Физкультурное развлечение «В гостях у Гномов»
Программное содержание:
Образовательные:
• Формировать двигательные умения детей: в ходьбе, беге.
• Совершенствовать творческую двигательную активность.
Развивающие:
• Развивать физические качества через подвижные игры (ловкость, быстроту, выносливость) .
Воспитательные:
• Воспитывать интерес к русским народным играм, умение выполнять коллективные действия.
• Воспитывать организованность, доброжелательное отношение к окружающим.
Оздоровительная:
• Формировать правильную осанку.
Методы: игровой, словесный, информационно-рецептивный.
Приемы: распоряжений и сигналов, зрительные ориентиры, использование наглядных пособий, помощь педагога.
Оборудование: 60 маленьких грибов, 2 корзинки.
Здоровьесберегающие технологии: физкультурные упражнения-задания, динамическая пауза.
Виды деятельности: коммуникативная, игровая, двигательная.
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Физкультура», «Музыка», «Здоровье».
Ход развлечения:
Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в группу ласточка принесла письмо. Нужно его прочитать и узнать, что же там написано.
Воспитатель читает письмо.
Дорогие ребята! Приглашаю вас к себе в волшебный лес.
Гномы!
Воспитатель: Ну, что ребятишки, принимаем приглашение Гномов!
Дети: Да.
Воспитатель: Отправляемся в путь. Скорее занимайте место в поезде.
Игра «Поезд»
Вот поезд наш едет,
Колеса стучат.
А в поезде нашем
Ребята сидят
- У-у-у-у,- гудит паровоз,
Далеко, далеко ребят он повез.
Воспитатель: Вот мы и добрались до волшебного леса! Как здесь тихо, красиво.
Выходит Гном.
Гном: Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
Я – веселый гномик
Из волшебной книжки.
В лесу на опушке в маленьком домике,
Живут мои братья гномики
Утром встают по порядку
И начинают делать зарядку!
А вы умеете делать зарядку?
Дети: Да.
Гном: Тогда скорей за мной вставайте.
И дружно за мной повторяйте.
Дети с Гномом начинают выполнять зарядку.
Утром гномы в лес пошли.
По дороге гриб нашли.
А за ним то раз, два, три-
Показались ещё три!
И пока грибы срывали,
Гномы в садик опоздали.
Побежали, заспешили
И грибы все уронили.
(на ковре рассыпаны грибы- муляжи)
Гном: Не расстраивайтесь маленькие друзья, сейчас мы все грибы дружно соберем.
Игра «Соберем грибы»
Гном: Молодцы! А сейчас ребятки поиграем в прятки.
Игра «Прятки»
Возле дома на площадке
Весело играли в прятки.
Разбежались кто куда,
Не найти нас никогда.
Только маленький Егорка
На виду стоит у горки.
Глазки ручками закрыл,
Даже спрятаться забыл.
Тихо-тихо подойду
И скажу ему «КУ-КУ».
Гном: Хорошо вы умеете прятаться, трудно мне вас найти. Но для вас у меня есть ещё одна игра. Вот большая карусель, приглашает всех друзей покататься, покружиться и маленько порезвиться.
Игра «Карусель»
Еле, еле, еле, еле
Закружились карусели,
А потом кру-гом, кру-гом,
Всё бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите!
Карусель остановите!
Раз, два, раз, два,
Вот и кончилась игра!
Гном: Ребятишки у меня пальчики тоже любят играть. И ваши приглашают поиграть в пальчиковую игру.
Пальчиковая игра: «Гномики»
Стали гномы гостей приглашать,
Стали гномы гостей – угощать.
Каждому гному – досталось варенье,
Пальчики склеило то угощенье,
Плотно прижалась, ладошка к ладошке,
Гости не могут взять даже ложки.
Гном: Для вас у меня есть то - же угощенье.
Игра «Пицца»
Мне сейчас охота пиццы -
Не могли бы поделиться?
Вашей пиццей понарошку
Угостить меня и кошку?
Гном: Пора мне возвращаться домой. До свиданья ребятишки!
Дети: До свидания!
Воспитатель: И нам пора возвращаться на поезде в детский сад.
Внимание! Внимание! Поезд отправляется в группу.
