Тема: «Символ 2016 года ».
Программное содержание: Познакомить детей с нетрадиционной техникой аппликации – комкование. Показать новую технику для создания образа обезьянки, передачи её характера. Учить составлять не большие рассказы об обезьянке. Развивать речь, мыслительную активность, воображение, мелкую моторику пальцев рук. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, аккуратность при выполнении работ.
Оборудование: Силуэты обезьянок, креп - гафробумага различных цветов; клей- карандаш; клеёнка; салфетка. Рассказы Э. Успенского «Про Веру и Анфису».
Методика проведения:
Про Веру и Анфису (Первый раз в детский сад)
Эдуард Успенский
Кто главные герои этого рассказа? О чём этот рассказ? (рассказ о дружбе девочки Веры и обезьянки Анфисы и об их приключениях)
А вы знаете, что по восточному календарю символом 2016 года является – обезьянка. Давайте и мы с вами сделаем и украсим нашу группу разноцветными обезьянками.
Обезьянок можно сделать разными способами. Мы с вами будем делать таким способом как комкование.
Способ комкования. Берём маленький квадратик креп бумаги 1*1 см. и сминаем его в маленький комочек, затем приклеиваем его на основу, намазанную предварительно клеем так до тех пор, пока не заполним всё пространство.
В зависимости от характера и настроения вашей обезьянки вы выбираете цвет выполнения работы.
Продуктивная деятельность детей.
Посмотрите, сколько у нас обезьянок и они все такие разные. Давайте представим с вами, что одна из таких обезьянок пришла к нам в детский сад. Что из этого получится? (Составление рассказов детьми)
Послушайте внимательно и ответьте:
Длиннорукий зверь смешной,
Цепкий хвост торчит трубой,
Непоседа, шалунишка,
И порой, игрива слишком,
Ей по нраву те лишь страны,
Джунгли где, и где лианы.
Любит вкусные бананы,
Озорница – (обезьяна)
Обезьянка любит играть, прыгать, озорничать и танцевать. Давайте, по танцуем все вместе.
(Под песню «Чунга – чанга» Автор слов – Ю. Энтин, композитор – В. Шаинский дети танцуют).
