Сценарий развлечения для подготовительной группы "Навстречу олимпиаде"
Цель: формировать у дошкольников представления об Олимпийских играх современности как части общечеловеческой культуры . Воспитывать чувство патриотизма за свою Родину.
Предварительная работа:
1.Беседа «История Олимпийских игр».
2. Беседа «Олимпийская символика и традиции».
3. Просмотр мультфильмов и спортивных передач о зимних видах спорта.
4. Создание сборника стихов, загадок о зимних видах спорта и их значении для человека (при участии родителей).
5. Изготовление олимпийских символов Сочи из пластилина.
Оборудование: телевизор, ноутбук; флаги - России и ЯНАО, кубок; костюмы для взрослых: Зайка, Мишка, Леопард, доктор; флажки по 2 шт. на каждого ребенка; музыка: гимн России, веселая музыка для конкурсов, "Танец маленьких утят"; кольца, клюшки - 3 шт., шайбы - 3 шт., ворота, гимнастические палки - 6 шт., мешочки для метания, дуги (мягкие модули), "пеньки" (мягкие модули), Олимпийский факел - 2 шт., обручи 9 шт., большие мягкие призовые мячи 3 шт., сладкие призы по количеству детей, хлопушки - 3 шт., свисток.
Ход мероприятия:
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Какой приближается праздник?
Дети: Зимняя Олимпиада.
Ведущий: Я вам сейчас расскажу об истории Олимпиады и о зимней Олимпиаде в Сочи.
Показ презентации "Из истории возникновения Олимпийских игр", "Сочи 2014 - Олимпийские талисманы".
Входят Мишка, Зайка и Леопард - Олимпийские символы, здороваются с ребятами.
Ведущий: К нам пришли символы Олимпиады.
Мишка: Скажите, ребята
Вы ловкие? (Да)
Вы смелые? (Да)
Вы сильные? (Да)
Вы ловкие? (Да)
Зайка: Тогда мы приглашаем вас на открытие малых Олимпийских игр.
Дети берут в руки по два флажка, строятся и идут за Мишкой, Зайкой и Леопардом в спортивный зал.
Разводка. Перестроение детей в три команды (команда Мишки, команда Зайки и команда Леопарда). Упражнения с флажками. Дети садятся на скамейки.
Ведущий: Сегодня 7 февраля 2014 года день открытия зимних Олимпийских игр в Сочи. Наша страна принимает самых лучших спортсменов со всего мира. В честь XXII зимних Олимпийских игр мы проводим Малые Олимпийские игры.
Зажжение Олимпийского огня под торжественную музыку. Звучит гимн России.
Ведущий: Малые Олимпийские игры в детском саду "Лесная сказка" объявляю открытыми!
1 ребенок: Вся Россия рада!
У нас ОЛИМПИАДА!
Праздник спорта мировой
Ожидает нас зимой.
Мы радушны, хлебосольны,
Ждем гостей и тем довольны!
Приезжайте, выступайте
И, конечно, побеждайте!
Ждёт вас множество призов.
Будь готов и будь здоров!
2 ребенок. Мы дружим с солнцем и водой,
На старт мы выйти рады.
Проводим праздник спорта свой
Мы в честь Олимпиады!
Стук в дверь, входит доктор Айболит.
Айболит: Здравствуйте, дети. Я слышал, что у вас проходят Малые Олимпийские Игры. А здоровы ли вы? Можно ли вас допускать к соревнованиям? Не болеете ли ангиной?
Дети: Нет!
Айболит: Холериной?
Дети: Нет!
Айболит: Малярией и бронхитом?
Дети: Нет!
(Айболит ходит и рассматривает детей.)
Айболит: Ну что ж, предлагаю сделать разминку, посмотрю, в порядке ли у вас здоровье.
Физ.минутка:
Чтобы быть всегда в порядке,
Утром делаем зарядку.
Щёки трём, разогреваем,
Шею тоже разминаем,
Уши надо растереть,
Вправо, влево посмотреть.
Пальцы крепко мы сжимаем,
А затем их разжимаем,
Растираем мы ладошки
И похлопаем немножко.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем дальше продолжать.
Закрепим за шеей руки,
И не будет больше скуки,
Вправо, влево повернёмся,
Широко все улыбнёмся
И наклон вперёд-назад
Будем дважды повторять.
Раз, два… Раз, два…
Мы на пояс руки ставим,
Тело вправо наклоняем,
Влево тоже наклоняем,
Дважды всё мы повторяем.
Раз, два… Раз, два…
Дважды хлопнем мы в ладоши,
Раз, два…
По коленям хлопнем тоже,
Раз, два…
А потом присядем-встанем,
Дважды всё мы повторяем.
Раз, два… Раз, два…
Мы попрыгаем легко,
Пусть совсем невысоко,
Прыгаем как зайчики,
Девочки и мальчики.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем дальше продолжать.
Руки вверх мы поднимаем,
А затем их опускаем,
Повторяем раз пяток,
Поднимаясь на носок.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем дальше продолжать.
Вдох и выдох…Улыбнулись!
Ребятишки все проснулись?
Ну, конечно же, проснулись,
Широко все улыбнулись
И готовы все опять
Знанья вместе добывать.
