[link] с детьми, могут проводиться тематические прогулки, выстроенные по принципу доминирования вида детской деятельности или являющиеся продолжением темы дня в образовательном процессе.
1. Познавательного характера
- экскурсии
-наблюдения
-опыты
-исследовательская деятельность
2. Общего типа (традиционная )
- наблюдение
-труд
-подвижная игра
-сюжетно-ролевая игра
-совместная деятельность воспитателя и детей
-свободные игры
3. Праздники
- спортивный досуг
-спортивный праздник
-игр и забав
- веселый театр
-цирк
4. Спортивного типа
- спортивные игры, эстафеты
- пешеходные прогулки
-турпоход пеший
-спортивные забавы
5. Коммуникативного типа
-совместные экскурсии, игры
- посещение других групп
-создание и разрешение ситуаций
6.Игровая
- игры-забавы
-подвижная игра
- хороводная игра
-игровая деятельность на одну тему
