МАУДО Детский сад №7 (структурное подразделение)
Г.Ялуторовск
Воспитатель: Чуракова О.П.
Средняя группа
Летнее спортивное развлечение
«В гости к жителям цветочной полянки»
Задачи: формирование правильной осанки в процессе выполнения игровых и двигательных заданий.
Тренировать в беге, прыжках, выполнять задание по команде. Развивать двигательные навыки детей с использованием имитационных движений.
Закрепление знаний о насекомых.
Материал: муляжи насекомых, цветы из картона, кольца, ведёрки, длинная верёвка, ориентиры, магнитофон, цветные мелки, обручи.
Ход развлечения
Ведущая: Ребята, а вы бы хотели отправиться в весёлое путешествие?
Дети: Да.
Ведущая: Тогда все вместе дружно отправляемся в летнее путешествие на зелёную цветочную полянку и там познакомимся с жителями этого сказочного места.
Дети идут на цветочную полянку произносят слова:
Мы поедем в гости к лету,
В гости к солнышку пойдём.
(Приходят на цветочную поляну и в кругу делают упражнения)
Что такое лето? Это много света! (руки, согнутые в локтях к груди и врозь)
Это поле, это лес, это тысячи чудес (повороты влево, вправо с отведением рук в стороны).
Это в небе облака, это быстрая река (руки вверх и качаются).
Это яркие цветы, это синь высоты (наклоны вперёд с отведением рук назад).
Это в мире 100 дорог для ребячьих ног (подскоки на месте с поворотом вокруг себя).
Ведущая: Мы с вами на цветочной поляне. Кого же мы можем здесь встретить? (ответы детей)
А теперь я вам буду загадывать загадки, а отгадки вы найдёте на поляне.
Шевелились у цветка все четыре лепестка.
Я сорвать его хотела, он вспорхнул и улетел (бабочка).
Проводится эстафета «Бабочки собирают пыльцу»
Дети с ведёрками в руках раскладывают в кольца «цветочки».
Целый день летает, всем надоедает
Ночь наступает, тогда перестаёт (муха).
Проводится подвижная игра «День – ночь» (днём мухи жужжат и летают, а ночью успокаиваются).
Наткёт ниток, наплетёт, потом сядет и добычу ждёт.
Муха летала и в это сплетение ниток попала (паук).
Эстафета «Пауки заманивают в паутину»
Бежит первый ребёнок с обручем в руках, затем к нему присоединяется второй, берётся руками за обруч и так до последнего игрока.
В лесу у пня беготня, суетня, народ рабочий весь день хлопочет,
Себе дом строит (муравьи).
Проводится эстафета «Муравьи несут травинку»
Дети становятся друг за другом «паровозиком», одна рука на плече впереди стоящего, вторая держит верёвку на плече – «травинку», бегут друг, за другом обходя ориентиры.
Кровь попить у детворы
Любят летом (комары).
Проводится подвижная игра «Комары»
Дети бегают по полянке, издавая звук «з-з-з», ведущий их ловит.
На лугу живёт скрипач,
Носит фрак и ходит вскачь (кузнечик).
Проводится эстафета «Кузнечики»
Дети прыгают вперёд до ориентира ноги врозь и ноги вместе.
Слышим мы гудящий звук
То летит к нам майский (жук).
Проводится подвижная игра «Жуки»
Дети – «жуки» «летают» по полянке и жужжат: «жжжжж». Останавливаются, приседают.
Я на ветке сижу, букву «ж» всё твержу.
Ложатся на спину, руки и ноги поднимают вверх.
- Жук упал, и встать не может. Ждёт он, кто ему поможет: «жжжж»
Встают и игра продолжается.
Последнее задание – рисунки на асфальте. Дети цветными мелками рисуют тех, в кого превращались – бабочек, жуков и т. д и под музыку танцуют, изображая понравившихся насекомых.
Ведущая: Желаю вам быть сильными как муравьи, быстрыми как комары, трудолюбивыми как пчёлы, красивыми как бабочки.
