Творческий проект «ОСЕНЬ»,
направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.
Подготовительная группа «КАПЕЛЬКИ».
[pic]
Выполнили:
Воробьева М. В.
Турченко О.В.
2016-2017г.
Проект: "Осень" подготовительная группа.
Вид проекта: Групповой, среднесрочный, творческий, направленный на изучение природы во всех её проявлениях в осенний период времени.
Участники проекта: Дети, воспитатели подготовительной группы, родители воспитанников.
Актуальность проекта:
Мир природы - не может не тронуть человека любознательного, открытого к прекрасному. Наша задача-помочь ребёнку- дошкольнику открыть мир окружающей природы.
Любой проект - это плод раздумий и поисков интересных форм совместной деятельности взрослых и детей, это отражение мировоззрения участников проекта, в том числе творческого и экологического.
Проблема:
У детей недостаточно представлений о предметах и явлениях природы, о правильном отношении к окружающему миру, о взаимодействии с ней.
Осень- это не только слякоть, пронизывающий холод...Осень- это золотая крона деревьев, багряная и шуршащая листва под ногами, бабье лето. А сколько всего можно интересного узнать, благодаря этой удивительной поре. Наверное, мы взрослые уже не так воспринимаем окружающий мир, как наши малыши- мы потеряли веру в волшебство и сказку.
Мы не стараемся придумать что-нибудь интересное и замысловатое- ведь у нас еле-еле хватает сил на работу и домашние заботы. А для малыша осень приносит столько чудесного и необычного.
Цель:
Расширять и систематизировать знания детей об осени, как о времени года, её признаках и явлениях.
Задачи:
*углубить представления об изменениях в природе осенью;
*развивать умения наблюдать за живыми объектами и явлениями неживой природы;
*привлечь внимание к окружающим природным объектам;
*развивать умение видеть красоту окружающего природного мира, разнообразия его красок и форм;
*пополнить и обогатить знания детей по лексическим темам: "Осень", "Овощи", "Фрукты";
*расширить представление о многообразии и пользе овощей и фруктов, созреваемых в осенний период;
*воспитывать нравственные и духовные качества ребёнка во время его общения с природой.
Ожидаемые результаты:
Ребёнок:
*углубляет и расширяет знания об осени, её признаках и дарах;
*пополняет словарный запас;
*развивает навыки общения и речь, пространственную ориентацию;
*стимулирует познавательные интересы и расширяет кругозор;
*разнообразит способы сотрудничества;
* развивает художественно- творческие навыки.
Продукт проектной деятельности:
*Выставка поделок из природного материала "Разноцветная осень"
*Праздник "Золотая Осень".
Экскурсия на огород на территории детского сада.
РЕКОМЕДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ.
-погулять по осеннему лесу, посмотреть листопад
-составить букет из осенних листьев; -сходить в лес за грибами;
-собрать семена разных растений -заучить приметы и загадки об осени;
-посетить в музей изобразительных искусств;
-сделать поделки из природного материала.
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
-НОД;
-Игровая;
-Чтение художественной литературы;
-Изобразительная;
-Труд;
Конструирование из природных материалов.
[pic]
