| Игра «Нарисуй правильно» (лист 30, рис.2) Предложите детям дорисовать в прямоугольнике геометрические фигуры так, чтобы их количество соответствовало цифре слева. Вопросы: Сколько дорисовали треугольников? (четыре) Почему? (потому что один уже нарисован, четыре и один будет пять, цифра 5 написана слева) Сколько дорисовали овалов? (три) Почему? (потому что один уже нарисован , три и один будет четыре, цифра 4 написана слева) Физкультминутка «Серые зайчата» (см. п. 3 занятие 29) Игра «На какую фигуру похожи предметы?» (лист 30, рис.3) Задания: Назовите предметы (коробка, мяч, ваза) Назовите геометрические тела (шар, куб, цилиндр) Соедините линиями шар, цилиндр, куб с предметами, которые на них похожи (мяч с шаром, коробку с кубом, вазу с цилиндром)
| 
