Пусть нас преследует успех!
Решим мы в жизни все задачи,
На сто процентов, без помех!
Ведущая. Джин, ты бы лучше показал свое волшебство.
Джин. Вы сомневаетесь в том, что я настоящий волшебник? Сейчас я поколдую, и мой кувшин будет все увеличивать.
Берёт кувшин «Трет» его стенки.
Трах-тиби-дох, тиби-дох, тиби-тай.
Кувшин, все увеличивай!
(Музыка.)
Ведущая подает предметы. Джин бросает маленький мячик – вылетает большой; затем конфету, кошелек, сумочку. Каждый раз Джин говорит слова.
Ведущая. Ой, как интересно! А Вы можете, уважаемый Джин, сделать так, чтобы мы могли узнать; какие оценки будут получать дети, в школе?
Джин. Ну ладно, так и быть. (Колдует над портфелем) Трах-тиби-дох, тиби-дох, тиби-ять. Пусть эти дети учатся на «пять»!
Ведущий достаёт из портфеля карточки с оценками
Игра «Танец вокруг оценок»
Ведущая. Ну спасибо тебе, Джин! Ты очень добрый, и наши дети дарят тебе танец.
Ребёнок
Мы всем можем показать,
Как двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Танец ???
Дети садятся на стульчики.
Джин. Вы замечательные дети и очень веселые!
Желаю вам хорошо учиться в школе. До свидания!
Джин с кувшином удаляются.
Игра - клятва на выпускном «Ласковый родитель».
Ведущая: Ребята, вы сегодня уже несколько раз обещали своим родителям в школе получать какие оценки?
Дети (хором): «4» и «5»
Ведущая: Сейчас, ребята, родители тоже дадут вам клятву обещания:
(можно надеть нескольким родителям красный галстук)
- Клянусь! Будь я мать или будь я отец
Ребенку всегда говорить: «Молодец»!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Клянусь я в учебе ребенка «не строить»
Клянусь вместе с ним все науки освоить!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- А если нарушу я клятву свою,
Тогда я последний свой зуб отдаю!
Тогда моего, обещаю, ребенка,
Кормить ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь! (все родители произносят вместе)
- Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь! Клянусь! Клянусь! (все родители произносят вместе)
Ведущая. (заглядывает в портфель, достаёт загадки). Ребята, в портфеле для вас загадки. Я буду начинать, а вы продолжайте.
1. Буквы все от "А" до "Я"
На страницах... (букваря)
2. Должен каждый ученик
В школу брать с собой... (дневник)
3. Чтобы ручками писать,
Приготовим мы... (тетрадь)
4. Кто альбом раскрасит наш?
Ну конечно... (карандаш)
5. Чтобы вдруг он не пропал,
Уберём его в... (пенал)
Ведущая. Молодцы, ребята! Ну, а сейчас посмотрим, что ещё есть в портфеле. (достаёт задачи)
Зря вы время не теряйте,
На вопросы отвечайте!
1-я задача.
У Серёжи день рожденья,
Он решил устроить бал.
И к себе на день рожденья
В гости он друзей позвал.
Здесь Марина и Андрей,
Близнецы Антон и Мишка,
Да сестрёнка и братишка!
Сосчитайте поскорей
Всех Серёжиных друзей!
2-я задача.
В деревне у бабушки много хлопот
И с солнышком бабушка рано встаёт,
Заиграл пастух в рожок,
Выгоняет на лужок:
Козочку с козлёнком,
Овечку с ягнёнком,
Корову с телёнком.
Трудно в стадо всех собрать,
Помоги их сосчитать! (шесть)
3-я задача.
Шесть веселых медвежат
За малиной в лес спешат,
Но один малыш устал,
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди?
4-я задача.
А ещё есть другие вопросики:
Сколько носиков у трёх пёсиков?
Сколько ушей у двух малышей?
Сколько хвостов у семи котов?
Сколько пальчиков у двух мальчиков?
- А теперь — внимание! Другое задание! (достаёт карточки) Вам нужно закончить предложение, будьте внимательны!
- Ночью каждое оконце
Слабо освещает… (ЛУНА)
* Белым снегом всё одето
Значит наступило… (ЗИМА)
* Слышала вся улица
как мычала… (КОРОВА)
- Мышь считала дырки в сыре
Три плюс два равно… (ПЯТЬ).
