Область речевое развитие
Задачи образовательной области «Речевое развитие»:
— владение речью как средством общения и культуры;
— обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи;
— развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха;
— знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы;
Кроме традиционных речевых задач (формирования звуковой культуры речи, словарной работы, развития грамматического строя и связной речи) особое внимание следует обратить на задачи:
— развития диалогической речи дошкольников;
— развития речевого творчества;
— формирования понимания на слух текстов различных жанров детской литературы.
Занятие 1: «Что есть в групповой комнате?» Цель: приучать слышать и понимать предложения воспитателя, охотно выполнять их.
Занятие 2: «Дети в детском саду»
Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете (дети изображенные на картине, их действия).
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «У Ляли болят зубы»
Цель: развивать речевую активность детей, обучать отчетливому произношению звука «о», округляя при этом губы.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Осень» (рассматривание картины)
Цель: расширять представления детей об окружающей природе и о её изменениях в осенний период.
Занятие 2: «Кто что ест?»
Цель: уточнить представления детей о том, какие животные что едят.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Бабушка моет посуду» (рассказ по картине).
Цель: помочь понять содержание картины, активизировать речь, учить договаривать слова.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Л.Н. Толстой «Спала кошка на крыше», «Был у Пети и Миши конь»»
Цель: приучать слушать рассказ без наглядного сопровождения; упражнять в отчетливом произношении гласных звуков «а», «и»; развивать способность к звукоподражанию.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Маша медведь» русская народная сказка.
Цель: учить рассматривать иллюстрации, разыгрывать отрывок из сказки.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Три медведя» сказка
Цель: приучать внимательно слушать большие по объему художественные произведения, отвечать на вопросы по содержанию.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Кораблик» А. Барто
Цель: учить слушать произведения и отвечать на вопросы по тексту.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Зимующие птицы»
Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Дети кормят курицу и цыплят» (рассматривание картины)
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы словом, упражнять в звукоподражании голосом птиц.
Занятие 2: «Моя семья»
Цель: закрепить знания детей о семье, её членах, их взаимоотношениях.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Добрый вечер, мамочка!» игра – инсценировка
Цель: рассказать детям о том, как лучше встречать маму.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Зимняя одежда и обувь»
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы о назначении верхней одежды.
Занятие 2: «Это зима?»
Цель: рассмотреть с детьми зимние сюжеты и объяснить, что на них изображено.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Зимние забавы»
Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Праздник Новый год»
Цель: помочь понять содержание картины, активизировать речь, учить договаривать слова.
Занятие 2: «Угадай, что принёс Дед Мороз»
Цель: развивать образную память и представление о знакомых игрушках.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Зимняя одежда и обувь»
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, отвечать на вопросы о назначении верхней одежды.
Занятие 2: «Одевание куклы на прогулку»
Цель: способствовать запоминанию последовательности одевания на прогулку.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Кукла Аленушка в гостях у ребят»
Цель: формировать артикуляцию гласных звуков «а», «у», развивать звукоподражание.
Занятие 2: «Курочка Ряба» настольный театр
Цель: побуждать детей эмоционально откликаться на воспринимаемое содержание, внятно произносить гласные звуки «а», «о», «у», «и».
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Часы тикают»
Цель: закрепить правильное произношение звуков «к» и «т».
Занятие 2: «Весенняя одежда и обувь»
Цель: учить внимательно слушать и наблюдать, формировать способность детей к диалогической речи.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Солдаты»
Цель: учить рассматривать картину, передавать содержание более полно, разнообразно.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Устроим кукле комнату»
Цели: закрепить знания о предметах мебели, обогащать словарный запас.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Прогулка в весенний лес»
Цель: расширить представление детей о времени года – весна; закрепить умение использовать в речи слова – определения.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Девочка – ревушка» А. Барто
Цель: познакомить с новым произведением; помочь увидеть как смешно выглядит капризуля, которой все не нравится.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Как на Маслену неделю…»
Цель: знакомство с русским народным празднеством Масленицей, посвященным концу зимы.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Птички»
Цель: учимся слушать и слышать, различать пение птиц.
Занятие 2: «Перелетные птицы»
Цель: учить узнавать знакомых птиц на картинках, называть их.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Га – га – га» сказка Д. Биссета
Цель: вызвать симпатию к маленькому гусенку, открывающему мир.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Полет в космос»
Цель: учить соотносить усвоенные знания с изображением на картине.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Куклу Катю искупаем»
Цель: учить употреблять в речи названия предметов, действий, качеств.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Неречевые звуки»
Цель: развивать слуховое восприятие на неречевых звуках, развивать речевое дыхание.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Мы идем на праздник»
Цель: учить рассматривать картину о празднике 9 мая.
Занятие 2: «Спасибо за Победу»
Цель: воспитывать чувство уважения к ветеранам ВОВ.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Жители полянки»
Цель: закрепить умение работать с картинками, учить зкукоподрожанию.
Занятие 2: «Сюрприз для пчелки»
Цель: развивать связную речь через театрализованную деятельность.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Труд взрослых»
Цель: познакомить с трудом помощника воспитателя.
Занятие 2: «Что есть на участке детского сада?»
Цель: приучать участвовать в коллективном мероприятии.
Занятие 1: «Про девочку Машу и Зайку Длинное Ушко» Цель: помочь понять, сто утреннее расставание переживают все малыши и все мамы; упражнять в проговаривании фраз, которые можно произнести прощаясь с мамой.
Занятие 2: чтение русской народной заклички «Солнышко – ведрышко»
Цель: познакомить с закличкой, обогощать и активизировать словарь.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: чтение русской народной сказки «Курочка – Ряба» с показом на фланелеграфе или магнитной доске.
Цель: познакомить с содержание произведения; учить слушать сказку в инсценированном варианте и обычном пересказе.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: потешка «Бежала лесочком лиса с кузовочком»
Цель: вызвать у детей радость от чтения потешки; поощрять попытки детей проговаривать слова.
Занятие 2: потешка «Чики, чики, кички»
Цель: вызвать у детей радость от чтения потешки; поощрять попытки детей проговаривать слова.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: потешка «Ладушки – ладушки»
Цель: напомнить содержание потешки; поощрять попытки выполнять движения, о которых говорится в потешке.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: потешка «Пошел котик на Торжок»
Цель: познакомить с народной песенкой, вызвать у детей радость от чтения, поощрять попытки проговаривать слова.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: русская народная песенка «Заяц Егорка»
Цель: познакомить с фольклорным произведением; воспитывать любовь к родному языку.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: С. Маршак «Сказка о глупом мышонке»
Цель: познакомить детей с новым произведением, помочь понять содержание.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: Я. Тайца «Поезд»
Цель: совершенствовать умение слушать рассказ без наглядного сопровождения.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: песенка «Снегирек»
Цель: формировать у детей умение внимательно слушать, побуждать детей повторять слова.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: стихотворение «У меня есть семья»
Цель: помочь понять содержание стихотворения, обогащать словарь детей.
Занятие 2: Чтение потешек по теме «семья».
Цель: вызвать интерес к фольклору; учить включаться в игровые действия.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: стихотворение «Мамины помощники»
Цель: познакомить с содержанием стихотворения; учить слушать и запоминать прочитанное.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: З. Александрова «Снежок»
Цель: учить слушать новое стихотворение; поощрять попытки договаривать слова.
