Выпускной бал для дошкольной группы

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Сценарий выпускного бала в дошкольной группе



«До свидания, детский сад»






[pic]




Воспитатель :

Воевода С.А.



Оформление зала

 Зал к этому торжественному дню можно украсить воздушными шарами,

живыми цветами в вазах. На  занавеси можно прикрепить вырезанные из яркой цветной бумаги буквы алфавита, цифры, а также детские игрушки: мячи, куклы, машинки и т.д.

На центральной стене можно сделать изображение первоклассников – мальчики и девочки с портфелями в руках, вверху надпись – «Скоро в школу!».

Воспитатель : Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Здесь будет нынче бал прощальный,
И смех, и слёзы, и цветы.
Гостей сегодня ожидаем
Мы из детсадовской страны!
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами, друзья!

(представление детей)


ПОД МУЗЫКУ ВЫХОДЯТ ДЕТИ ПО ОЧЕРЕДИ

Сева наш – рубаха парень!

он нигде не пропадёт.

Ну, а если нужно будет,

За собою поведёт.

В спортзале Никите равных нет.

Желаем мы ему побед,

Лучше всех считать, писать

И «отлично получать»

Наша Юля – хохотушка,

Весёлая и славная девчушка.

Умеет читать, рисовать и лепить.

В школе её будут очень любить.

Справедливый и спокойный,

Похвалы всегда достойный.

Гришу дети уважают,

Успехов все ему желают.


Машу в школу провожаем

И от всей души желаем,

Чтоб уроки отвечала

Без запинки, без труда,

А учитель даже ахнул

И сказал: «Вот это да!»


Матвей, ты же удалец

Во всём ты молодец.

Смело в школу ты шагай

И науки постигай.


Даша от души желаем

Друзей хороших повстречать,

Быть такой же доброй, славной

И пятёрки получать.


Воспитатель: Вот, от чего-то зал притих,
В глазах восторг и грусть немного.
Пусть все сейчас запомнит их:
Кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

1 ребёнок:

вот и пришел наш первый выпускной

и май волшебник полюбуйтесь сами

осыпал щедро нежную сирень

лиловыми душистыми цветами.


2.ребёнок :Наш детский сад с утра украшен -
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас как дом родной.

3 ребёнок:
Сколько лет мы сюда приходили,
Сколько слёз пролилось здесь подчас
Здесь впервые коленки мы били,
Здесь жалели, любили всех нас.

4 ребёнок:
Мы дружной семьёю здесь жили, играли и крепко дружили,
Бывало, порою шалили, но садик родной все любили.

5 ребёнок:
Детский сад наш, до свиданья, мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье не волнуйся ты за нас.

6 ребёнок: Сегодня и грустный и радостный день.
Сюда мы пришли попрощаться.
Мы стали взрослее, мы стали умнее.
Нам в школу пора собираться.

7 ребёнок:: И хотя мы рано утром

не придем уже сюда,
Детский сад и нашу дружбу

не забудем никогда!
8 ребёнок: К небу наперегонки

мчатся школьные звонки.
Мы шагаем в первый класс.

Вся страна глядит на нас!

9 ребёнок:. Быстро лето пролетит

с играми, весельем.
Осень в двери постучит

школьным новосельем.

1 ребёнок:. Нам серьезней стать пора –

в жизни пригодится.
В первый класс пойдем с утра

в школу мы учиться.

2 ребёнок: Скажем бабушкам своим:

«Первый класс - не шутки!»
Мы без дела не сидим

ни одной минутки.


3 ребёнок: И с волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплеет взгляд у папы,

И подмигивает брат.

4 ребёнок: На уроки мы придем

с яркими цветами.

И пятерки принесем

мы любимой маме!


