Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад «Пукане» комбинированного вида
города Ядрин Чувашской Республики
Зимнее развлечение для детей дошкольного возраста
Зимние забавы
Разработал: Музыкальный руководитель
Ведешкина М. Б.
Ядрин январь 2016
Цель: - создать радостную атмосферу от встречи с героями праздника. - привлечь детей к активному участию в спортивных эстафетах.
- воспитывать желание делать добро.
Атрибуты: Зима
Емеля
2 Гнома
Скоморох
2 Разбойника
Баба-Яга
Снеговик
Лопатка для снега
План - карта Фишки (снежинки) с буквами Песочные часы
Коромысло 2 ведра снежки
Детские валенки
Лыжи из картона 4 пары
Метла
Санки 2 шт, Снежок бутаф.
Предварительная работа:
- Изготовить вместе с воспитателями нужные атрибуты для эстафет.
- Провести индивидуальную работу с воспитателями, исполняющих роли сказочных героев.
- Разучить с детьми на занятиях массовые танцы песни и игры.
Ход праздника
Дети рассаживаются по трем сторонам музыкального зала.
Зал украшен зимними деревьями и елками. В зал входит снеговик с лопатой в руках.
Снеговик:
Все зимой белым – бело
Много снега намело,
Но, на то я - снеговик
Что к морозам я привык!
Не пугают никогда
Меня снег и холода!
Здравствуйте, ребята! Убирал я снег во дворе и нашел странную записку (читает записку)
- ЕСЛИ ДРУЖНО ВЫ ПОЙДЕТЕ, ИНТЕРЕСНЫЙ КЛАД НАЙДЕТЕ!
ТОРОПИТЕСЬ, В ДОБРЫЙ ПУТЬ,
- Вы что-нибудь понимаете, ребята? (нет!)
- Я тоже не понимаю…(звучит музыка входит ЗИМА).
Дети старшей группы водят хоровод с ЗИМОЙ.
Исполняется песня «Здравствуй, зимушка-зима» муз. А .Филиппенко
Зима: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали ? (да!)
Не боитесь моих вьюг и метелей?(нет)
Все белым–бело от пуха,
Нет порядка во дворе
Кружит вьюга-забавуха
Белым снегом в январе!
Кружит, мутит, завывает
Снег в сугробы собирает….!
Звучит музыка (запись) девочки со всех групп танцуют танец «СНЕЖИНОК»
Зима: Нравится вам зимушка-зима? (да!)
Снеговик: А что нам нравится зимой? (запевает ЗИМА)
Исполняется песня «Что нам нравится зимой» муз. А. Теличеевой
(дети выполняют движения по тексту)
Снеговик: Молодцы, ребята, хорошая песня!
Зима: Я слышала, вы клад собираетесь искать? (да) а что же нам нужно, чтобы правильно идти по следу клада?
Снеговик: Я понял, нам нужен план – карта!
Зима: У меня есть такая карта! Надо пройти свой путь и набрать как можно больше фишек, и тогда в конце пути вы найдете свой клад.
Под музыку (запись) вбегают два гнома.
1 Гном: Здравствуйте, здравствуйте!
2 Гном: Далеко ли собрались? (дети отвечают «клад искать»)
1 Гном: Ну что ж, мы чем сможем, поможем!
2 Гном: Только клад найти – дело не простое, потрудится придется!
1 Гном: Для начала отгадайте загадки:
1 Если все белым – бело, белым снегом замело,
И дороги , и дома--- значит к нам пришла…..(зима)
2 На дворе - горой, а в избе - водой? (сугроб)
3 Вот какие чудеса! Стали белыми леса
Берега озер и рек, что случилось? выпал… (снег)
4 Сама я ледяная, моя юбка – кружевная
Я кружусь как балеринка, угадали, я?..... (снежинка)
5 По дорогам он ходил, да все лужи застеклил..? (мороз)
6 Белая морковка зимой растет? ( сосулька)
1 Гном: Молодцы ребята, таких сообразительных и в лабиринт пускать не страшно!
