Авторский сценарий мероприятия
Тема: «В гостях у тетушки Варвары»
Материал подготовлен воспитателем
Толстиковой Натальей Ивановной
Цель: приобщение детей к устному народному творчеству; воспитывать интерес к театрализованной деятельности.
Задачи:
- продолжать знакомство с жилищем русского человека через предметы быта, рассказать об его устройстве;
- расширять словарный запас, учить проговаривать слова: лавка, горница, люлька, деревянная посуда, сундук;
- развивать интонационную выразительность речи;
-воспитывать интерес к особенностям русского характера, к русским традициям.
Материал и оборудование: убранство русской избы: коврики, рушники, сундук, печь, прялка, люлька с куклой, деревянная посуда; птички-жаворонки, расписанные дымковской росписью, игрушка-конь, колокольчик.
Предшествующая работа: лепка из теста птичек, расписывание их дымковской росписью; беседы, рассматривание иллюстраций, чтение и разучивание песенок, потешек.
Ход: под музыку русской народной мелодии входит тетушка Варвара.
- Здравствуйте, люди добрые! Здравствуйте, дети малые! Приятно видеть вас в добром здравии! Сегодня хочу рассказать вам про нашу русскую старину: как жили в давние времена люди русские, как трудились и веселились.
Дети, посмотрите – это горница, самая светлая комната в русской избе. В избе ставили печь. О ней говорили: «Печь - всему голова». Голова – значит самая главная. Давайте подумаем: почему печь в избе самая главная.
Ответы детей: в печи пищу готовили, на печи вещи сушили.
Тетушка Варвара: И еще печь лечила людей, обогревала избу. Вот почему и говорили: «Печь - всему голова», она и кормит, и греет, и сушит, и лечит. От печи тепло идет и запах дров.
- А еще, что есть в избе, какая мебель?
Ответы детей: стол, лавка, сундук, прялка, люлька для малыша.
Тетушка Варвара: Сундуки для чего нужны? А прялка? А на чем спали?
Ответы детей.
Тетушка Варвара: В одной деревне жили – поживали крестьяне, они в поле трудились, и рано поутру коровушек на луг выгоняли. Вот и наш пастушок погонит коровушек на луг.
Ребенок: Ой, дуду, дуду, дуду,
Потерял пастух дуду,
А я дудочку нашла,
Пастушку я отдала.
Ну-ка, милый пастушок,
Ты спеши–ка на лужок,
Там буренка лежит,
На ребенка глядит,
А домой не идет,
Молочка не несет,
Надо кашу варить,
Деток кашей кормить.
Дети исполняют хороводную песню «Ходит Ваня», музыка в обработке
Н. Метлова.
Тетушка Варвара: А вот и наш маленький сыночек проснулся. Няньки, выходите, да Ваню покачайте.
Дети подходят к люльке и качают, приговаривая:
1 ребенок: Люли, люли, люли
Прилетели гули.
Стали гули ворковать,
Стали гули хлопотать.
2 ребенок: Залетели в уголок
Зажигали огонек.
Стали кашу варить,
Стали Ваню кормить.
3 ребенок: Пора Ване спать,
Будем песню напевать.
Все ласточки спят, и синицы спят –
Нашему Ване спать велят.
Тетушка Варвара: Дети, посмотрите на нашу курочку, на нашу умницу. Выходите, дети, курочку хвалить, нашу курочку кормить.
Проводится игра с потешкой: «Нашу курицу – наша умница». Исполняется песня «Цыплята», музыка и слова А. Филлипенко.
Тетушка Варвара: Слышите, кто-то по дороге едет!
Ребенок:
Стучит, бренчит по улице
На лошадке едет Дима
По кривой дорожке.
Куда, Дима, едешь?
Куда погоняешь?
Еду сено косить.
На что тебе сено?
Коровок кормить.
На что тебе коровы?
Молоко доить.
А зачем молоко?
Ребят кормить.
Тетушка Варвара: - Ох, и развеселил же ты нас, Дима! Дети, люди в деревне любили и трудиться, и веселиться.
Ребенок: Шла я лесом, шла я полем
В небе жаворонок летел,
Колокольчиком он пел
Порезвился в тишине
И на травушку присел.
Тетушка Варвара: чтобы весна пришла, ее нужно позвать.
1 ребенок: Жаворонки, жаворонки
Дайте нам лето,
А мы вам зиму!
2 ребенок: Жаворонки, жаворонки
На тебе сени, а нам телегу!
3 ребенок: Жаворонушки, мои матушки,
Прилетите ко мне,
Принесите ко мне
Весну красную, лето теплое!
Дети становятся в круг. Исполняется хоровод «Веснянка».
