Білім беру саласы: Қатынас. 2
Бөлімі: Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Біздің балабақшада»
Мақсаты:
а) Балабақшадағы сыйластық туралы түсініктерін кеңейту;
қатынас дағдыларын дамыту;ә) Ұжымдық қарым
б) Құрмет пен сүйіспеншілік сезімдеріне, өзара сыйластыққа тәрбиелеу.
Қолданылатын көрнекті құралдар: жұмыс дәптері, хрестоматия, ковролан тақтасы, суреттер, қақпақтар, жіптер.
әрекеттерінің кезеңдеріОқу іс
әрекетіПедагогтің іс
әрекетіБалалардың іс
қозғаушылықМотивациялық
Шаттық шеңбері
Балабақшам менің
Жаңа қадам жасадым,
Қош болып тұр,бесігім.
Мен қуанып ашамын
Балабақша есігін.
Шеңбер бойына тұрып, өлеңге сәйкес қимылдар жасайды.
ізденістікҰйымдастырушылық
Кіріспе әңгіме
пікірімізді ортаға салайық.Балалар, бүгін біз сүйікті бақшамыз туралы ой
Осы балабақшада сендер не үйренгендеріңді айта аласыңдар ма?
өз үйіміз» деп айта аламыз.Дұрыс айтасыңдар! Сендер көп нәрсені осы балабақшада үйреніп жатырсыңдар. Себебі сендер күні бойы осы балабақшадасыңдар. Сондықтан «Балабақша
жауапСұрақ
Осы оқылған өлең шумағында не туралы айтылған?
Сендерге балабақша немен ұнайды?
Балалардың жауабын тыңдап, қорытындылау.
Тыныштық сәті (баяу әнмен)
Кірпігімізді төмен түсірсіек
Көзіміз жұмылады.
Таза ауада еркін тыныстаймыз!
Ғажап қана ұйықтасақ,
Шаршағанысыз ұмтылып,
Денеміз босаңсиды.
Күн жылына бастады,
Қыстың соңғы күндерінде
Арықтардан су ағып,
Қар ери бастады.
Түн болды!
Сергіту сәті (әуенмен орындалады )
Кел,балақан,балақан,
Шапалақта алақан:
Жай,жай,жай!
Қозғап барлық денені,
Қолды қатты соқ енді:
Сарт,сарт,сарт!
Тықылдатып таяқты,
Ақырын бас аяқты:
Жай,жай,жай!
Айтқан кезде өлеңді,
Қатты басқын еденді:
Тарс,тарс,тарс!
Шығармашылық жұмыс:
«Балабақша ауласын безендіру».
Дәптермен жұмыс:
1. Сурет бойынша әңгімелеу.
2. Сүйікті ойыншығыңның суретін сал.
Балалар, осы тыныштық сәтінде нені сезіндіңдер?
Нені елестеттіңдер?
Қандай күйде болдыңдар?
Сызба бойынша тақпақ жаттату:
Қар,мұз еріп,
Су көбейіп,
Бүршік шашып,
Жапырақ ашып,
Бәйшешектер басады.
Айтыңдаршы,балалар,
Бұл қай кезде болады?
Би билеуге, ән айтуға, қамқор болуға, әдептілкке үйрендік.
Балалр қимылдарды жасай отырып,сергиді.
Балалар ковролан тақтасында жұмыс жасайды.Жіптерден ағаш,шөп,гүл,қақпақтрдан гүл,жапырақ жасап безндіреді.
Тапсырманы өз бетінше орындайды.
Жылуды Аспандағы жұлдыздарды, бәйшешектерді
Балалар тақпақты жаттайды.
Көктемде
түзетушілікРефлексиялық
әрекетін қорытындылау.Оқу іс
Бір шаңырақ астында
тәтті тұрамыз.Тату
Бірге ішеміз асты да,
Бірге сайран құрамыз.
Шеңберге тұрып, өлең жолдарын қайталайды.
Күтілетін нәтиже:
Біледі: қатынас дағдыларын.балбақшадағы сыластық, ұжымдық қарым
Игереді: балабақша қызметкерлерінің атқаратын жұмыстарын.
Меңгереді: бірімен тіл табысуды.өзара сыйласуды, бір
