Сценарий День дошкольного работника

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Ведущий: Здравствуйте, коллеги, с праздником друзья!

Сегодня день особенный, забыть о нем нельзя.

Сегодня в этом зале собрались все, те, кто посвятил себя детям.

Именно тех, кто отдаёт себя воспитанию малышей, не жалея своих сил и времени, кто не знает слов «не хочу», «не могу», «не умею», кто умеет любить детей не смотря ни на что, кто любит свою работу и спешит сюда каждый день.

Ведущий:

Слава, слава нашим няням, слава, слава поварам,

Воспитателям, завхозам, сторожам и докторам.

Всем, кто гладит и стирает, детский садик убирает.

Специалистам тоже слава, музыкантам нашим – браво!

И заведующей – слава, методистам, замам!

Мы для наших деток все – вторые мамы!


Ведущий:

Свое поздравление вам дарит наши дети из группы №8

(дети 8 группы читают стихи и поют песню)


Ведущий:

Слово для приветствия предоставляется заведующему нашего детского сада Петровой Илоне Владимировне.

(вручение грамот)


Ведущий:

Слово для поздравления предоставляется заместителю заведующей по воспитательно-образовательной работе Мустафиной Альфие Салимжановне (дарит подарок заведующей).


Ведущий:

Есть звезды на небе и на эстраде,

В театре, кино, хит-параде.

А здесь сейчас достойны внимания

Звезды дошкольного воспитания.


В зал заходят воспитатели, изображающие детей.

Вед. – У вас растут года – будет и 17!

             Где работать вам тогда, чем заниматься?

1.Я б на биржу пошёл, на бирже хорошо!

Деньги получаешь – и ни за что не отвечаешь!

Дома сидишь!




2.Ага! Сидишь, сидишь – и получишь шиш!

На бирже хорошо, а медикам лучше!

Я бы в медики пошла, пусть меня научат!

Вам бы, дети, хорошо проглотить порошок!

А мне спиртик ложечкой пить понемножечку!

И, тогда без отопленья, проживу я без сомненья!


3.Медикам хорошо, а методистам лучше!

В методисты б я пошла – пусть меня научат!

Каждый день сюрприз: то новая программа, то ФГОС, то ТРИЗ!

Я сначала начерчу план такой, какой хочу!

У меня свой план, а у воспитателей – свой!

Планов! Уйма целая – тысяча двести!

Чего один не сделает – сделаем вместе!


4.Методистом хорошо, а завхозом лучше!

Я б в завхозы пошёл, пусть меня научат!

Ну, во-первых, сначала, берёшь всех «под начало»
Нос задираешь кверху – и ждёшь…

То один подойдёт, то второй, то - то попросит, то - это!

А ты величественно  - нет! И с приветом!


5. Завхозом хорошо, а поваром лучше!

Я бы поваром пошла, пусть меня научат!

Ему всегда, ему весь день котлеты кушать можно!

Он наливает в бак компот, и целый день сидит и пьёт!


6. Поваром хорошо, а режиссёром лучше!

Лучше б я в театр пошла, пусть меня научат!

От начальственных глаз в театре скрываться хорошо!

Надел костюм, надел маску – и на сцену пошёл.

Сегодня ты – кот Леопольд, завтра – лисица!

Для этого дела, думаю, любая роль сгодится!


Воспитатель: Пофантазировали -  и хватит! Одевайтесь! На прогулку пора!

Уходят


Вед. Профессии переворошив, намотай себе на ус-

         В детском саду любой труд хорош – выбирай на вкус!

Очень хочется, чтобы все мы оставались единой, доброй и дружной семьей!


Ведущий:

Наши ряды пополнили молодые специалисты! Каждый воспитатель, вступая в ряды педагогов ДОУ обязан дать торжественную клятву! Приглашаем на сцену: Зюкову Юлию Владимировну, Быкову Елену Евгеньевну, Ершову Марию Сергеевну.


Вступая в ряды воспитателей детского сада №57 «Радужный мир», торжественно клянитесь:

1. Вставать на работу по звонку будильника, если кто-то держит в постели, отцепить эти жадные руки и вставать, вставать, вставать. Клянусь!

2. Плохое настроение оставлять за дверью ДОУ и каждое утро надевать маску счастливой, деловой женщины. Клянусь!


3. Готовиться к занятиям вовремя и профессионально. Клянусь!


4. Овладеть по совместительству такими специальностями:

-штукатур – маляр

- швея – мотористка

- дворник

-дизайнер. Клянусь!


5. Ежедневно говорить родителям воспитанников, что их дети самые хорошие, даже если пьешь вечером валерьянку. Клянусь!


6. На прогулках, где обсуждаются все мировые вопросы, при виде администрации вовремя принять рабочий вид и оторвать пятую точку опоры от скамьи соседнего участка. Клянусь!


7. Быть активным работником нашего коллектива, принимать участие во всех городских, республиканских и мировых конкурсах. Клянусь!


Вручение наградных лент. Поздравляем с вступлением в гордые ряды воспитателей!

Ведущий:

С днем дошкольника сегодня

Поздравляем от души!

Всем желаем настроения!

А уж как вы хороши!


Песня

Ведущий: Слово предоставляется председателю профсоюзной организации Амировой Светлане Александровне.

Наши дети воспитываются в игре – это их основной вид деятельности и сегодня, в этот праздничный день мы предлагаем вам поиграть!





Любимые сказки (ВЫБРАТЬ 5 ЧЕЛОВЕК)

По принципу съедобно – несъедобно: все выстраиваются в линию, за каждый правильный ответ – шаг вперед.


Лифт для нечистой силы (труба) .

Персонаж, лопнувший от смеха (пузырь) .

Друг Винни - Пуха, который остался с хвостом (Иа) .

Командир 33-х богатырей (Черномор)

Деталь женского платья, в которой помещаются озера и лебеди (рукав) .

Награда за подвиг, которую дают в придачу цари (полцарства) .

Самая дружная коммунальная квартира (теремок) .

Семь желаний на одной ножке (семицветик) .

Неблагодарная слушательница песен (лиса) .

Имя великого английского обжоры (Робин – Бобин Барабек) .

Высочайшее достижение сказочного общепита (скатерть – самобранка) .

Традиционное блюдо Эников – Бэников (вареники) .

Самый круглый сказочный герой (Колобок) .

Пушистый владелец сапог (кот) .

Резиденция Бабы Яги (избушка на курьих ножках) .

Подведем итог: Вы такие молодцы, остроумны и внимательны, настоящие эрудиты!

Контрольные вопросы

Радиолокатор царя – лежебоки, который устал от ратных дел (петушок)

Парнокопытный лабиринт для Крошечки – Хаврошечки (Корова) .



«Бабушкин сундук» (выбирается 2 игроков)

У каждого из двух игроков — свой сундук или чемодан, в котором сложены различные предметы одежды. Игрокам завязывают глаза, и по команде ведущего они начинают надевать вещи из сундука. Задача игроков — нарядиться как можно быстрее.

«Свёрток» В этой игре проверяется сплоченность единство маленького коллектива

(выбирается воспитатель и младший воспитатель или 2 воспитателя с одной группы)

Выходят по двое от каждой команды и становятся рядом: рука об руку. По парам соприкасающиеся руки связывают, а свободными руками, то есть один из участников левой, а другой правой рукой должны завернуть приготовленный заранее сверток, обвязать его тесемкой и завязать на бантик. Чья пара вперед — получает очко.

Ведущий: молодцы,

ФУРШЕТ!