Занятие 2: Н. Саксонская «Где мой пальчик?»
Цель: познакомить с произведением, учить добавлять слова, заканчивать фразы.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: песенка «Наши уточки с утра»
Цель: познакомить с содержание песенки; повторять за воспитателем фразы; узнавать по описанию уточку.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: стихотворения Я. Аким «Елка» и Е. Ильина «Наша елка»
Цель: познакомить с новыми стихотворениями; вызвать радость от чтения и желание запомнить текст.
Занятие 2: потешка «Как по снегу, по метели трое саночек летели»
Цель: способствовать эмоциональному отклику на содержание потешки; учить включаться в игровые действия.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: стихотворение М. Познанской «Снег идет»
Цель: познакомить с произведением, продолжать учить и слушать.
Занятие 2: стихотворение О. Высотской «Холодно»
Цель: познакомить со стихотворением; учить повторять фразы вслед за воспитателем, произносить звукоподрожательные слова.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Курочка – Ряба» сказка
Цель: приучать слушать и понимать сказку.
Занятие 2: «Репка» сказка
Цель: приучать слушать и понимать сказку.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: Л. Толстой «Пришла весна, потекла вода»
Цель: учить слушать произведение без наглядного сопровождения.
Занятие 2: стихотворение В. Брестова «Больная кукла».
Цель: учить слушать произведение без наглядного сопровождения.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: стихотворение А. Барто «Флажок»
Цель: помочь понять текст стихотворения, вызвать желание запоминать текст.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: стихотворение Е. Благининой «Обедать»
Цель: учить понимать обращенную речь, реагировать на обращение.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: стихотворение Е. Шангай «Сосульки»
Цель: помочь понять содержание стихотворения, способствовать развитию воображения.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: М. Лермонтов «Спи младенец»
Цель: познакомить детей с новым произведением; развивать память, речь, мышление.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: чтение русских народных закличек и потешек по теме «Масленица»
Цель: познакомить с фольклором, обогащать словарь, развивать речь.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: стихотворение К. Жуковского «Птичка»
Цель: формировать умение внимательно слушать текст; развивать речь, память.
Занятие 2: песенка «Снегирек»
Цель: формировать умение внимательно слушать песню; развивать речь, память.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: стихотворение Н. Пикулевой «Лисий хвостик»
Цель: учить внимательно слушать и запоминать текст.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: стихотворение А. Бродского «Солнечные зайчики»
Цель: познакомить со стихотворением, обогащать словарь.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: сказка «Зайка Егорка…»
Цель: познакомить с содержанием сказки; рассказать, что морковка очень полезна и в ней много витаминов.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: стихотворение Е. Серовой «Одуванчик»
Цель: познакомить с содержанием, развивать навыки слушания, обогащать словарь.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «День Победы» А. Усачев
Цель: помочь понять текст, опираясь на иллюстрации.
Занятие 2: «Кораблик» А. Барто
Цель: познакомить со стихотворением, учить четко и правильно произносить слова.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: заучивание потешки «Травка – муравка»
Цель: познакомить с потешкой; уточнить представления детей о том, кто что ест.
Занятие 2: стихотворение Б. Заходера «Плачет киска в коридоре»
Цель: познакомить со стихотворением; формировать способность детей к диалогической речи.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Грузовик» А. Барто
Цель: формировать желание рассказывать стихотворение вместе с педагогом.
Занятие 2: потешка «Водичка – водичка»
Цель: формировать желание рассказывать потешку вместе с педагогом.
Область художественно – эстетического развития
В соответствии с ФГОС дошкольного образования художественно-эстетическое
развитие предполагает:
— развитие творческого потенциала ребенка;
— развитие образного, ассоциативного мышления;
— развитие самостоятельности и творческой активности.
— развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы;
— становление эстетического отношения к окружающему миру;
— формирование элементарных представлений о видах искусства;
— восприятие музыки, художественной литературы, фольклора;
— стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений;
— реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.).
Занятие 1: «Здравствуй, карандаш!» Цель: знакомить с карандашом; учить правильно держать в руке карандаш, самостоятельно рисовать (черкание).
Занятие 2: «Знакомство с кисточкой и красками»
Цель: познакомить с кисточкой и красками; учить держать кисть.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Друзья солнышка»
Цель: познакомить с техникой рисования ватными палочками.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Дождик»
Цель: учить детей правильно держать карандаш, проводить длинные и короткие прямые линии сверху вниз; учить детей узнавать синий цвет.
Занятие 2: «Листочек»
Цель: продолжать учить детей правильно держать карандаш, проводить прямые вертикальные линии.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Цветы для дедушки»
Цель: учить правильно держать в руке карандаш; рисовать палочки – прямые вертикальные линии, не выходить за границы ограничительной линии – «травы».
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Колобок»
Цель: учить правильно держать в руке карандаш; рисовать округлые замкнутые линии.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Воздушные шарики для лисички»
Цель: учить правильно держать карандаш, рисовать круги.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Колобок»
Цель: учить рисовать красками, используя кисть.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Дорога для машины»
Цель: продолжить учить рисовать красками, используя кисть.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Зернышки в кормушке для синички»
Цель: учить рисовать (ставить отпечаток) поролоновым тампоном.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Мой дом»
Цель: учить элементарному раскрашиванию предметов, проводя кисточкой штрихи в одном направлении.
Занятие 2: «Норка для мышонка»
Цель: развивать умение закрашивать предметы округлой формы.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Цветочек для мамы»
Цель: продолжать учить детей разукрашивать, не выходя за контур.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Снегопад»
Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.
Занятие 2: «Снег кружится, снег ложится»
Цель: учить приему примакивания, вести линии сверху вниз; закрепить представления о синем и белом цвете.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Конфетти»
Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Новогодняя елка»
Цель: учить рисовать красками при помощи пальцев.
Занятие 2: «Украсим елочку»
Цель: учить рисовать мазками огоньки, используя яркие краски.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Шапочка для снеговика»
Цель: освоение приемов декоративного оформления комплектов зимней одежды.
Занятие 2: «Шарфик для снеговика»
Цель: освоение приемов декоративного оформления комплектов зимней одежды.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Заяц на снегу»
Цель: знакомство с новой техникой рисования «тычки желтой кистью».
Занятие 2: «Деревья в снегу»
Цель: знакомство с новой техникой рисования – манкой.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Смотрит солнышко в окошко»
Цель: показать приемы рисования замкнутых линий круговыми движениями, рисовать лучики карандашом.
Занятие 2: «Течет, течет водичка»
Цель: развивать умение создавать простые изображения.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Подарок для папы (танк)»
Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Украсим чашку»
Цель: продолжать учить рисовать точки пальчиками на силуэте чашки.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Дождик»
Цель: продолжать учить рисовать красками, используя кисть.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Подарок для мамы»
Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Напекли мы блинов»
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на рисования, формировать доброе отношение к животным.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Зернышки в кормушке для синички»
Цель: учить рисовать (ставить отпечатки) поролоновым тампоном.
Занятие 2: «Домик для скворца»
Цель: учить рисовать предметы округлой формы, правильно держать карандаш.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Украсим божью коровку»
Цель: продолжить рисовать округлые формы с помощью красок.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Запуск ракеты»
Цель: познакомить детей с нетрадиционной техникой «рисование брызгами».