Ведущая. (достаёт из портфеля два конверта)
Ребята, в этих конвертах буквы из которых нужно составить слова.
Игра «Составьте слова»
(дети по 6 человек в каждой команде достают из своего конверта буквы и составляют слово)
Первый конверт – слово «Родина»
Второй конверт - слово «Россия»
Ведущая. Ребята, а в школьном портфеле даже школьные звуки есть, вот послушайте. (Звенит звонок).
Звенит звонок, окончился урок,
Перемена началась, все освобождайте класс!
Ребёнок.
В школе перемена,
задрожали стены,
Ровно 305 ребят
скачут, прыгают, галдят!
Ребёнок.
Перемена — значит нужно
Детям снять учебный стресс
Ох, и сложная наука -
Обучающий процесс!
Танец «Полька» Дети уходят и садятся на стульчики.
Ведущая находит в портфеле двойку.
Ведущая. Ой, что это? Двойка? Ей не место в школьном портфеле, совсем не место! Подходит к двери, выбрасывает её за дверь, возвращается, отряхивая руки. В это время в дверь входит Двойка, крадется, прячась за спиной у ведущей. Ведущая поворачивается и замечает за спиной Двойку, которая на замечая ничего кривляется.
Ведущая. (детям) Вот это да! Ребята, это же двойка! (Двойке) А кто вас пригласил на праздник?
Двойка. (замечает ведущую) Ой, как много сразу вопросов. И вообще, я пришла не к вам, а к своим будущим маленьким друзьям. (выходит на середину)
Ведущая. Ну и ну, вот так дела, двойка, дети, нам нужна?
Двойка: Что вы, что вы, ну конечно же нужна!
Я прелестна, всем на диво, вся изогнута красиво,
Украшаю я дневник, коль плохой ты ученик,
Я - Двойка - супер, я - звезда!
Со мной всегда легко учиться,
Побольше надо лишь лениться.
Ведущая. Что ты, Двойка! Среди наших ребят лентяев нет!
Двойка. Ой, так уж и нет! Наверное, даже портфель собрать сами в школу не смогут.
Ведущая. Ребята, вы знаете, что нужно складывать в школьный портфель? Давайте покажем Двойке, как вы умеете правильно собирать портфель.
Проводится игра «Собери портфель»
Ведущая. Вот видишь, Двойка нам не пригодится!
Мы все готовы хорошо учиться!
Двойка: Ну, нет! У Вас температура.
Ты посмотри, какая у меня фигура!
Какая шея, голова какая!
Ведущая. Да, шея длинная, но голова пустая!
Такая не годится для ученья.
Двойка: Я не могу снести такого оскорбленья!
Ребята, я хочу спросить у вас: меня с собой возьмете в 1 класс?
Дети: Нет!
Двойка: Не хотят со мной дружить, Что ж, прощайте, так и быть!
Пойду искать двоечников – друзей в других садах.
Ведущая. Прощай, прощай, счастливый путь, и дорогу к нам забудь!
Двойка уходит.
Ведущая: Кончаются сказки и детство летит.
Вам осенью школьный звонок прозвенит
Но пусть чередою несутся года
Мы не забудем вас, никогда.
Дети выходят парами в центр зала, встают в шахматном порядке лицом к зрителям.
Ребенок. Мы последний раз сегодня вместе
Старые, надежные друзья.
Улетает к звездам наша песня,
С садиком прощаться нам пора.
Песня «Прощание с детским садом» (в конце песни отпускают шары)
Ведущая. А теперь самая торжественная минута нашего праздника. Слово предоставляется Директору Детского сада Ирине Николаевне и методисту Ларисе Исмаиловне. Вам вручат самые первые в жизни дипломы в память о детском саду.
Поздравления заведующей
Благодарственное слово родителям
Ведущая: Уходят дети школьною тропою,
Но остается в них частица нас
От сада детского, до школьного порога
Их провожаем в добрый час.
Нас колокольчик всех позвал
Пришла пора прощаться
Ах, как не хочется, друзья,
Нам с садом расставаться
(папа ребенка берет на руки и звенит звонок, дети за ним парами, берут шар, уходят запускать шары).
Ведущая: Уважаемые родители, гости нашего праздника, сейчас мы выходим запускать шары с пожеланиями в небо.
