Конспект интегрированного занятия с использованием ИКТ
в подготовительной группе на тему: «Защитники Отечества»
Программные задачи:
Образовательные задачи: формирование у детей старшего дошкольного возраста целостной картины мира и расширение кругозора в части представлений детей о Российской армии, о видах, родах войск и их предназначении (сухопутные, воздушные, морские). Обогащать словарь детей (Отечество, сухопутные). Научить приемам работы в технике обратной аппликации.
Развивающие задачи:
Развивать память, мышление, внимание, творческие способности, художественный вкус, мелкую моторику рук.
Воспитательные задачи: воспитывать у детей чувство обязанности – защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность; аккуратность в работе, желание сделать приятное близким.
Ход занятия.
Минутка знакомства.
Дорогие гости и дети. Посмотрите друг на друга, подарите друг другу доброжелательную улыбку. Улыбка - это залог хорошего настроения. Обмениваясь такими живыми подарками, мы дарим друг другу здоровье, радость.
А сейчас я вам покажу картинки – загадки,
Что здесь за слова догадайтесь, ребятки!
- Рассмотрите картинку. Какой предмет она вам напоминает?
Составьте слово. (показываю 3 картинки)
- Кому нужны эти предметы?
3. - Сегодня мы с вами поговорим о нашей армии.
- Ребята, какой праздник мы отмечаем в конце февраля?
- Кто из вас знает, что означает слово «Отечество»?
- Отечеством называют Родину.
- А как вы думаете, кто такие “защитники Отечества?”
Это праздник воинов отважных,
Всех отцов, всех сыновей,
Всех, кто готов Отчизну
И дом свой защитить,
Всех нас от бед отгородить.
4. Показ видеоролика «Наша армия»
- Ребята наша армия какая?
- Как вы думаете, почему наша армия сильная?
а вы хотели бы служить в такой сильной…армии?
Давайте представим себе, что мы солдаты.
3. Пальчиковая игра «Мы – солдаты».
Мы солдаты, мы солдаты,
Бодрым шагом мы идём.
(Пальцы маршируют по столу.)
В нашу армию, ребята,
Просто так не попадёшь.
(Пальцы сжаты в кулак, указательный палец поднят вверх и покачивается вправо-влево.)
Нужно быть умелыми,
Сильными и смелыми.
(Ладонь вверх, пальцы растопырены, сжимаются и разжимаются.)
6. Игра «Кто служит в армии?»
- Ребята, а вы знаете, кто служит в армии? Расскажите мне.
- А сейчас мы с вами отдохнем и немного помечтаем.
7. Пальчиковая гимнастика "Мы мечтаем".
Мы мечтаем, мы мечтаем, - (кулачок-ладошка попеременно)
Что когда мы подрастём
Пехотинцами мы станем - (загибаем пальчики)
И во флот служить пойдём,
На границу и в сапёры,
В лётчики, в подводный флот.
Подрастём мы очень скоро, - (разгибают пальцы, сжимают в кулачки)
А пока игра идёт.
Сейчас нет войны, зачем же нужна армия в мирное время?
Армия всегда должна быть готова к тому, чтобы отразить нападение врагов.
- А что же делают солдаты в армии в мирное время?
Солдаты учатся, тренируются.
- Для чего солдаты тренируются?
Солдаты должны быть сильными, смелыми, крепкими, здоровыми, мужественными.
8. Обратная аппликация из пластилина –танк.
Ребята, у вас многих папы служили в армии, они защищали нашу Родину. Стало традицией поздравлять и дарить подарки 23 февраля не только военным, но и всем мужчинам и даже мальчикам. Я вам предлагаю сделать своими руками подарок - папе, дедушке, дяде, брату или другу
будем делать для них – аппликацию из пластилина–танк.
5.Пальчиковая гимнастика. «Станем танкистами»
Танк наш движется вперед Сжимаем и разжимаем кулачки с продвижением вперед по поверхности бедра
И мотор его ревет Стучим кулачком по кулачку
Ы – Ы –Ы Трем ладошку об ладошку
Так мотор его ревет. Стучим кулачком по кулачку
Мы танкисты смелые, Отведение и привидение больших пальцев к сжатым кулачкам
Бравые, умелые. Хлопаем в ладоши
Показ образца. Напомнить способы выполнения работы.
9.Итог:
- О каком празднике мы сегодня говорили?
- Что мы сделали для пап и дедушек?
- Что вам сегодня больше всего понравилось?