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Постираем платочки»
Цель: учить самостоятельно выбирать узор для платочка.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Гроздья рябины»
Цель: продолжить знакомить детей с техникой рисования пальчиком.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Вот какой у нас салют»
Цель: продолжить развивать умение рисовать пальчиками.
Занятие 2: «Вот такие самолеты»
Цель: продолжить учить детей рисовать щеткой, распределяя краску по всему шаблону.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Разноцветные бабочки»
Цель: познакомить с нетрадиционной техникой рисования – монотипия (симметричный отпечаток).
Занятие 2: «Веселые жучки»
Цель: учить нетрадиционному способу – рисование крупами.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Цветочная поляна»
Цель: продолжить развивать умение рисовать красками при помощи пальцев.
Занятие 2: «Солнышко и облако»
Цель: учить рисовать пальчиком поверх эскиза.
Занятие 1: «Знакомство со строительным материалом» (кубик, кирпичик). Цель: учить накладывать одну деталь на другую; вызвать интерес к строительному материалу и его конструктивным возможностям.
Занятие 2: «Дом – башня из кубиков одного размера»
Цель: учить строить башню из кубиков, накладывая кубик на кубик.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Машина для друга»
Цель: учить строить машину накладывая кубик на кирпичик.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Дорожка»
Цель: учить выполнять элементарные постройки; строить дорожку, прикладывая кирпичики друг к другу.
Занятие 2: «Башенка» (3 кубика)
Цель: учить выполнять элементарные постройки; строить башню, накладывая кубик на кубик.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Стол для бабушки и дедушки»
Цель: продолжать учить детей делать элементарные постройки; накладывать кирпичик плашмя на кубик.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Широкая дорожка для собачки» (4 кирпичика)
Цель: учить приставлять кирпичики друг к другу длинной узкой гранью.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Скамейка для волка» (2 кубика + 1 кирпичик)
Цель: учить соединять две детали путем перекрытия.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Забор для колобка»
Цель: развивать навыки строительства забора.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Поезд»(3 кубика)
Цель: учить ставить в ряд кубики, плотно прижимая друг к другу.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Кормушка для синички» (4 кирпичика)
Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, соединяя их.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Дорожка из кирпичиков одного цвета»
Цель: учить строить дорожку из кирпичиков плотно прикладывая их; акцентировать внимание на цвете (красная дорожка).
Занятие 2: «Дорожка из кирпичиков одного цвета»
Цель: учить строить дорожку из кирпичиков плотно прикладывая их; акцентировать внимание на цвете (красная дорожка).
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Стол для мамы»
Цель: учить строить стол, накладывая кирпичик на кубик.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Ворота» (3 кирпичика)
Цель: учить делать перекрытия на неустойчивой основе (два кирпичика поставленные вертикально на меньшую узкую грань).
Занятие 2: «Горка»
Цель: учить объединять сооружения, лесенки и горки, играть с постройкой не разрушая ее.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Машина»
Цель: учить точно ставить кубик на кирпичик.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Сделаем елку» (3 призмы)
Цель: учить приставлять друг к другу призмы, сооружая елку.
Занятие 2: «Скамейка для снеговика»
Цель: учить соединять две строительные детали; различать детали по форме и цвету (красный, синий).
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Снежинка» (ручной труд)
Цель: учить детей создавать снежинку из полос бумаги.
Занятие 2: «Домик для снежинки»
Цель: учить накладывать призму на кубик, возводить постройку вверх.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: Конструктор «Лего»
Цель: знакомство с конструктором Лего, закрепить знания цвета и формы.
Занятие 2: «Пирамидка»
Цель: учить строить простейшие постройки.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Дорожка для пешеходов»
Цель: закрепить умение соединять кирпичики.
Занятие 2: «Башенка»
Цель: закрепить умение строить простейшие постройки.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Гараж для папиной машины» (3 кирпичика)
Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, в виде буквы «п».
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Стол и стул для куклы Маши»
Цель: продолжить учить строить простейшие постройки с помощью кубиков и кирпичиков.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Ворота и заборчик»
Цель: закреплять приобретенные навыки строительства забора, ворот.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Лесенка для мамы»
Цель: учить ровно накладывать кубик на кубик и приставлять к ним еще один.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Домик для матрешки»
Цель: развитие элементарных конструктивных навыков в процессе действия со строительными деталями.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Кормушка для синички»
Цель: учить ставить кирпичики горизонтально на длинную узкую грань, соединяя их.
Занятие 2: «Мостик через реку»
Цель: учить делать постройку по образцу.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Строим что умеем»
Цель: закрепит ранее приобретенные конструктивные навыки.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Космическая ракета»
Цель: учить создавать конструкцию из плоских геометрических фигур на фланелеграфе.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Кровать для киски»
Цель: учить сооружать несложную постройку.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Дом и машина»
Цель: закрепить приобретенные навыки строительства дома и машины.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Самолеты»
Цель: учить создавать модель самолета с помощью деталей конструктора лего.
Занятие 2: «Ангар для самолета»
Цель: формировать навыки строительства ангара.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1 «Ворота, дорожка, дом»
Цель: закрепить приобретенные навыки строительства.
Занятие 2: «Домик для жучка»
Цель: учить строить перекрытия.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Цветок»
Цель: учить сооружать несложную постройку из подручного материала (крышки, пуговицы).
Занятие 2: «По замыслу детей»
Цель: закрепить приобретенные навыки строительства.
Занятие 1: «Волшебный пластилин» Цель: познакомить с пластилином и его свойствами.
Занятие 2: «Укрась тарелочку»
Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и налеплять их на заготовку тарелочку.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Пряники для друга»
Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Веточки»
Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого и раскатывать на доске палочки.
Занятие 2: «Листопад»
Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого; надавливать указательным пальцем, прилепляя его к основе.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Бабушкины колбаски»
Цель: учить отрывать меньшие кусочки от большого и раскатывать на доске палочки.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Зернышки для курочки»
Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и скатывать из них шарики.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Шишки для белочки»
Цель: учить детей отщипывать от большого куска маленькие кусочки пластилина и скатывать из них шарики.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Морковка для зайчика»
Цель: учить раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями толстый столбик.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Дорога для поезда»
Цель: учить раскатывать комочки пластилина прямыми движениями (столбики).
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Птичка»
Цель: учить раскатывать палочки и соединять их путем накладывания.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Испечем пряники для всей семьи»
Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.
Занятие 2: «Испечем печенье для всей семьи»
Цель: учить скатывать кусочек пластилина в шарик и слегка расплющивать его.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Бусы для мамы»
Цель: развивать умение раскатывать комочки.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Снежный ком»
Цель: развивать умение раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями.
Занятие 2: «Снеговик»
Цель: развивать умение раскатывать пластилиновый шар между ладонями круговыми движениями; учить различать белый цвет.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Снеговик»
Цель: учить делить ком пластилина на большой и маленький, накладывать меньший шар на большой.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Шарики для елки»
Цель: развивать умение отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого и скатывать из них шарики прилепляя к основе.
Занятие 2: «Украсим елку»
Цель: продолжить украшать елочку, дополняя работу пластилиновой мишурой.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Ягодки для птичек»
Цель: развивать умение раскатывать пластилин круговыми движениями.
