Конспект занятия по лепке в средней группе
Говорухиной Натальи Юрьевны.
Тема: «Овощи и фрукты для кукольного магазина».
Программное содержание:
Цель: воспитывать отзывчивость, вызвать желание помочь игрушкам.
Задачи занятия:
1. Изобразительная: лепить по представлению и с натуры. Использовать некоторые способы лепки.
2. Развивающая: уточнить представления детей о форме предмета.
3. Технические: учить отличать пластилин, сглаживать поверхность, защипывать края, пользоваться стекой.
4. Воспитательные: интерес к лепке, аккуратность при работе с пластилином.
Подготовительная работа.
Рассматривание иллюстрацией с изображением овощей, фруктов, хлебо – булочных изделий, молочных и мясных продуктов.
Вспомнить, что продается в продуктовых магазинах.
Организационный момент:
- Слышите, кто – то стучит к нам в дверь. Давайте посмотрим кто там? К нам в гости пришли кукла Таня и собачка Тима.
Ход:
- Что случилось? Почему вы такие печальные? Кукла Таня говорит, что в кукольном магазине закончились продукты. Надо куклам помочь. Но как? Ведь жители кукольного городка не едят настоящие продукты? Давайте вылепим их из пластилина.
Показываю, как из колбаски можно сделать огурец, грушу, сосиски и т.д. Из шарика – яблоко, булочку и т.д. Как легко сделать из округлой формы сосуд (бутылку).
Физминутка «Буратино»:
Буратино потянулся – раз нагнулся,
два нагнулся,
Руки в стороны развел – видно ключик
не нашел,
чтобы ключик нам достать – надо
на носочки встать.
Самостоятельная работа:
Дети заранее приготовили стеки, доски, пластилин.
Начинают лепить, я помогаю, советую, где нужно защипать, пригладить, сделать и т.д.
Анализ: Тима и Таня оценивают работы и «пробуют», вместе с детьми, выясняют недостатки и тут же их исправляют.
Итог: Молодцы ребята!
Вы все постарались заготовили продукты для наших игрушек. Грузят продукты в грузовик, который увозят Таня и Тима.
