Совместная деятельность воспитателя с детьми старшего дошкольного возраста по познавательному развитию на тему:«Я- гражданин России».
Цель:
Задачи:
Образовательные
Развивающие:
Воспитательные:
Методы и приемы:
Наглядные (показ, демонстрация);
Словесные (беседа, вопрос-ответ);
Игровая ситуация.
Педагогические технологии: проблемное изучение.
Ход совместной деятельности воспитателя с детьми
Воспитатель: Ребята, вы все конечно помните, что мы написали письмо в книжный магазин, и попросили прислать нам посылку с интересной книгой. Сегодня утром мне позвонили с почты и сказали, что на наш детский сад пришла посылка, и нам доставят её с минуты на минуту.
II. Актуализация имеющихся знаний.
Воспитатель: «А что нам нужно, чтобы нам посылку отдали?».
Ответы детей.
В зависимости от того, что рассказали дети:
III. Затруднение в ситуации.
Раздается стук в дверь: (Входит почтальон Печкин).
Печкин: Здравствуйте ребята, Вы меня узнали? Да я почтальон Печкин, я принес вам посылку.
Воспитатель: Уважаемый Печкин! Скажите, а это посылка действительно нам пришла?
Печкин: (Читает адрес)
Воспитатель: Да, посылка пришла по назначению. Давайте ее нам.(протягивает руки, чтобы ее взять).
Печкин: Нет, уж подождите гражданка. Тут написано детям старшей группы. А Вы ну совсем на ребенка не похожи.
Воспитатель: Хорошо. Отдайте тогда нашим ребятам.
Печкин: Чтобы, посылку получить, нужны документы. А у детей документов нет, они еще маленькие. Я вот у Вас сейчас отдохну немного и обратно на почту пойду.
Воспитатель: Посиди, посиди Печкин отдохни.
IV. Включение способа действия в систему знаний и умений ребенка.
Воспитатель:Ребята, что же нам делать? Какие документы есть у детей.
Свидетельство о рождении. Оно выдается при рождении ребенка. В свидетельстве о рождении записывается имя, фамилия, отчество, дата рождения, место рождения и фамилия и имя родителей. Это первый в жизни документ, к которому нужно относиться очень бережно.
Ребята, у меня случайно, есть свидетельство о рождении Артема. Давайте его хорошенько рассмотрим. Посмотрите, какая бумага используется для изготовления этого документа. Есть печати и росписи. Я хочу напомнить вам, что это важный и нужный документ и хранить его нужно всю жизнь.
- А какие документы есть у взрослых и для чего они нужны?
Дети: паспорт, водительские права, пропуск, удостоверения,
Воспитатель: А какой из этих документов самый важный?
Правильно ребята это паспорт. Давайте рассмотрим мой паспорт.
Какая бумага используется для изготовления этого документа. Есть герб России, такой же, как и на вашем свидетельстве. Он указывает на то, что мы являемся гражданами России.
Обязательно есть фотография, также как и в свидетельстве о рождении указана фамилия, имя, отчество. Есть страничка, где указана место прописки, это домашний адрес. И обязательно есть серия и номер паспорта, также как и у свидетельства о рождении. Это несколько цифр у всех набор этих цифр разный. Посмотрите на цифры в моем паспорте. Такая серия и номер только у меня и он не повторяется. Хочу напомнить вам, что паспорт очень важный документ. Без него я не могу поехать в другой город, устроиться на работу, отправить посылку. Этот документ, взрослые хранят всю свою жизнь.
V. Итог:
Воспитатель:Уважаемый Печкин, вот вам, пожалуйста, документ.
Печкин: Читает вслух. Свидетельство о рождении.
С документами у Вас все в порядке. Распишитесь и получите вашу посылку.
Воспитатель и дети: Спасибо тебе почтальон Печкин.
Печкин: Спасибо, ребятки я обязательно к вам приду на праздник. Мне пора, посмотрите, сколько писем и посылок мне нужно разнести, такая у меня работа людям радость приносить.
Прощается и уходит.
Воспитатель: Ребята, мы все являемся гражданами своей страны. Это означает, что мы находимся под защитой Российского государства. Свидетельство о рождении, паспорт это документы, подтверждающие наше гражданство. И обращаться с документами мы должны бережно и аккуратно.
А теперь, самое время открыть посылку и посмотреть, что в ней находится.
Составитель:
Воспитатель: Шурыгина О.Е.