Занятие 2: «Дудочки для ребят»
Цель: развивать умение раскатывать пластилин прямыми движениями.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Заборчик для избушки»
Цель: учить детей скатывать столбики и располагать их вокруг дома, изображенного на картинке.
Занятие 2: «Раскрасим мячи»
Цель: учить раскрашивать пластилином нарисованный мяч, размазывая пластилин тонким слоем.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Птички и кормушки»
Цель: учить лепить дискообразную форму путем расплющивания шара между ладонями.
Занятие 2: «Гнездо для птички»
Цель: учить делать углубление в раскатаном шарике.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Подарок дедушке (самолет)»
Цель: закрепить умение раскатывать пластилин в длину; из готовых палочек составить самолет.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Столик»
Цель: формировать умение раскатывать столбик и шарик, расплющивать шарик; учить соединять ножку с крышкой.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Сосульки»
Цель: учить раскатывать столбик, придавая ему форму овала.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Булочки для мамы»
Цель: учить делать углубление в раскатаном шарике.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Блины – блинчики»
Цель: учить узнавать желтый цвет; развивать умение лепить дискообразную форму путем расплющивания шара между ладонями.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Птичка»
Цель: учить раскатывать палочки и соединять их путем накладывания.
Занятие 2: «Разноцветные колечки»
Цель: продолжать учить скатывать пластилин и соединять концы, из полученных колечек сложить гнездо.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Улитка»
Цель: учить раскатывать пластилин в длинный столбик, сворачивать, сплющивать и оттягивать отдельные детали.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Вот он, какой космос»
Цель: закреплять умение формировать из пластилина округлые комочки.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Овощи, фрукты»
Цель: продолжать учить лепить шарики или скатывать.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Ромашка»
Цель: закреплять умение детей пользоваться приемами раскатывания и сплющивания.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Праздничный салют»
Цель: Учить изображать салют на листе картона, используя знакомые приемы лепки.
Занятие 2: «Танк»
Цель: знакомство с нетрадиционной техникой (работа с клеем и крупой)
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Червячки для цыпленка»
Цель: учить раскатывать валик из пластилина прямыми движениями рук.
Занятие 2: «Бабочка»
Цель: учить, надавливающими движениями размазывать пластилин на картоне.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Травка»
Цель: учить раскатывать палочки и прилеплять их на картонную основу.
Занятие 2: «Ежик»
Цель: продолжать учить скатывать из пластилина шар; отщипывать отдельные детали.
Область познавательного развития
Задачи познавательного развития:
— развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации;
— формирование познавательных действий, становление сознания;
— развитие воображения и творческой активности;
— формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др.);
— формирование первичных представлений о малой родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.
Для формирования и развития познавательного интереса следует:
— развивать творческие способности детей, создавать для этого условия,
— укреплять в каждом ребенке веру в свои силы, поощрять его, не ослаблять его интереса недоверием, негативными оценками; развивать у детей чувство собственного достоинства.
Занятие 1: «Знакомство с группой» Цель: учить ориентироваться в помещении своей группы (групповая комната, спальня, туалет, раздевалка).
Занятие 2: «Наши игрушки»
Цель: учить внимательно рассматривать игрушки в игровом уголке, вслушиваться в речь воспитателя.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Я и мое имя»
Цель: представить каждого ребенка как индивидуальность, признать его значимость для окружающих.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Здравствуй, осень!»
Цель: дать элементарные представления об осенних изменениях в природе.
Занятие 2: «Листья желтые летят»
Цель: закрепит знания о явлениях осеннего периода.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Знакомство с членами семьи»
Цель: учить называть свое имя и имена членов своей семьи.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Друзья человека»
Цель: расширять представления о домашних животных.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Обитатели леса»
Цель: расширять представления детей о лесе и его обитателях (волк, лиса, медведь, заяц).
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Путешествие по сказкам»
Цель: закрепить знания детей по сказкам.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Транспорт»
Цель: знакомить с транспортными средствами, различать и называть по внешнему виду.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «У кормушки»
Цель: формировать умение различать птиц по внешнему виду.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Моя семья»
Цель: познакомить с понятием «семья».
Занятие 2: «Петушок и его семья»
Цель: воспитывать привязанность ребенка к семье, любовь и заботливое отношение к членам семьи.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Всемирный день Матери»
Цель: формировать у детей представление образа матери (внешний вид, имя, профессия).
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Зима»
Цель: знакомить с сезонными изменениями в природе.
Занятие 2: «В декабре, в декабре, много снега во дворе!»
Цель: уточнить знания о зимних явлениях природы.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Зимние забавы»
Цель: уточнить представление о зиме и зимних играх.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Снеговик и елочка»
Цель: познакомить с елкой, показать свойства снега.
Занятие 2: «Украсим елочку»
Цель: познакомить с елочными игрушками; какого они цвета и формы.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Снежный январь»
Цель: познакомить детей с изменениями в жизни леса с приходом снега.
Занятие 2: «Путешествие снежинки»
Цель: познакомить детей со свойствами снега и воды.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Дом, в котором я живу»
Цель: расширить представление об окружающем мире, о доме, о семье.
Занятие 2: «Город , в котором я живу»
Цель: формировать представление о понятии «город».
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «К нам весна стучится»
Цель: познакомить детей с сезонными явлениями.
Занятие 2: «Весна шагает по планете»
Цель: учить различать и называть признаки сезонов.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Папин праздник»
Цель: формировать первоначальные представления о празднике и его атрибутах (флаг, салют).
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Мебель»
Цель: познакомить с понятием «мебель», назначением и предметами мебели.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Весенние забавы»
Цель: учить рассматривать картины, акцентировать внимание на сюжете.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Мамины помощники»
Цель: уточнить представления о предметах – помощниках.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Масленичные гуляния»
Цель: учить рассматривать картины (люди, игры, забавы, настроение), акцентировать внимание на сюжете.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Птицы прилетели»
Цель: формировать элементарные представления о птицах.
Занятие 2: «У кормушки»
Цель: расширять представления о поведении птиц.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Кто летает?»
Цель: познакомить детей с летающими насекомыми.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Космос»
Цель: способствовать элементарному пониманию значения «космос», «космонавт», «ракета».
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Быть здоровым хотим»
Цель: приобщить детей к здоровому образу жизни.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Наш дом природа – береги ее»
Цель: формировать положительное отношение к природе.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Взрослым и детям нужен мир на всей планете»
Цель: знакомство детей раннего возраста с понятием «война».
Занятие 2: «Праздничный салют»
Цель: расширить представления об явлениях общественной жизни (праздник, салют).
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Маленькие жители полянки»
Цель: закрепить и расширить представления о насекомых и их характерных признаках (бабочки, пчелы, паук, жук).
Занятие 2: «Паутина для паучка»
Цель: углубить знания детей о мире насекомых.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Рассматривание деревьев на участке»
Цель: познакомить детей с деревом – береза.
Занятие 2: «Лето звонкое пришло!»
Цель: формировать представление детей о лете.
Занятие 1: «Детский сад – второй наш дом» игры Цель: помочь детям быстрее привыкнуть в новых условиях.
Занятие 2: «Наша группа» беседа
Цель: знакомство с группой.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Мы разные» беседа
Цель: формировать у детей образ Я.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Осень золотая» (рассматривание иллюстрации)
Цель: воспитывать любовь к природе родного края.
