Технологическая карта организованной учебной деятельности
Группа: №5 старшая группа Дата: 04.12.2015г.
Образовательная область: « Коммуникация»
Раздел: «Русский язык»
Тема: « Символики Казахстана »
Цель: сформировать представления детей о Республике Казахстан, познакомить детей с государственными символами Республики Казахстан. Учить различать и называть их. Воспитывать чувство гордости, уважения и любовь к своей стране.
- образовательная – расширять и уточнять знания детей о своей стране, вызвать желание больше узнать об истории ее независимости. Учить правильно называть на русском языке государственные символы;
- развивающая – развивать слуховое и зрительное внимание, целостное восприятие, долговременную память, координацию общих движений и мелкую моторику рук, пространственную ориентировку;
- воспитательная – воспитывать чувство патриотизма, уважение к культуре и традициям разных народов;
Оборудование. Демонстрационный материал : физическая карта Казахстана, символика РК, портрет Н. А. Назарбаева, видео – презентация.
Билингвальный компонент : Родина – Отан, герб – елтаңба. флаг – ту, гимн – әнұран, президент – елбасы.
Независимый наш Казахстан, Год от года становится краше,
Стал одной из развитых стран,
Мы гордимся Родиной нашей!
Ты, цвети Казахстан, расцветай,
Наш любимый и солнечный край,
В этот день поздравляем тебя,
Будь прекрасна, родная земля!
Слушают воспитателя.
Проявляют интерес к предстоящим событиям.
Организационно – поисковый
1. Наша Родина огромная и разная. Давайте все дружно отправимся в путешествие по ее просторам.
Просмотр видеофильма о Казахстане.
2.Физминутка «Я и ты»
Я иду, и ты идешь— раз, два, три.
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.
Мы идем и мы поем — раз, два, три.
Очень дружно мы живем — раз, два, три.
Беседа по содержанию видеофильма.
О чем вы посмотрели фильм?
Какая природа в Казахстане?
Какие животные и птицы обитают в степях и лесах Казахстана?
Как называется наша Родина?
Какие символы РК вы знаете? 3.Назовите на государственном языке символы РК.Показ символики РК.
Кто управляет нашим государством, и делает все для его процветания?
- Обратите внимание на то какая наша страна большая, как много городов вмещаются на ее территории.
- Какие города Казахстана вы знаете?
Наша страна очень богатая и красивая, с красивой природой, разнообразным животным миром, и курортными местами. Все это вы увидели в фильме.
4.В нашей стране живет много людей разных национальностей, все они живут дружно.Здесь единой семьей живут: немец, русский, казах и удмурт,украинец, кореец и грек. Здесь прекрасен душой человек.
Мы живем одной семьей
Дружим все и стар, и млад.
И в семье моей большой
Каждый этой дружбе рад.
Горжусь я Родиной такой,
Где царят дружба и покой.
Моя любовь к тебе крепка -
С праздником моя страна!
Родина – это земля, что воспета,
Делом рабочего, словом поэта.
Здесь тебе выпало строить и жить,
Родине, верно, умей послужить!
Так давайте за руки возьмёмся, друзья,
Казахстан ведь единая наша семья.
Чтобы мир удивлялся от этой мечты,
От того, как в ней счастливы я и ты!
Казахстан, родной мой край!
Я люблю тебя, ты знай!
Горы, реки, города -
Это близко мне всегда.
Ах! Как радостно живётся.
В Казахстане нам родном!
Лучше всех на белом свете,
Это наш родимый дом!
Казахстан – земля родная.
Очень любим мы тебя.
Море, горы, даль степная -
Это Родина моя!
Проявляют желание отправиться в путешествие.
Смотрят видеофильм.
Выполняют разминку.
Отвечают на вопросы.
Рассматривают символику называют на казахском языке все символы.)
Называют фамилию и имя президента,
рассматривают
карту Казахстана.
Называют знакомые города (Астана –столица Казахстана. Кокшетау, Караганда, Алматы и др.)
Слушают рассказ.
Дети рассказывают стихи о Родине.
Рефлексивно - корригирующий
- Ребята, какой праздник готовиться встретить наша Родина?
- Вам понравилось наше путешествие по Казахстану? Как много интересного мы узнали о нашей стране.
- Давайте, возьмем, друг друга за руки и скажем:
Повторяйте за мной:
Я люблю свою семью!
Я люблю своих друзей!
Я люблю свою страну!
Мой Независимый Казахстан!
Отвечают на вопросы.
Берутся за руки, повторяют хором.
Ожидаемый результат
Знать:
- значения слов: Родина, Казахстан, отечество, символы страны – Герб, Гимн, Флаг, независимость;
Иметь:
- первоначальные представления об исторических личностях, истории независимости страны;
Уметь:
- называть символы РК на двух языках; узнавать и называть
президента РК; называть столицу РК и другие города республики;
