Календарно - тематическое планирование образовательной области «Познавательное развитие»
(формирование элементарных математических представлений) реализуемое в непосредственно образовательной деятельности
Тема НОД Форма занятия
Ознакомительное занятие.
Подгрупповая
Две равные группы предметов. В.А.Позина с. 12 № 1
Подгрупповая
Равенство и неравенство двух групп предметов. В.А.Позина с. 13 № 2
Подгрупповая
Круг, квадрат, треугольник. В.А.Позина с. 14 № 3
Подгрупповая
Равенство и неравенство на основе сопоставления пар. В.А.Позина с. 15 № 1
Подгрупповая
В.А.Позина с.17 № 2
Подгрупповая
Счет в пределах 3. В.А.Позина с 18 № 3
Подгрупповая
Числительные с элементами множества в пределах 3. В.А.Позина с. 19 № 4
Подгрупповая
Порядковое значение числа 3. В.А.Позина с. 21 №1
Подгрупповая
Образование числа 4. В.А.Позина с.23 № 2
Подгрупповая
Счет в пределах 4, порядковое значение числа. В.А.Позина с. 24 № 3
Подгрупповая
Образование числа 5 , счет в пределах 5. В.А.Позина с.25 № 4
Подгрупповая
Счет в пределах 5 ,порядковое значение числа 5. В.А.Позина с. 28 № 1
Подгрупповая
Равенство и неравенство двух групп предметов на основе счета в пределах 5 .В.А.Позина с. 29 № 2
Подгрупповая
Закрепление счета в пределах 5; порядкового значения числа. Знакомство с цилиндром. В.А. Позина с. 31 № 3.
Подгрупповая
Счет и отсчет предметов в пределах 5 по образцу. Цилиндр.В.А.Позина с. 34 № 4
Подгрупповая
Счет и отсчет предметов в пределах 5 по образцу и названному числу. В.А.Позина с. 33 № 1
Подгрупповая
Счет звуков на слух в пределах 5. Уточнение представлений о пространственных отношениях. В.А.Позина с. 34 № 2.
Подгрупповая
Закрепление счета звуков в пределах 5 .Сравнивание трех предметов по длинне. В.А.Позина с. 35 № 3
Подгрупповая
Счет на ощупь в пределах 5 . «вчера, сегодня, завтра». В.А.Позина с.36 № 4
Подгрупповая
Значение слов « вчера, сегодня, завтра». Счет в пределах 5. В.А.Позина с. 37 № 1.
Подгрупповая
Ориентировка в пространстве. Счет движений в пределах 5 . В.А.Позина с. 39 № 2.
Подгрупповая
Части суток и их последовательность. Закрепление счета в пределах 5. В.А.Позина с. 40 № 3
Подгрупповая
Ориентировка в пространстве. Количество движений в пределах 5. В.А.Позина с. 42 № 4
Подгрупповая
Сравнивание предметов по размеру в пределах 5 в убывающей и возрастающей последовательности. В.А.Позина с. 43 № 1.
Групповая
Сравнивание предметов по высоте. Закрепление счета в пределах 5. В.А.Позина с. 44 № 2
Подгрупповая
Независимость результата счета от расстояния между предметами в пределах 5. Сравнивание предметов по высоте. В.А.Позина с. 45 № 3
Подгрупповая
Знакомство с цилиндром на основе сравнения его с шаром. Ориентировка в пространстве. В.А.Позина с. 46 № 4
Подгрупповая
Две равные группы предметов при разном их расположении( в пределах 5 ). В.А.Позина с. 48№ 1
Подгрупповая
Количественный и порядковый счет в пределах 5. Части суток. В.А.Позина с. 49 № 2
Групповая
Счет и отсчет предметов в пределах 5.Геометрические фигуры. В.А.Позина с. 50 № 3
Подгрупповая
Закрепление. В.А.Позина с. 51 № 4
Подгрупповая
Повторение. Величина. В.А.Позина с. 54
Подгрупповая
Повторение . В.А.Позина с.54 Форма.
Подгрупповая
Повторение В.А.Позина с.55 Ориентировка в пространстве
Подгрупповая
Повторение. В.А.Позина с. 55 Ориентировка во времени
Подгрупповая