Занятие 2: «Желтые листья» рисование
Цель: воспитывать любовь к природе родного края.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Улыбка» игра
Цель: формировать умение взаимодействовать со сверстниками.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Лохматый пес» подвижная игра
Цель: учить дружно играть, беречь здоровье друг друга при игре.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Репка» чтение сказки
Цель: учить видеть, что общими усилиями можно справиться со всеми трудностями.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Колобок» чтение сказки
Цель: познакомить с русским фольклором, воспитывать любовь к родине.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Осторожно дорога» беседа
Цель: знакомить с правилами дорожного движения.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Сорока – белобока» пальчиковая игра
Цель: дать представления о птицах.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Моя семья» беседа
Цель: воспитывать уважительное отношение к родителям.
Занятие 2: «Моя семья» рассматривание фотографий.
Цель: закреплять умение называть членов своей семьи; воспитывать чувство гордости за свою семью.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Каблучок» игра
Цель: развивать взаимодействие между ребенком и взрослым, стимулировать положительные эмоции.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Что такое хорошо?» дид.игра
Цель: формировать представление детей о том, что такое хорошо и плохо.
Занятие 2: «Зимушка – зима» рассматривание иллюстрации
Цель: воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Назови ласково» игра
Цель: воспитывать уважительное отношение в коллективе.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Новогодняя елочка» беседа
Цель: знакомство с празднованием Нового года в родной стране.
Занятие 2: «Новогодний праздник»
Цель: обратить внимание на красочное оформление группы, чтение стихов, исполнение песен, игры.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Как вести себя в детском саду?» беседа
Цель: воспитывать дружелюбное отношение к окружающим.
Занятие 2: «Паровозик» подвижная игра
Цель: формировать умение играть в коллективе.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Мой город, в котором я живу» беседа
Цель: расширить представление детей о родном городе в котором живет.
Занятие 2: «Мой любимый город» выставка
Воспитывать любовь к городу в котором живешь.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Водичка – водичка» разучивание потешки
Цель: учить заботится о чистоте своего тела.
Занятие 2: «Цепочка» игра
Цель: формировать сплоченность детского коллектива.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Мы – солдаты» развлечение
Цель: познакомить детей с праздником «День Защитника Отечества».
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Новая игрушка» чтение А. Барто «Игрушки»
Цель: воспитывать бережное обращение с игрушками, стремление содержать их в порядке.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Шалун» пальчиковая игра
Цель: воспитывать культуру поведения при общении.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Мама – мой друг» общение
Цель: развивать умение, чувствовать и понимать другого человека.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Вежливые слова» беседа
Цель: приучать детей к вежливости (здороваться, прощаться, благодарить за помощь).
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Кормушка для птиц»
Цель: дать элементарные представления о жизни птицы.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Кто со мной поздоровался?» дид.игра
Цель: развивать слуховое внимание.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Новичок – Молчок» игра
Цель: способствовать возникновению положительных эмоций, желание общаться.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Наша зарядка»
Цель: воспитывать заботу о своем здоровье.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Кто нас лечит?» беседа
Цель: воспитывать уважение к чужому труду.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Добрый – злой» рассматривание картинок
Цель: познакомить детей с понятием настроения «добрые и злые люди».
Занятие 2: «Козлятки и волк» чтение сказки
Цель: формировать любовь к чтению, книгам.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Работа дворника» наблюдение
Цель: знакомить детей с профессией.
Занятие 2: «Наш детский сад» экскурсия.
Цель: формировать навыки правильно ориентироваться около д/сада, на участке группы.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Капризка» кукольный театр
Цель: воспитывать культуру речевого общения.
Занятие 2: «Лето» рассматривание иллюстрации
Цель: воспитывать любовь к родной природе и ее красоте.
Область социально-коммуникативного развития
Задачи образовательной области «Социально-коммуникативное развитие»:
— усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности;
— развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками;
— становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий;
— развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания;
— формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками;
— формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых;
— формирование позитивных установок к различным видам труда и творчества;
— формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
Занятие 1: «Поведение в детском саду» Цель: воспитывать привычку безопасного поведения в детском саду.
Занятие 2: «Чистота – залог здоровья»
Цель: через игровую ситуацию, подвести детей к выводу, что нельзя есть немытые фрукты и овощи.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Изучаем свое тело»
Цель: формировать умение называть части лица; умение определять предметы которые могут навредить телу.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Что такое улица?»
Цель: формировать элементарные правила поведения на улице.
Занятие 2: «Как вести себя в лесу?»
Цель: познакомить с правилами поведения в природе ( не рвать без надобности растения, не ломать ветки деревьев, не убегать, не кричать).
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Съедобные ягоды и ядовитые растения»
Цель: обучать внимательно относится к растениям в природе, познакомить с ядовитыми растениями.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Мой домашний любимец»
Цель: формировать у детей правила поведения с домашним любимцем (не дразнить, не целовать, не тянуть за хвост).
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Контакты с животными»
Цель: объяснить, что иногда животные могут быть опасны; нельзя подходить к чужим собакам и кошкам.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Волшебные полоски»
Цель: формировать знания детей о зебре и знаке «Пешеходный переход».
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Правила поведения в личном транспорте»
Цель: обучать детей правильному поведению в личном транспорте (кресло, ремень безопасности, сидеть тихо и не мешать).
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Лекарства»
Цель: формировать у детей привычку не трогать лекарства и витамины без разрешения взрослых.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Один дома»
Цель: познакомить с правилами поведения, если оказался дома без взрослых.
Занятие 2: «Незнакомые люди»
Цель: дать знания о том, что опасно подходить и брать у чужих людей что-либо, садиться в чужую машину.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Снег – снежок»
Цель: формировать элементарные представления о безопасных играх со снегом.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Дорога зимой»
Цель: формировать элементарные представления о зимней скользкой дороге.
Занятие 2: «Если на улице метель»
Цель: дать детям знания о правилах поведения во время метели (одеваться тепло, не кричать, рот прикрывать шарфом, держать за руку взрослого).
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Дорожная сказка»
Цель: вырабатывать привычку играть в строго определенных местах.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Осторожно, зима»
Цель: приучать бережно относиться к своему организму.
Занятие 2: «Уроки доктора Айболита»
Цель: формировать элементарные знания о полезных привычках, объясняя их влияние на здоровье человека.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Катание на горке»
Цель: расширять представления детей о правилах безопасного поведения во время катания на санках.
Занятие 2: «Лед – не шутка, он опасен»
Цель: помочь детям сделать выводы о последствиях неосторожного обращения с опасными для жизни и здоровья предметами.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Кто стучится в дверь ко мне»
Цель: формировать правильное поведение, если кто-то просится зайти в дом, на основе сказочных персонажей (волк и козлята).
Занятие 2: «В мире опасных предметов»
Цель: развивать представления детей об опасных предметов, с которыми они встречаются в быту.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Закаляйся, если хочешь быть – здоров»
Цель: рассказывать о пользе выполнения закаливающих процедур.
Занятие 2: «Не бойся звать на помощь»
Цель: учить детей узнавать ситуации, которые могут быть опасны.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Что такое огонь»
Цель: дать понятие о том, какую опасность таят в себе спички; воспитывать уважение к профессии пожарного.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Опасные деревянные предметы»
Цель: закрепить у детей представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью (стол, стул, шкаф).
