Инсценировка сказки В.Сутеева
«Под грибом»
Образовательные области: Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально - коммуникативное развитие, Художественно - эстетическое развитие.
Задачи:
-воспитывать любовь к окружающей природе;
-развивать творческие способности детей в процессе инсценирования;
-формировать интерес к театрализованной деятельности и литературным произведениям.
Подготовка к мероприятию: Чтение сказки В.Сутеева "Под грибом"; рассматривание иллюстраций к сказке; беседа с детьми по содержанию сказки; изготовление декораций, кукол; разучивание с детьми ролей.
Материал и оборудование: Ширма; декорации; куклы(Муравей, мотылёк, воробей, мышонок, заяц, лиса, лягушка); аудиозаписи звуков дождя и леса.
Действующие лица:
Муравей
Мотылёк
Воробей
Мышонок
Заяц
Лиса
Лягушка
Ход работы:
Под звуки леса выходит воспитатель и беседует с детьми об охране природы и бережном отношении к ней. Загадывает загадки о животных и приглашает их в сказочное путешествие.
Ведущий:
Как-то летнею порой
По тропинке лесной,
Муравей с тяжёлой ношей
Бежал в муравейник свой родной.
Вдруг раздался страшный гром,
Молния сверкала кругом
Сильный ливень среди чащи
Тут пошёл сплошной стеной.
Что-же делать, как тут быть?
Надо поскорей спешить
Кров какой-нибудь найти,
Чтобы ног не промочить.
Тут увидел он грибок
Боровичок – круглый бок.
К нему бросился стремглав,
С радостью он восклицал:
Муравей:
Вот и крыша хороша,
Сухо и поёт душа
Пережду под ней грозу.
Ведущий:
Примостился под грибком,
Он нашёл хороший дом.
Вдруг увидел мотылька
Мокрым был наверняка
Мотылёк:
Потеснись скорее, брат,
Говорю я невпопад
Весь дрожу я, ой беда
Простужусь я навсегда.
Муравей:
Хоть и крыша мала
Да впущу тебя сюда.
Ты обсохнешь и поймёшь:
В тесноте, да не в обиде.
Вместе переждём здесь дождь.
Ведущий:
Не успел проговорить, как услышал:
«Чик-да-рик».
Воробей печальный, мокрый
Из-за кустиков возник.
Воробей:
Приюте меня, друзья,
Теперь лететь мне никак нельзя
Крылышки градом побило,
Пёрышки дождём намочило.
Муравей:
Поспеши скорей, дружок,
Мотылёк:
И прижмись к нам потесней
Будет вместе нам теплей!
Ведущий:
Вот все стали согреваться
Дождь не собирался униматься:
Льёт да льёт, как из ведра
Разыгралася гроза
Тут услышали друзья:
Мышонок:
Ой-ё-ёй, пи-пи, пи-пи
Дальше сил мне нет идти
Я продрог весь и промок
Пустите мен под грибок
Все вместе:
Проходи, так и быть
Рады мы тебя приютить
Воробей:
Хоть и маленький грибок
Согреет и тебя, дружок.
Ведущий:
Пережидают непогоду вместе
Все обсохли, поют песни
Вдруг раздался громкий крик:
Заяц:
Ой, беда! Пропал, погиб!
Гонится за мной лиса
Острые зубы, злые глаза
Спрячьте вы меня под гриб,
А не то пропал, погиб!
Ведущий:
Заяц прыгнул под грибок
От страха не чуя под собою ног
Ушки длинны дрожат, зубки у него стучат.
Лиса:
Чую, чую дух я зайца
Куда мог он подеваться?
Всё равно я отыщу
И тогда, не отпущу!
Муравей:
Что ищешь, рыжая плутовка?
Лиса:
Здесь зайчишка не пробегал?
Может к вам он забегал?
Отвечай мне, нету мочи.
Кушать хочется мне очень!
Мышонок:
Уходи скорей отсюда!
Кабы не было тебе здесь худо.
Лиса:
Вы пугать меня решили,
Погодите е сейчас
Справлюсь с вами сей же час!
Ведущий:
Звери стали все гурьбой
Прячут зайца от лисы
Оттопырили усы.
Лиса:
Что-за бунт у нас в лесу?
Не боятся они меня – лису!
Вот я вам устрою трёпку,
Попадётесь мне на зуб!
Ведущий:
Не успела обернуться,
Как Муравей на морду – прыг!
И давай кусать за нос, не жалея лисьих слёз.
Лиса:
Ой-ё-ёй! Спасите!
Бедной лисоньке помогите!
Закусали, запугали!
Убегаю, не прощаюсь,
Но за всё я рассчитаюсь
Ведущий:
Вот прогнали и лису!
Радуются все друзья.
Все месте:
Убежала! Ура, ура!
Заяц:
Вот спасибо вам, друзья!
Еле жив остался я!
Ведущий:
Солнце из-за туч вернулось,
Всем героям улыбнулось
И сказало:
«Дружба верная крепка
Не боится никакого врага»
Муравей:
Вот так чудо-чудеса!
Мне было и самому под грибом тесно,
А теперь хватило для всех места.
Лягушка:
Ах, вы, не поняли ква-ква
Гриб же… ха-ха-ха!
Дети разгадывают идею сказки.
В конце звучит песня В.Шаинского
«Если с другом вышел в путь».
Герои танцуют под неё.