Воспитатель:
Дни за днями пролетали, все вы вырасти успели.
Скажем другу: “До свиданья!”, улыбнёмся на прощанье.
Дорогие мои ребята, вы все ходили в одну группу: кто год, а кто и два… Но с этого момента ваши пути разойдутся. ( дети выходят и строятся на песню «Наш сад»)


1 реб. Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным: «Выпускник!»
2 реб. Вот мы и выросли, и нас
Ждет в школе самый первый класс.
А помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?
3 реб. Да что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.
4 реб. Я помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел.
А Женя с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
5 реб. Да, все мы были хороши,
Ну что с нас взять, ведь малыши.
А я такое вытворял,
В обед над супом засыпал.
6 реб. Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
7 реб. А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав, «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.
8 реб. А помните, я из песка
Большие строил города?
9 реб. Ой, Юрочка, не надо!
Мы все кулички пекли,
Не очень гладко, как могли,
И мы с тобой играли,
Друг друга угощали.

1 реб. Такими были шалунами.
Дрались руками и ногами,
А кое-кто – даже зубами.
2 реб. Уходим мы в чудесную страну,
Где ждут тетрадки,
Глобусы и книжки.
Вы видите, как подросли за этот год
Веселые девчонки и мальчишки.
3 реб. Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу
И на первый, на урок
Всех нас позовет звонок!

Дети садятся
(
поздравление от детей старшей группы)

1 . Мы сегодня провожаем

Самых старших среди нас.

Тех, кто вырос, поздравляем,

С переходом в 1 класс.

2.Просим Вас мы от души,

Так учиться в школе,

Чтобы Вами д/сад,

Был всегда доволен.

1.Пусть мы сегодня малы,

Но скоро подрастем,

И тоже вслед за Вами

Мы в первый класс пойдем!

2 Нам будет грустно очень

Без старших дошколят.

Игрушки и качели,

Без Вас в саду грустят.

1 Мы вам чуть-чуть завидуем

Вы школьники почти

И от души желаем

Вам доброго пути!

2.Пусть школа домом станет

Как детский сад родной.

И мирным будет небо

У Вас над головой.

Вместе. И еще мы просим Вас – не забывайте,

Свой любимый д/садик навещайте!



Под песню «Топ-топ-топает, малыш», в зал входят дети младшей группы.


Танец малышей


Воспитатель: Малышки сегодня на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.

1.Мы -ребята-малыши

всех поздравить вас пришли

в первый класс вы поступайте

детский сад не забывайте!.

2-й ребенок: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!

3
-й ребенок: С нами редко вы играли.
Малышами называли,
Иногда нас обижали,
Нам игрушек не давали!

4
-й ребенок: Но теперь вы не такие,
Вы теперь совсем большие,
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!


Песня «Я не просто первоклассник»


В зал въезжает Вовка (взрослый) на детском велосипеде, весь взлохмаченный.


Ведущий: Ой, ребята, кто это к нам пожаловал? Разгильдяй какой-то?


Вовка: Это кто разгильдяй? Это я что ли? И не разгильдяй я вовсе!


Воспитатель: А кто же ты?


Вовка: Я – Вовка Морковкин и иду в тридевятое царство.


Ведущий: А зачем тебе в царство, да еще и в тридевятое? Лучше познакомься с нашими ребятами. Они в школу собираются и тебя с собой могут взять.


Вовка: В школу?! Они даже не знают, что их там ожидает! То одно делай, то другое. А сделаешь не так, учитель двойку поставит, от родителей попадет! Нет, не хочу в школу!


Ведущий: Ты, Вовка, с ответом не спеши. Послушай сначала, что тебе ребята споют о школе.( выходят дети выпускной группы.)

Песня «Буквы разные писать"


Ведущий: Ну что, Вовка, убедили тебя наши дети, что нужно идти в школу?


Вовка: Не хочу я в школу. Я лучше на велосипеде буду кататься.


Едет по кругу на велосипеде.


Ведущий: Подожди, Вовка, Послушай-ка страшную историю – вот что с тобой случится, если ты не пойдешь в школу!

ИНСЦЕНИРОВКА «ПЕТЯ ИДЕТ В ШКОЛУ» ( 6 чел.)

Вед.- реб:

У Петруши нынче праздник,
Наш Петруша — первоклассник!
Он по улице идет,
Удивляя весь народ.
Только, Петя не один,
Кто за Петей? Поглядим.
Смотрят взрослые и дети,
А за Петей…..поезд едет!

(Появляются Петя, за ним — мама с букетом, папа с портфелем, бабушка с пирожком, дедушка с палочкой)

Вед. – реб.: — Кто за Петенькой спешит?