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Опасные ситуации на улице и во дворе»
Цель: рассказать детям об опасных особенностях улицы.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Уроки Айболита»
Цель: закрепить знания детей о пользе витаминов и закаливания.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Чистота рук – залог здоровья»
Цель: развивать у детей понимание значения и необходимости гигиенических процедур.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Королевство птиц»
Цель: разучить комплекс физических упражнений с целью профилактики нарушений со стороны опорно-двигательной системы.
Занятие 2: «Если стало плохо нам…»
Цель: знакомить с работой медицинских учреждений.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Насекомые»
Цель: дать детям знания о правилах поведения при встречи с разными насекомыми.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Опасные высоты»
Цель: учить видеть моменты неоправданного риска в повседневной жизни.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Закаляйся, если хочешь быть здоров»
Цель: рассказать детям о пользе выполнении закаливающих процедур.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «От шалости до беды – один шаг»
Цель: закрепить представление о предметах, которые могут угрожать жизни и здоровью.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Осторожно, гроза!»
Цель: формировать представление о грозе, ее опасности, о поведении во время грозы.
Занятие 2: «Жаркое солнышко»
Цель: формировать представление детей о правилах поведения в жаркие летние дни.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Если ты заблудился в лесу»
Цель: знакомить детей с различными ситуациями и поведением в них.
Занятие 2: «Что такое ДТП?»
Цель: рассказать детям, что такое ДТП.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Пешеходы и водители»
Цель: формировать знания о труде водителей.
Занятие 2: «Опасности на воде»
Цель: познакомить с правилами поведения на водоеме.
Занятие 1: «Вспомним, как надо правильно кушать» беседа Цель: совершенствовать умение держать ложку.
Занятие 2: «Кто правильно и быстро положит одежду» дид.игра
Цель: развивать умение самостоятельно одеваться и раздеваться в определенной последовательности, аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле перед сном.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Мои ладошки» И. Ищук чтение
Цель: развивать навыки умывания (намыливать руки, тщательно смывать, насухо вытирать полотенцем).
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Как надо заправить постель» дид.игра
Цель: развивать умение заправлять свою кровать.
Занятие 2: «Королевство столовых приборов» Н. Литвинова чтение
Цель: приучать есть разные виды пищи, не меняя положения ложки в руке, а лишь слегка поворачивая кисть.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Каждой вещи свое место» беседа
Цель: развивать навыки правильно размещать свои вещи в шкафу.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Расскажем малышам как надо умываться» дид.игра
Цель: совершенствовать навыки умывания, мыть лицо, насухо вытираться индивидуальным полотенцем.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Я сам» С. Михалков чтение
Цель: продолжать учить заправлять кровать (расправлять одеяло, предварительно поправив простынь).
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Галоши» И. Бурсов чтение
Цель: развивать умение пользоваться разными видами застежек.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Мойдодыр» чтение отрывки
Цель: продолжать учить, правильно умываться, своевременно пользоваться носовым платком.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Кто правильно и быстро заправит постель» дид.игра
Цель: совершенствовать навыки заправки постели, умение аккуратно накрывать кровать покрывалом.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Как правильно есть второе блюдо» беседа
Цель: закреплять умение есть второе блюдо.
Занятие 2: «Как мы умеем наводить порядок»
Цель: закреплять умение аккуратно складывать и развешивать одежду на стуле.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Девочка чумазая» А. Барто чтение
Цель: совершенствовать навыки правильного умывания, пользование индивидуальным полотенцем.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Как заботиться о своей одежде»
Цель: учить просушивать и чистить свою одежду, протирать обувь.
Занятие 2: «Культура поведения во время еды» беседа
Цель: совершенствовать умение пользоваться салфеткой по необходимости.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Как мы наводим порядок в своем шкафу для одежды» беседа
Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Девочка чумазая» игра – драматизация
Цель: совершенствовать умение быстро и правильно умываться.
Занятие 2: «Чистота» Д. Крупская чтение
Цель: продолжать учить мыть, протирать, чистить свою обувь.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Чей стол самый аккуратный» игра – соревнование
Цель: закреплять умение пользоваться за обедом салфеткой по мере необходимости.
Занятие 2: «Наведем порядок в шкафчиках» игра – соревнование
Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Да здравствует мыло душистое…» чтение отрывка
Цель: совершенствовать умение насухо вытираться только своим полотенцем.
Занятие 2: «Поможем младшему воспитателю сменить постельное белье» дид.упражнение.
Цель: продолжить учить расстилать простыню.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Варенье» О. Григорьев чтение
Цель: совершенствовать умение правильно пользоваться столовыми приборами вовремя еды, держать приборы над тарелкой.
Занятие 2: «Глупая история» М. Зощенко чтение
Цель: закреплять умение выворачивать снятую одежду на лицевую сторону, аккуратно ставить обувь.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Микробы – наши враги» беседа
Цель: совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Чистота – залог здоровья» беседа
Цель: формировать привычку следить за своим внешним видом.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Культура еды – серьезное дело» беседа
Цель: учить, есть ложкой не перекладывая ее из руки в руку, есть закрытым ртом.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Чей стул самый аккуратный» игра – соревнование
Цель: закреплять умение аккуратно складывать одежду перед сном, выворачивать рукава, расправлять одежду.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Купание детей» Е. Винокуров чтение
Цель: закреплять правила умывания, соблюдения порядка в умывальной комнате.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Как помочь товарищу» дид.игра
Цель: продолжить формировать привычку следить за своим внешним видом, напомнить товарищам о неполадках в их внешнем виде.
Занятие 2: «За столом едим культурно» дид.игра
Цель: продолжать учить детей есть с закрытым ртом, пережевывать пищу бесшумно.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «У кого в шкафу порядок» дид.игра
Цель: учить детей самостоятельно поддерживать чистоту и порядок в своем шкафу для одежды.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 2: «Чистые руки – здоровые дети» беседа
Цель: совершенствовать умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Детский сад» с/р игра
Цель: продолжать учить менять постель.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Все сам» С. Михалков чтение
Цель: продолжать учить детей оказывать помощь товарищам в одевании (застегнуть пуговицу, расправить воротник).
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Все равно» Т. Кожомбердиев чтение
Закреплять и совершенствовать привычку следить за чистотой тела.
Занятие 2: «Кто самый аккуратный» дид.игра
Цель: учить, постоянно следить за своим внешним видом, устранять неполадки.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Кафе» с/р игра
Цель: совершенствовать умение во время еды держать прибор над тарелкой, по окончанию еды класть его на край тарелки, а не на стол.
Занятие 2: «Неумейка» Я. Аким чтение
Цель: закреплять умение аккуратно развешивать вещи в шкафу и складывать на стуле.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Напоминание»
Цель: закреплять умение быстро и аккуратно умываться, обязательно мыть руки с мылом после посещения туалета.
Занятие 2: «Показ, напоминание, указание»
Цель: закреплять ранее приобретенные знания и умения.
Занятие 1: «Солнышко проснулось» игра – имитация Цель: установление с детьми эмоционально-положительного контакта, интереса к совместной со взрослым деятельности.
