ҚМЖ на тему Отбасым

Сабақ. Отбасым 1.1

Мектеп №42 Фурқат

Күні: 04.04.2016

Мұғалімнің аты-жөні: Абдураимова Гаухар Абдувахидовна

Сынып: 1- Д

Қатысқандар: 25

Қатыспағандар: 0

Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары:

1.1.1.5 Түтыну заттарына деген өз қажеттіліктерінің құрылымын, олардың қайдан келетінін анықтау

Сабақ мақсаттары:

С: Отбасы құралын айтып бере алады.

В: Отбасыдағы түтыну заттарны айтып бере алады. Олардың қажеттілігін біледі.

А: Түтыну заттарыдың қайдан келетінін анықтай алады.

Тілдік мақсат:

Түйінді сөздер мен сөз тіркестері: Ыдыстар, жиһаздар, киім-кешектер.

Талқылауға арналған сұрақтар: Кімдер түтыну заттарды жасайды? Не үшін пайдаланады?

Алдыңғы оқу:

Ыдыс түрлерін біледі.

Жоспар:

«Алматы Атамұра» Авторы: Қ Жунисова, Қ. Аймағамбетова Н. Нурахметов

Жоспарланған уақыт есебі:

Жоспарланған жаттығу түрлері (төмендегі жазбаларды өзіңіз жоспарлаған жаттығу түрлерімен ауыстырыңыз)

Ресурстар

Басы: 7 мин

Сәлемдесу: Оқушылармен ынтымақтастыру атмосферасын құру. Жүректен-жүрекке

Топқа болу.

«Миға шабу» әдісі.

Доп

Ортасы: 33 мин

Түтыну заттарды өз қажеттілікке пайдаланатынын айту. «Алдар көсе» видеороликті балаларға көрсету. Видеороликтердегі түтыну заттарды талқылау.

Сергіту сәті:

Сағаттың тіліндей іліп оңға бір

Сағаттың тіліндей іліп соңға бір

Алға қарай бір қадам

Артқа қарай бір қадам

Бір өтіріп бір тұрып

Біз демалып алайық

Ыдыстер, сыныптардағы жыһаздар, киім-кешектер, видеоролик.

Соңы: 5 мин

Топтастыру әдіс тәсілі:

[pic] [pic] [pic]

Стикер, Флипчарт

Қосымша мәліметтер:

Саралау:

Бағалау:

Смайліктермен

Пәнаралық байланыс:

Еңбекке баулу, АКТ

Рефлексия:

Мақсат тақырыпқа сәй жоспарланған. Оқушылар белсенді қатысты, бірігіп жұмыс жасады. Әдіс-тәсілдер тиімді болді. Сабақ жоспар бойынша өтілді.