Ұйымдастырылған оқу іс-ірекетінің
Технологиялық картасы
2-сәбилер тобы
Күні:
Білім беру саласы: «Қатынас»
Бөлімі: Тіл дамыту.
Тақырыбы: «Топпен танысу» (саяхат).
Мақсаты: Айналадағы заттарды көрсетіп балалардың сөздік қорын молайту.
Тәрбиешінің сұрақтарына жауап бер, сұхбаттасуға қатысу.
Билингвальдық компоненті: Топ-группа,
орындық-стул,
үстел-стол.
Мотивациялық-қозғаушы
Тәрбиеші балаларды шаттық шеңберіне шақырады.
Арайлап таң атты
Күн сәулесін таратты
Жарқырасын даламыз
Жарқырасын қаламыз
Балалар бүгін бізге қуыршақ Айсұлу қонақа келді.Балалар ол біздің топпен танысуға келіпті.
Ал,балалар ендеше Айсұлуға топты аралатып саяхаттап қайтайық.
Балалар бәрі бірге шеңберге тұрып,өлең шумақтарына сай қимылдар жасайды.
Ұйымдастырушылық-ізденістік
Балалар қарандаршы мынау біздің топ. Әр баланың орның көрсетеді,
заттардың, жиһаздардың атын атайды.
М.Әлімбаевтың «Балабақша» өлеңін оқу.
Балалар өлеңде не туралы айтылған.
Балалар біздің балабақшаның атауы қалай?Кім айтады?
Дұрыс айтасындар балалар.Ал мынау тұрған не нәрсе?
Балабақша туралы
Айгөлек балабақшасы
Үстел
орындық
Рефлексиялық-түзетушілік
Жарайсындар балалар,бәрі дұрыс.
Сендерге балабақша ұнай ма?
Несімен ұнайды? Тәрбиеші балаларға сүрақтар қояды, топта ойыншықтармен ойнауды ұсынады. Қуыршақ балалармен ойын жүргізеді
«Бұл не?»
Иа
Ойыншықтар көп
Достарменойнаймыз
Балалар қыршақпен қосыла ойнайды.
Күтілетін нәтиже: Білді: топтың аты.
Игерді: ұқыптылыққа дағдыландыру.
Меңгерді: топта еркін сезіну,ойыншықтарды ұқыпты пайдалану, достармен бірге ойнау.