Занятие 2: «Веселые матрешки» игра – имитация
Цель: продолжать вызывать у детей положительное эмоциональное состояние, удовольствие от действия в шапочках, платочках.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Ладушки – хлопушки» игра – забава
Цель: стимулировать эмоциональное восприятие детьми игры и активное участие в ней, развивать двигательную активность детей, имитационные способности.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Веселый дождик» игра – импровизация под музыку.
Занятие 2: «Листочки по ветру летят и падают на дорожку» игра – импровизация под музыку.
Цель: побуждать детей к действиям под музыку, развивать память физических ощущений, учить выполнять движения.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Как у бабушки Наташи» речевая игра
Цель: развивать исполнительские умения, учить выражать свои эмоции.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Рукавичка» показ русской народной сказки
Цель: формировать произвольное внимание, активизировать интерес к театральному искусству.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Прогулка по лесу» театрализованная игра
Цель: упражнять детей в звукоподражании, имитационных действий.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «В гости к сказке» (имитация образов хорошо знакомых персонажей)
Цель: продолжить формировать у детей интерес к театрализованной деятельности.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «На машине» показ воспитателем театра игрушек
Цель: продолжать формировать у детей умение воспринимать театрализованное действие, побуждать к участию в игре.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Игра с пальчиками с использованием пальчикового театра» (воспроизведение песенок, потешек «Сорока-белобока»…)
Цель: учить детей сочетать слова и движения.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Жили у бабуси…» разыгрывание стихотворного текста.
Цель: формировать умение сочетать напевную речь с движениями.
Занятие 2: «В гостях у Бабушки – Загадушки»
Цель: учить детей отгадывать загадки.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Под грибком» показ воспитателем театра на фланелеграфе.
Цель: формировать у детей необходимый запас эмоций и впечатлений, вызвать эмоциональный отклик на театрализацию.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Зимовье» показ русской народной сказки
Цель: формировать произвольное внимание, активизировать интерес к театральному искусству.
Занятие 2: «Теремок» показ сказки на фланелеграфе.
Цель: стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказки.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Мы сидели на печи» речевая игра – считалка.
Цель: учить воспроизводить действия по тексту.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Снежинки танцуют»
Цель: побуждать детей эмоционально откликаться на контрастные музыкальные образы (спокойное и ритмичное движение).
Занятие 2: «Зимушкины забавы»
Цель: порадовать детей игровым сюжетом; побуждать к двигательной импровизации.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Уронила белка шишку» разыгрывание стихотворного текста.
Цель: побуждать детей к активному участию в театрализованной игре.
Занятие 2: «Поиграем» игра – драматизация
Цель: учить сочетать движения и речь.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Прогулка» игра – драматизация
Цель: развивать память физических ощущений.
Занятие 2: «Пальчик – пальчик» игра с пальчиками
Цель: развивать интерес к различным видам театральной деятельности, познакомить детей с театром рук.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Игра на пальцах»
Цель: воспитывать партнерские отношения между детьми.
Занятие 2: «Веселые котята» показ воспитателем театра на ширме
Цель: формировать произвольное внимание.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Аты – баты, шли солдаты» игра по народной потешки
Цель: учить выражать свои эмоции, развивать навыки имитации, умение ориентироваться по ходу литературного текста.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Барабек» речевая игра
Цель: развивать способность работать с воображаемыми предметами.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Сидит ворон на дубу» инсценирование чистоговорки
Цель: учить произносить звукоподражательные слова с различной интонацией.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Мама лишь одна бывает»
Цель: показать значимый для ребенка образ мамы; вовлекать в игровую ситуацию.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Блины пекут» игра – затея
Цель: повышение эмоционального тонуса, развитие общительности, подготовка к активному участию в совместных театрализованных играх.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1:«Представьте себе» игра на имитацию движений с проговариванием.
Цель: формировать умение воспроизводить воображаемую ситуацию.
Занятие 2: «Птенчик»
Цель: вовлечь детей в игровую ситуацию; побуждать к двигательной импровизации.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Распускайтесь, деревца»
Цель: создать эмоциональный отклик на игровой сюжет.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Пых» показ сказки
Цель: воспитывать эмоционально-образное восприятие сказки.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Доктор Маша»
Цель: побуждать детей проявлять заботу, лечить, ухаживать, сопереживать.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Полевые цветы»
Цель: вовлечь в игровую ситуацию, побудить к двигательной активности.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «На болоте» игра – развлечение
Занятие 2: «Полянка» показ мини-сценки.
Цель: продолжать рабату по развитию артикуляционного аппарата детей.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Жук отправляется в полет»
Цель: вовлечь в игровую ситуацию, побудить к двигательной активности.
Занятие 2: «Цветочки на лужайке»
Цель: привлечь к индивидуальному исполнению роли.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Колобок» игра – драматизация
Занятие 2: «Репка» игра – драматизация
Цель: развивать элементарные навыки мимики и жестикуляции.
Занятие 1: «Мы пришли умываться» игра Цель: учить детей правильно умываться.
Занятие 2: «Привлекать детей к помощи няне» (убрать салфетницы)
Цель: развивать элементарные трудовые умения и навыки.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «Всему свое место» беседа
Цель: познакомить детей с тем, где должны находиться игрушки.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Наши растения» беседа
Цель: знакомить детей с правилами ухода за растениями.
Занятие 2: «Всему свое место» беседа
Цель: воспитывать привычку убирать все на свои места.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Закатаем рукава» упражнение
Цель: учить детей закатывать рукава перед умыванием.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Убери мусор в корзину» игра
Цель: объяснить детям, что для мусора есть специальная корзина.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Полив комнатных растений»
Цель: учить детей правильно поливать растения.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Протереть от пыли полки для игрушек»
Цель: продолжать развивать трудовые умения и навыки.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «Помыть листья цветка»
Цель: продолжать учить детей правильному уходу за растениями.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Помощь няне в накрывании столов к обеду» (салфетницы)
Цель: воспитывать желание помогать взрослым.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Протереть от пыли модули в манеже»
Цель: воспитывать желание доводить начатое дело до конца.
Занятие 2: «Убери мусор в корзину» игра
Цель: воспитывать привычку соблюдать чистоту и порядок.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие 1: «Выверни колготки» упражнение
Цель: учить детей правильно выворачивать колготки.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Расставим стулья» упражнение
Цель: учить детей действовать в соответствии с заданием.
Занятие 2: «Опрыскивание растений водой»
Цель: продолжить знакомить с правильным уходом за растениями.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Мытье аквариума» (ракушек и камушков)
Цель: воспитывать желание помогать взрослому.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Застегни пуговицы» упражнение
Цель: учить детей застегивать пуговицы.
Занятие 2: «Застегни сандалик» упражнение
Цель: воспитывать терпение, желание доводить дело до конца.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Разложи карандаши» упражнение
Цель: учить детей раскладывать карандаши в подставки.
Занятие 2: «Полив комнатных растений»
Цель: воспитывать желание ухаживать за растениями.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Посадка лука»
Цель: учить детей втыкать луковицы в землю.
Занятие 2: «Помочь няне развесить полотенце в умывальной комнате»
Цель: учить детей расправлять полотенца.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «Все мы делаем по порядку» упражнение
Цель: учить детей снимать и одевать одежду в определенном порядке.
