Технологическая карта ОУД по развитию речи и художественной литературе на темуНазови одним словом

Образов. область

Коммуникация

Раздел

Слушание и говорение

Подраздел

Составление рассказа по заданной теме

Тема

Дидактическая игра «Назови одним словом» (на обобщение). Творческое рассказывание на тему «Праздник весны - Наурыз!»

Цели

Образовательная

Составлять рассказ по плану, по картинкам; активизировать словарь детей по теме «Праздник весны - Наурыз!», обогатить новыми словами; закреплять навык согласования существительного единственного числа с прилагательным; расширять представления детей о празднике Наурыз, как об одном из сезонных национальных праздников

Развивающая

развивать мышление, внимание, речь

Воспитательная

воспитывать интерес к весеннему времени года, к традициям казахского народа

Билингвальный компонент

обновление - жанару, весна - коктем

Оборудование

картинки по теме «Праздник - Наурыз»

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-побудительный

Упражнение-установка «Весне мы рады»

Как приятно проснуться, встать,

Синее небо в окно увидать.

И снова узнать, что повсюду весна,

Что солнце и утро прекраснее сна!

«Доброе утро!» - скажите друг другу

И внимательно слушайте меня

(по И. Мазнину)

Стоя в круге слушают и желают друг другу доброго утра

Организационно- поисковый

• После какого времени года приходит весна?

• Назовите признаки весны.

• Как можно охарактеризовать?

• А весна какая? (Зеленая, прекрасная, чудесная, теплая, солнечная и т.п.)

• Какие весенние праздники вы знаете?

• Что означает праздник Наурыз?

• Как люди готовятся к нему? (Проводится уборка в юрте, доме для того, чтобы очиститься и избавиться от старого

и ненужного.)

• С чего начинается праздник?

(С приветствия. Люди здороваются, приветствуют друг друга.)

• Что же еще происходит во время празднования

Наурьпг7 (Люди угощают, друг друга, дарят подарки, желают всем всего хорошего, веселятся, поют, играют, проводят соревнования по национальным видам спорта.)

• Сегодня мы будем учиться составлять творческий рассказ по теме: «Праздник весны - Наурыз!» А чтобы легче было его составить, можно воспользоваться планом.

1. Какое наступило время года?

2. Какой национальный праздник приходит весной?

3. С чего начинается праздник?

4. Что происходит на празднике?

5. Ваше отношение к празднику.

Пример:

Наступила чудесная весна. Вместе с весной к нам пришел замечательный праздник Наурыз - праздник весеннего солнца, обновления и нового года. Наурыз начинается с приветствия. Люди здороваются друг с другом и желают друг другу всего самого хорошего. В домах накрываются богатые дастарханы, все угощают друг друга, веселятся, поют, играют.

Я очень люблю этот праздник!

Предлагает детям составить рассказы о празднике Наурыз.

Физминутка «Степь»

Степь — казахская земля!

Степь красива, широка.

В ней цветут цветы большими.

Ходят кони удалые.

Степь - просторная земля хорошо здесь всем, друзья!

Артикуляционная гимнастика

Наш язычок, тоже пришел на праздник. Он захотел кумыса и превратился в чашечку-кесе, покатался на «качелях», и поскакал на «лошадке».

Подвижная игра «Тюбетейка»

Дидактическая игра «Назови, одним словом».

Мак, ромашка, тюльпан, одуванчик- цветы.

Конь, верблюд, овца, корова- животные.

Скворец, ласточка, соловей, грач- птицы.

Баурсаки, кумыс, казы, карта- еда.

Отвечают на вопросы, поддерживают беседу.

Составляют

рассказы.

Встают в круг и берутся за руки. Расширяют круг.

Складывают

руки над

головой в виде

фонарика.

Подскакивают.

Расширяют

круг.

Обнимаются

парами.

Выполняют артикуляционную гимнастику.

Рефлексивно-корригирующий

Подведение итогов.

-Чем занимались на занятии?

-Понравилось ли занятие?

-Что понравилось больше всего?

Подводят итог. Отвечают на вопросы