Мама: — Мамочка!

Вед.: — Кто за Петенькой бежит?

Папа: — Папочка!

Вед.: — Кто за Петей ковыляет?

Бабушка: — Бабушка!

Вед.: — Кто кряхтит, но догоняет?

Дед: — Дедушка!

Вед.:

Нам скажите, почему
Прицепились вы к нему?
Разве Петя — паровоз?
Что вагончики привез?

Мама: — А кто рубашку застегнет?

Папа: — А кто портфельчик понесет?

Бабушка: — Кто маслом булочку намажет?

Дедушка: — Кто ботиночки завяжет?

Дети: — Сам!

Мама: — Но он ещё маленький!

Папа: — Но он же ещё слабенький!

Бабушка: — Он такой изнеженный!

Дед: — Он такой болезненный!

Мама:

Пожалейте вы его,
Первоклашку моего.

Папа:

Отпросился я с работы,
Чтобы взять его заботы.

Бабушка:

Отощает мой внучок-
Дам ему я пирожок.

Дед:

Пропустите на урок-
Завяжу ему шнурок!

Вед.:

Это — просто ерунда,
Не годится никуда.
Заберем его от вас,
Проходи, Петруша, в класс.
Скоро будет Петя вас
Отвечать на все: «Я сам»
Кто историю узнал,
Тот на ус свой намотал!
Не похожи будьте, дети,
На такого вот на Петю!

Воспитатель : Напугала тебя наша история?


Вовка: (чешет в затылке) Да вроде бы, как и надо идти в школу… Только в школе-то все сам, да сам… А я же хочу “царскую жизнь”! Только и делай, что ничего не делай.


Воспитатель: Все ясно…Ты хочешь жить, как в сказке. Ну что ж, тогда тебе прямая дорога в тридевятое царство. Отправляйся.


Вовка: Да легко сказать – отправляйся. А куда идти-то?

Воспитатель: Ну, что-что, а это проще простого, надо сказать волшебные слова.


Вовка: Не знаю я никаких слов волшебных.


Воспитатель: – А ты прочитай! (показывает плакат)


Вовка: Да не умею я читать!


Воспитатель: Ребята, поможем Вовке прочитать волшебные слова.


Дети читают: ЭНЕ, БЭНЕ, РАБА.


Воспитатель: Ой, ребята, нельзя нам Вовку одного оставлять, вдруг ему еще понадобится наша помощь. Он ведь ничего не знает, ничего не умеет. А дорога в тридевятое царство дальняя, с препятствиями, отправимся вместе с ним?

Дети: Да!


Воспитатель: А теперь волшебные слова надо повторить с закрытыми глазами. Только глаза надо закрыть крепко-крепко, иначе мы не попадем в сказку.


Звучит музыка. Входит Василиса Премудрая.


Вовка: Эй, ты кто такая?


Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!


Вовка: Кто, кто-о-о?


Василиса Премудрая: Василиса Премудрая!


Вовка: А ты откуда?


Василиса Премудрая: Из сказки.


Вовка: Вот это да!!! А ну-ка, научи меня какой-нибудь премудрости.

Василиса Премудрая:


Поработаем неплохо,

Надо сделать нам подсчет,

Где умножить, где прибавить,

Арифметике почет.


. Просит Вовку посчитать: сколько будет 5+5?


Вовка (фыркнул): пустяки! Это будет…


Вовка: (кричит) Две руки! Нет, две ноги!


Дети дают правильный ответ.


Василиса Премудрая: (хвалит детей) Видишь, как твои друзья считают, поучись у них.


2. На полянке у реки, жили майские жуки,

Дочка, сын, отец и мать, кто успел их сосчитать?


3. Подарил утятам ежик, десять кожаных сапожек.

Кто ответит из ребят, сколько было здесь утят?


4. Раз к зайчонку на обед прискакал дружок-сосед.

На пенек зайчата сели и по три морковки съели.

Кто считать, ребята ловок, сколько съедено морковок?


Василиса хвалит детей. Обращается к родителям:


А что это галерка у нас молчит? Для вас задача:


Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.


Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!


Василиса Премудрая: Молодцы! А вот еще одна премудрость!


  • Игра «Будь внимательным!»