Занятие 2: «Одежкин домик» игра
Цель: учить детей правильно складывать одежду в шкафчик.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Протереть игрушки»
Цель: учить правильно протирать игрушки.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Покормить рыбок» игра
Цель: воспитывать заботливое отношение к природе.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Помочь воспитателю стирать кукольное белье»
Цель: воспитывать положительное отношение к просьбам взрослых.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Помочь маме в накрывании стола к обеду» игра
Цель: учить детей правильно сервировать стол.
Занятие 2: «Помочь няне развесить полотенце в умывальной комнате»
Цель: учить вешать полотенце за вешалку.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Намылим руки»
Цель: учить правильно намыливать руки.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Раскладывание книг в книжном уголке»
Цель: продолжать учить раскладывать все на свои места.
Занятие 2: «Расставить игрушки»
Цель: воспитывать бережное отношение к игрушкам.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Посадка крупных семян»
Цель: учить детей правильно помещать зерна в землю.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Помощь воспитателю в ремонте бумажных атрибутов»
Цель: учить детей прижимать склеенные детали.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Наши вещи ложатся спать» упражнение
Цель: воспитывать бережное отношение к вещам.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Убрать строительный материал после игры»
Цель: воспитывать привычку убирать за собой игрушки.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Помощь воспитателю в подготовке оборудования к занятию»
Цель: учить правильно расставлять на столах подставки для карандашей.
Занятие 2: «Мы заправим наши майки» игра
Цель: учить детей заправлять майки и футболки.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «переодеть кукол в кукольном уголке»
Цель: учить одевать одежду на кукол.
Занятие 2: «Помыть листья растений»
Цель: воспитывать бережное отношение к растениям.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Помощь воспитателю в наведении порядка в игровых уголках.
Цель: закреплять умение убирать игрушки только на свои места.
Занятие 2: «Помощь воспитателю в наведении порядка в игровых уголках.
Цель: воспитывать любовь к порядку.
Занятие 1: «Волшебный мешочек» Цель: учить детей приемам осязательного обследования формы предмета; стимулировать развития воображения.
Занятие 2: «Догоняет кошка мышку»
Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.
Я и мои друзья
3 неделя
Занятие 1: «У медведя во бору»
Цель: поддерживать бодрое и радостное настроение, побуждать к активной деятельности; учить играть в игры с правилами.
Дары осени
4-5 неделя
Занятие 1: «Чего не стало?»
Цель: закрепление обобщающего понятия «овощи»; развитие зрительной памяти.
Занятие 2: «Огуречик»
Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Занятие 1: «Гуси»
Цель: поддерживать бодрое и радостное настроение, побуждать к активной деятельности; учить играть в игры с правилами.
Домашние животные
2 неделя
Занятие 1: «Лохматый пес»
Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.
Дикие животные
3 неделя
Занятие 1: «Мышеловка»
Цель: воспитывать интерес и желание участвовать в играх; укреплять здоровье, развивать двигательную активность.
В гостях у сказки
4 неделя
Занятие 1: «Составь цветок»
Цель: учить составлять силуэт цветка из одинаковых по форме геометрических фигур.
Веселый светофор
1 неделя ноября
Занятие 1: «По ровненькой дорожке»
Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.
Синичкины именины
2 неделя
Занятие 1: «Воробушки»
Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.
Моя семья
3-4 неделя
Занятие 1: «Найди, о чем расскажу»
Цель: тренировать детей в угадывании овощей и фруктов по описанию.
Занятие 2: «С кочки на кочку»
Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Занятие «Волшебные веревочки»
Цель 1: учить детей продевать шнуры через отверстия, получая контур рисунка.
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Занятие 1: «Форма предмета»
Цель: знакомство с геометрическими фигурами (круг, квадрат, треугольник).
Занятие 2: «Птички и птенчики»
Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.
Зимние забавы
3 неделя
Занятие 1: «Сложи картинку»
Цель: учить детей составлять целое из части.
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
Занятие 1: «Кролики»
Цель: учить выполнять правила в подвижных играх.
Занятие 2: «Снежинки»
Цель: развивать координацию движений.
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Занятие 1: «Наши эмоции»
Цель: проявлять доброжелательность по отношению к сверстникам.
Занятие 2: «Ловишки»
Цель: развивать координацию движений.
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Занятие 1: «Поймай комара»
Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.
Занятие 2: «Ловля оленей»
Цель: учить играть дружно, сообща.
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
Занятие 1: «По ровненькой дорожке»
Цель: развивать координацию движений.
Занятие 2: «Мороз»
Цель: учить играть дружно, сообща.
День Защитника Отечества
4 неделя
Занятие 1: «Поезд»
Цель: развивать разнообразные виды движений; приучать действовать совместно.
В мире полезных вещей
5 неделя
Занятие 1: «Мозаика»
Цель: учить детей выкладывать простой узор.
Весенняя капель
1 неделя марта
Занятие 1: «Воробьи – попрыгунчики»
Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.
Международный женский день
2 неделя
Занятие 1: «Кот и мышь»
Цель: учить соблюдать правила игры.
Масленица
3 неделя
Занятие 1: «Попади в мишень»
Цель: развивать глазомер, точность движений.
Пернатые друзья
4-5 неделя
Занятие 1: «Лягушки и цапля»
Цель: формировать умение действовать по сигналу.
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Занятие 1: «Мячик к верху»
Цель: учить соблюдать правила игры.
Космос – дело серьезное
2 неделя
Занятие 1: «Большой мяч»
Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Занятие 1: «Медведь и пчелы»
Цель: формировать умение действовать по сигналу.
Берегите планету
4 неделя
Занятие 1: «Наш город»
Цель: развивать зрительное восприятие.
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Занятие 1: «Бегите ко мне»
Цель: формировать умение действовать по сигналу.
Занятие 2: «Скок – перескок»
Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Занятие 1: «Лисички и курочки»
Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.
Занятие 2: «Кому что нужно?»
Цель: учить детей соотносить орудия труда с профессией людей.
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
Занятие 1: «Найди свой домик»
Занятие 2: «Дети и колокольчик»
Цель: развивать подвижность, укреплять здоровье детей.
3 неделя
Дары осени
4-5 неделя
Лучше друга не найти!
1 неделя октября
Домашние животные
2 неделя
Дикие животные
3 неделя
В гостях у сказки
4 неделя
Веселый светофор
1 неделя ноября
Синичкины именины
2 неделя
Моя семья
3-4 неделя
Ты одна у меня на свете. День матери.
5 неделя
Зимушка-зима
1-2 неделя декабря
Зимние забавы
3 неделя
Новый год у ворот. Скоро Дед Мороз придет.
4-5 неделя
В январе, в январе много снега на дворе.
2-3 неделя января
Сибирь – край, в котором я живу.
4 неделя – 1 неделя февраля
Как зима с весной повстречались
2-3 неделя
День Защитника Отечества
4 неделя
В мире полезных вещей
5 неделя
Весенняя капель
1 неделя марта
Международный женский день
2 неделя
Масленица
3 неделя
Пернатые друзья
4-5 неделя
Зеленые друзья
1 неделя апреля
Космос – дело серьезное
2 неделя
Я здоровье берегу – сам себе я помогу
3 неделя
Берегите планету
4 неделя
Никто не забыт, ничто не забыто
1-2 неделя мая
Подземное царство. Мир насекомых.
2-3 неделя
Мы под солнышком растем
4-5 неделя
