Совместная образовательная деятельность педагога и детей старшей группы на тему
«День космонавтики»
с использованием современных образовательных технологий – игровой и информационно- коммуникативной.
Цель: формирование представлений о празднике «Дне космонавтики», элементарных представлений о космосе, о первом полете в космос.
Задачи:
Углубить знания детей об истории появления и развития профессии космонавта, расширить знания дошкольников о первых космонавтах, формировать представления детей об особенностях работы и отдыха космонавтов в космическом корабле.
Формировать познавательный интерес к теме космоса, развивать коммуникативные способности (посредством вопросов по теме), воображение, память, сосредоточенное внимание дошкольников (посредством использования наглядных методов работы), умение рассуждать, делать выводы (посредством организации обратной связи по завершению мероприятия).
Обогатить словарь детей новыми терминами и понятиями: невесомость, притяжение земли, спутник и др.
Воспитывать патриотические чувства, гордость за нашу страну, за героев летчиков – космонавтов, покоривших Космос.
Материалы: Портреты космонавтов, картинки солнечной системы, фотографии, планшет, кроссворд, конверты с заданиями.
Подготовительный
Основной
Игра «Дополни словечко»
Заключительный
Викторина «Знатоки космоса».
Капитанский конкурс.
Предлагает послушать стихотворение и угадать о ком в нём говорится.
-Сначала его в центрифуге крутили,
А после в тяжёлый скафандр нарядили.
Он в скафандре, со страховкой
Вышел на орбиту.
Кораблю поправил ловко
Кабель перебитый.
- Да, ребята, здесь говорится о космонавте. Сегодня мы с вами поговорим о космонавтике, космосе и обо всем, что с ним связано. Каждый год 12 апреля мы отмечаем День Космонавтики. Как вы думаете, почему?
- А кто из вас знает, кто самый первый полетел в космос?
- Первыми, кто полетел в космос, были наши русские собаки-космонавты Белка и Стрелка. Первые животные, которые совершили космический полет и вернулись на Землю невредимыми. Их полет продолжался более 25 часов.
- С самых древних времен человек мечтал подняться в небо, и он осуществил свою мечту. Так появились воздушные шары, самолёты, вертолёты. Но ещё ваши прапрадедушка не могли себе представить, что можно полететь в космос. А теперь есть люди, которые летают туда на работу.
- Как их называют?
- А кто такие космонавты?
Космонавт – это специально обученный человек, который проводит испытания на борту космического корабля в космическом полете. Ведет наблюдения из космоса за нашей планете.
А как называется наша планета?
-Какие планеты вы знаете?
По порядку все планеты
Назовет любой из вас
Раз – Меркурий,
Два – Венера,
Три – Земля,
Четыре – Марс,
Пять – Юпитер,
Шесть – Сатурн,
Семь – Уран,
За ним Нептун.
Он восьмым идет по счету.
А за ним уже, потом,
И девятая планета
Под названием Плутон.
Физкультминутка: Упражнение «Космонавты». Проверим вашу выносливость и вестибулярный аппарат, то есть умение держать равновесие. Вы должны развести прямые руки в стороны, поднять одну ногу, согнуть её в колене и простоять так на счет 1-10. Приготовились, начали!
- 12 апреля 1961 года впервые в мире отправился в полет русский космический корабль под названием «Восток» с человеком на борту. Это был Юрий Алексеевич Гагарин (портрет Ю. Гагарина). Его полет продолжался 1 час 48 минут. За этот полет Юрию Гагарину было присвоено звание Героя Советского Союза. А город, в котором он родился и вырос, назвали в честь его имени – Гагарин (Гжатск).
- Ребята, а вы любите отгадывать загадки?
- Чтобы глаз вооружить
И со звездами дружить,
Млечный путь увидеть чтоб,
Нужен мощный….
- У ракеты есть водитель,
Невесомости любитель.
По-английски – «астронавт»,
А по-русски….
- Освещает ночью путь,
Звездам не дает заснуть.
Пусть все спят, ей не до сна,
В небе светит нам….
- Планета голубая,
Любимая, родная.
Она твоя, она моя,
А называется….
- Что видим мы, взглянув в оконце,
Нам ярким светом светит….
А теперь давайте поиграем!
- Сейчас я вас разделю на 5 команд.
Задание следующее. У вас на столе лежат конверты, в которых находятся разные геометрические фигуры. Сложите эти фигуры и скажите, что получилось.
- А теперь узнаем, что вы знаете про космос.
- Какого числа отмечают день космонавтики?
- А почему этот день так назвали?
- Какие животные побывали в космосе?
- Как звали человека, который первый полетел в космос?
- Как называется снаряжение космонавтов?
- Как называется ракеты, на которой Ю. Гагарин полетел в космос?
- Какие планеты вы знаете?
- Сейчас будет задание для капитанов. Нужно выполнить задание правильно и быстро. А остальные из команды поддержат своих капитанов.
- Вам надо прямыми линиями соединить все точки по порядку и сказать, что у вас получилось. Кто сделает первым и все правильно, та команда и получит звездочку.
Дополнительные вопросы капитанам.
- На чем летают космонавты? (ракета).
- Как называется то место, откуда стартует ракета? (космодром).
[pic]
- Молодцы! Я надеюсь, вам понравилось наше занятие.
А закончу я его замечательным стихотворением:
Когда над Землею летит космонавт,
Глядят ему в след миллионы ребят.
Вечерней порою глядят в небеса,
Сияют, сияют ребячьи глаза.
И в них отражаются, ярко горят
Те звезды, к которым они полетят!
Мчатся ракеты к дальним мирам.
К подвигам сердце рвется.
Кто верит крылатым, как песня, мечтам,
Тот цели своей добьется!
Благодарит детей за плодотворную, внимательную работу!
Дети сидят полукругом на стульчиках и отгадывают стихотворение.
- В этом стихотворении говорится о космонавте.
- Потому, что в этот день Юрий Гагарин полетел в космос.
- Ответы детей.
- Космонавты.
- Ответы детей.
- Земля
- Ответы детей.
- Телескоп
- Космонавт
- Луна
-Земля
- Солнце
Дети собирают из фигур ракету.
- 12 апреля.
- Потому, что в этот день человек полетел в космос.
- Белка и Стрелка.
- Юрий Гагарин.
- Скафандр.
- Восток-1.
- Ответы детей.