Айболит: Все веселые. Нет болезней никаких. Я очень доволен вами, ребята. Все вы можете участвовать в Малых зимних Олимпийских Играх. К началу проведения малых Олимпийских игр все готово!
Ведущий: До свидания доктор Айболит!
Ведущий: Ну что вы к соревнованиям. Тогда начинаем.
Представление жюри.
Ведущий: Ребята, за каждое выполненное задание вам присуждается кольцо. За нечестную игру будут присуждаться штрафные баллы. Затем жюри подсчитает, сколько колец у команд и определит, кто из вас самый смелый, самый ловкий и самый сильный.
Ведущий: Поехали!!!
Первый конкурс. "Хоккей"
Каждый игрок команды должен забить клюшкой шайбу в ворота, оббежать их и передать эстафету. Побеждает команда, которая закончит раньше.
Второй конкурс. «Биатлон»
Перед каждой командой на расстоянии 10-12 м ставятся "пеньки" (мягкие модули). Первые номера получают гимнастические палки. По сигналу они должны дойти до флажка, имитируя ходьбу на лыжах, встать на коврик, положить палки, взять снежок и попасть в цель, затем взять палки и вернуться обратно на старт. Затем палки передаются второму игроку и т.д. Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием и стреляла наиболее метко.
Третий конкурс. "Загадывание загадок"
Сажусь и качусь,
С горы я мчусь,
Но это не санки,
А просто … (ледянка).
Взял дубовых два бруска,
Два железных полозка.
На бруски набил я планки,
Дайте снег! Готовы … (санки).
Он на вид – одна доска,
Но зато названьем горд,
Он зовется… (сноуборд).
Два березовых коня
По снегам несут меня.
Кони эти рыжи,
А зовут их … (лыжи).
Зима в подарок нам даёт
Румяные деньки.
Скорей на снег,
Скорей на лёд,
На лыжи и … (коньки).
На ледяной площадке крик,
К воротам рвется ученик.
Кричат все: «Шайба! Клюшка! Бей!»
Веселая игра … (хоккей).
Вдруг отточенным движеньем
Хвать винтовки – и стрелять!
Бьют прицельно по мишеням,–
Раз, другой, четыре, пять.
И помчались под уклон.
Что же это? … (биатлон.)
На льду танцует фигурист,
Кружится, как осенний лист.
Он исполняет пируэт
Потом двойной тулуп… Ах, нет!
Не в шубе он, легко одет.
И вот на льду теперь дуэт.
Эх, хорошо катаются!
Зал затаил дыхание.
Вид спорта называется
(фигурное катание)
Я катаюсь на нем
До вечерней поры,
Но ленивый мой конь
Возит только с горы,
А на горку всегда
Сам пешком я хожу
И коня своего
За веревку вожу.
(санки)
Палка в виде запятой
Гонит шайбу пред собой.
(клюшка)
Ликуют трибуны, счастливы все мы.
Проходят так рядом родные спортсмены!
Стоят только лучшие на пьедестале.
Вручают лишь лучшим спортсменам ...
(медали)
С горки я лечу стрелой,
Резвы кони подо мной.
Две полоски на снегу
Оставляют на бегу.
(лыжи)
До чего же повезло –
Сколько снегу намело!
Выходим спозаранку
Кататься мы на …
(санках)
Кто гантели поднимает,
Дальше всех ядро бросает?
Быстро бегает,
Метко стреляет,
Как одним словом
Их всех называют?
(спортсмены)
Гоняют клюшками по льду
Её у нас всех на виду.
Она в ворота залетит,
И кто-то точно победит. (шайба)
Один спортсмен снаряд толкает,
А двое щеткой чистят лед.
Снаряд скользит, преград не зная
И в нужном месте он замрет. (керлинг)
Четвертый конкурс. "Полоса препятствий"
По сигналу первый игрок обводит шайбу между "пеньков", забивает в ворота, перешагивает через дугу (мягкий модуль) и возвращается, передавая эстафету следующему участнику.
Пятый конкурс. "Передача Олимпийского огня"
По сигналу первый и последующие участники бегут с «олимпийским огнем» змейкой, оббегая ориентиры, возвращаются к своей команде бегом и передают эстафету – олимпийский огонь следующему участнику.
Жюри подсчитывает баллы.
"Танец маленьких утят"
Ведущий. А теперь предоставляем слово нашему жюри.
Жюри отмечает победителей и вручает мячи самым сильным, самым смелым и самым ловким. В мячах сладкие угощения. Мишка, Зайка и Леопард раздают призы.
Фейерверк.
Ведущий.
Мы надеемся, что праздник
Никого не огорчил,
Все соревновались, все старались,
Все вложили много сил.
Всем спасибо за внимание,
Всем мы скажем
До свидания!
Под торжественную музыку дети командами выходят из зала. Олимпийские символы провожают детей в группы.
Литература.
1. Олимпийское образование дошкольников./Под ред. С.О. Филипповой, Т.В. Волосниковой. - СПб.:ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2007.
2. Спортивные праздники для детей. Громова О.Е. -М., 2001.
3.. Физкультурные праздники в детском саду. Сценарии спортивных праздников и развлечений: Пособие для педагогов ДОУ. Харченко Т.Е – СПб.: «Детство – Пресс», 2009.
4. - [link]