2 Гном: Но будьте внимательны, не заблудитесь! Как только последняя пес чинка
упадет в этих часах, вы должны выйти из лабиринта!
Проводится игра «Лабиринт» с детьми старшей группы.
(гномы хвалят детей, вручают фишку и уходят)
Звучит русская народная музыка «Ах, вы сени»
входит Емеля с коромыслом и двумя ведрами
Емеля: Здравствуйте, ребятки! Слышал я от Гномов, что вы клад ищите? (да)
Ну, что же! У меня задание – не задание, а игра – забава!
Нужно с горки скатиться, да в снег не свалиться
Снежком в ведро попасть, Зимушке кашу сварить!
Емеля: На дворе белым – бело
Много снега намело
Поиграем мы в снежки
Кто тут смелый, выходи!
Проводится эстафета «Метание снежков» с детьми средней группы
Под музыку рожка выходит Скоморох.
Скоморох: Ну что, ребятки, устали? (нет)
Очень рад, тогда продолжаем искать клад!
Только дальше не пойдете, если мне не назовете песен
Что я пропою!
Скоморох напевает первую строчку, дальше должны допеть дети…
Скоморох: Очень вы меня порадовали, а теперь я хочу силами померяться
Проводится игра «Перетягивание каната» или «Бег в одном валенке».
Скоморох: Здорово вы бегали, обязательно клад найдете (вручает карточку с буквой)
Под музыку вбегают 2 разбойника
1 разбойник: Ой, куда это мы попали? (ответ детей)
2 разбойник: И куда это дети торопятся? (мы клад ищем)
1 разбойник: А мы и сами клад найдем, скажите только где?
Снеговик: Надо путь пройти по карте, разбойнички, попробуете?
2 разбойник: Лучше мы вам поможем, а вы ребята с нами поделитесь? Согласны? (да)
1 разбойник: Тогда спойте для нас спортивную песню «Физкульт-ура» муз. Ю.Чичкова
Проводится эстафета «Бег на лыжах» (на картонных лыжах
обойти несколько препятствий и вернуться)
Разбойники вручают детям очередную фишку с буквой.
Под музыку «Полет шмеля» на метле забегает Баба-Яга.
Баба-Яга: Это откуда такие хорошенькие, да пригоженькие, да румяненькие, а?
Далеко ли собрались, голубчики? (ответ детей)
Клад ищите??? Дело хорошее, я клады люблю…(потирает руками)
Только клад найти – не стишок рассказать!
Впереди еще одна дорога длинная, ледяная! А там мои соловьи-разбойники
засели, не испугаетесь? (нет) Ишь, смелые какие!
А ловкие вы или нет проверю сейчас!
Проводится игра с метлой Бабы-Яги (или катание кукол на санках)
Баба-Яга: Какие вы ловкие и быстрые, молодцы детки! (вручает фишку с буквой)
Снеговик: Судя по карте мы дошли до финиша! УРА! (дети кричат «ура!»)
Давайте, подсчитаем сколько же мы собрали фишек?
(считает в слух вместе с детьми) Получилось 5, а надо 6 ребята!
Где же нам еще одну букву найти?
Баба-Яга: У меня такая имеется! Но я вам ее не отдам!
Снеговик: Что же нам для тебя сделать, Бабусенька, чтобы букву получить?
Баба-Яга: Давно я не плясала, а мне так хочется…ух! А вы спляшете со мной?
Звучит рус. нар. «Барыня» (все пляшут)
Баба-Яга: Как дружно вы плясали, получайте свою фишку!
Снеговик: Спасибо тебе, Бабусенька, ты сегодня очень добрая!
Ну-ка, сложим буквы в ряд!
Вместе угадаем клад! (Дети строят в ряд буквы)
Снеговик произносит слово «СНЕЖОК»
ЗИМА выносит бутафорский снежок, раскрывает его, а в нем сосульки с витаминами.
Все персонажи хвалят детей, желают им здоровья и прощаются.