Если согласны, то кричим ДА, ДА!
А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!
Внимание, начинаем:

В школу осенью пойдем-Да,да,да.
Там друзей себе найдем-Да,да,да
Будем в школе мы учиться-Да,да,да
А с друзьями будем биться-Нет,нет,нет
Будем мы читать, писать-Да,да,да.
На уроках будем спать-Нет,нет,нет
Дневник в школу будем брать-Да,да,да
Чтобы двойки получать-Нет,нет,нет
Будем с куклами играть-Нет,нет,нет
Задачки будем мы решать-Да,да,да
Станем мы учениками-Да,да,да
Уроки делать будем сами-Да,да,да.!

Василиса Премудрая: Молодцы! А тебе, дружок, еще учиться надо.(уходит)

Вовка: ребята, я постараюсь, исправлюсь, научусь считать и писать.

Воспитатель: а еще ты должен научиться танцевать и петь , вот посмотри как:

(дети выходят на частушки)

Ребенок.
Спасибо тому, кто придумал школы!
Иначе расти бы нам всем бестолковыми!
И сейчас по этому поводу
Частушки споем вам веселые.

Школьные частушки:

1.начинаем петь частушки просим не смеяться

тут народу очень много можем постесняться

2.форма новая надета белая рубашечка

полюбуйтесь на меня какой я первоклашечка.

3.я сегодня нарядилась в платьице с иголочки

полюбуйтесь-ка ребята на мои обновочки.

4.я скажу вам по секрету да про наших про девчат.

Каждый день меняют платья-мы не можем их узнать

5.в школу я иду с цветами маму за руку держу

из-за пышного букета я дверей не нахожу.

6.ой спасибо тебе мама что такую родила

боевую озорную и Дианой назвала

7.начался учебный год, часики затикали

а меня вопрос гнетет , скоро ли каникулы.

8.что за грохот , что за шум? Стены все качаются

это наши первоклашки с садиком прощаются

9.мы частушки петь кончаем нашим мамам обещаем

будем добрыми расти , хорошо себя вести.

Вовка: Вижу, недаром в садик ходили,
Полезные знания вы накопили.
В школе желаю отлично учиться,
Ну, а теперь разрешите проститься!
Мне пора. Желаю вам доброго пути. /Уходит/.

Воспитатель:давайте порезвимся, поиграем!
Будем с вами, братцы,
Мы тренироваться,
Чтоб в сентябрьский первый день
В школу нам собраться!
Мама завтрак припасет,
Папа – шарик принесет!
Вам же надо не отстать и быстрей портфель собрать!

Сценка ПОРТФЕЛЬ

МАМА-медведица
СЫН-медвежонок
ФИЛИН
БЕЛКА
ЛИСА
ВОЛК

Мама:
Вот и пришел твой черед
Ученье в дорогу зовет
Будешь сынок, грамотей
Собирайся в школу скорей
Портфель мы с папой тебе купили (показывает портфель)
Да кое-что забыли
Ручки, тетради приобретем-
Станешь лучшим учеником (уходит)
Медвежонок
Это и есть портфель? (рассматривает)
У него смешная дверь (открывает)
Как интересно тут внутри…(разглядывает)
Для чего он нужен этот ФЕЛЬ?
Нет, закрою лучше дверь! (закрывает портфель)
Так, и рука есть, но для чего? (дергает за ручку)
Понять предназначенье мне слабо
Может названье откроет секрет?
Портфель, портфель – отгадки нет!
Порт –может, пристань кораблей?
В нем нет воды, а рядом кораблей? (звонит по телефону)
Эй, Филин, друг, бросай свою постель
Быстрей лети ко мне и помоги моей беде(Прилетает ФИЛИН)
ФИЛИН
Я всю ночь не спал,
Под деревом мышек искал
Не дал ты мне совсем поспать
Ведь ночью мне охотиться опять
Медвежонок
Смотри, что мне родители купили,
А для чего, не объяснили
Портфель его названье
ФИЛИН
НУ дал ты мне заданье!
Может это вентилятор?
Ручку стоит на палку надеть
Давай его вместе вертеть (кружат, держась оба за концы палки)
Медвежонок
Нет, это не вентилятор!
А может зверей собрать,
Головоломку эту отгадать?
Зови Белку и Лису
Сейчас портфель к опушке леса принесу! ФИЛИН (уходит и возвращается с лисой, белкой и волком)
Белка:
Ты говоришь портфель?
Он может стать кладовкою теперь
В один отсек грибов насыплю я
В другой- все шишки уложу. И вся семья
Воскликнет тараторя:
С такой кладовкой в холода,
Не будет всем нам горя!
Волк:
Вы думаете, волк
Не знает в этой вещи толк?
Ведь это настоящая подушка
Набьешь ее сеном – и мягко под ушком (прикладывается спать)
Лиса:
Ну что вы, право милые друзья
Ведь это шляпа новая моя! (примеряет к голове)
Выходит МАМА
Это домик для тетрадей и ручек(складывает в портфель и закрывает)
Бедненький портфелик
Как же он замучен!
Учись внимательно, сынок
И пусть пойдут старанья впрок!
Медвежонок
Возьму ваш подарок – портфель
С ним в школу пойду я теперь
Там буду учиться писать и читать
И только пятерки всегда получать

Воспитатель :

Давайте ж, дети на прощанье

Спасибо скажем в этот час

И воспитателям и няням

И всем, кто в зале здесь сейчас.


Выпускники читают стихи:

1.Сейчас я с садиком прощаюсь,

Идти в школу собираюсь.

В школе ждут меня друзья,

Мои друзья — учителя.

 

2.Они будут нас любить,

Уму-разуму учить,

Научусь читать, писать,

В космос уж рукой подать.

 

3.Но в глазах слезинка тает,

Грусть-тоска меня съедает.

Как же садик без меня?

Им без меня прожить нельзя.

 

4.Кто сможет столько каши съесть?

В лужу по уши залезть?

Кто к стулу пластилин приклеит?

Жвачкой кто окно заклеит?

 

5.Кто будет по слогам читать?

У мишки ягоды считать?

Кто другу синяков наставит?

Прививку врач кому поставит?

 

6.Нет, нельзя им без меня.

Есть младший братик у меня!

В садик я его отдам

И свой опыт передам.

 

7.Жизнь была в саду что надо!

А теперь вас ждет награда.

Я завтра в садик не приду —

Я скоро в школу ухожу.


8.Как ни грустно расставаться,

Но пришла пора прощаться.

Мы говорим: «Спасибо вам!»

От себя, от наших мам.


9.Спасибо за ласку,

За новогоднюю сказку,

За новое стихотворение,

За ваше терпение.



1. Светлана Андреевна!

      Вы жалели нас, любили

      Вы нас, как цветы, растили

      Жаль, что мы не можем вас

      Взять с собою в 1-й класс

2. Спасибо нашему фельдшеру

      Что не страшна простуда нам

      Что на кого не посмотри

      Все, как один, - богатыри!

3. Ирина Николаевна! В порядке держит группу целый год!

     И воспитателя заменит

      И красоту здесь наведет

     И целый день все моет, трет!

27. Повара нам подарит кашу

      В праздник здесь блины пекут

      Не простое это дело

4. А нашему директору – Хадиче Романовне!

      В сказку б Пушкина попасть

      Попросила б она рыбку, не царицей, чтобы стать

      А чтоб рыбка нам послала

      Спонсоров богатых в сад

5. А забот у ней несчесть!

      Чтобы Олям, Колям, Машам

      Было что и пить и есть,

      Чтоб игрушек нам хватило

Все: Чтобы радостно всем было!

6. Только нам проститься надо

      С детским садом дорогим

      Будет школа очень рада

      Первоклассникам таким

     Сильным, смелым и веселым

     Самым дружным из ребят.

Все: Здравствуй школа  (2 раза)

        До свиданья, детский сад.

Танец «Прощальный вальс».

Воспитатель: А теперь мы приступим к самому приятному и торжественному моменту нашего праздника – вручению первых в Вашей жизни дипломов. Слово предоставляется …(директору).

Вручение дипломов.

Воспитатель: Слово предоставляется родителям.

Воспитатель: Окончен праздник, в добрый путь друзья! Удачи в школе, смелости, терпенья, желает вам детсадовцев семья!