Проект «День Матери»
Тип проекта:
По доминирующему методу: творческо-практико-ориентированный.
По характеру содержания: ребенок и культура.
По характеру участия ребенка в проекте: участник от зарождения идеи до получения результата.
По характеру контактов: внутри МДОУ.
По количеству участников: групповой.
По продолжительности: средней продолжительности.
Цель проекта.
Воспитание уважения, бережного, заботливого отношения и любви к самому дорогому человеку – маме.
Задачи проекта.
Образовательные задачи:
Развитие эмоционально-ценностного отношения к искусству и художественным образам.
Содействовать развитию чувства ритма, музыкального слуха, памяти, внимания, мышления, творческого воображения, находчивости, познавательной активности, расширению кругозора.
Оздоровительные задачи:
Совершенствование развития двигательных способностей и качеств, развивать мышечную силу, гибкость, выносливость, скоростно-координационные способности.
Формирование осознанных представлений о необходимости заботиться о своём здоровье, совершенствовать знания о правилах личной гигиены при занятиях физическими упражнениями.
Формирование потребности в здоровом образе жизни;
Воспитательные задачи:
Воспитание уважения и любви к мамам, желание помогать, заботиться о ней, доставлять радость.
Воспитывать гуманное отношение к матери, родным и близким людям.
Воспитывать умение эмоционального выражения, раскрепощенности и творчества в движении.
Воспитывать чувство удовлетворения от совместной работы, желание пронимать активное участие в праздниках.
Участники проекта:
Ожидаемые результаты
Для детей:
Сформированность умения передавать свои чувства к маме через искусство – танец, стихи, музыку, движения; понимание того, что подарки могут быть не только материальными, но и эмоциональными.
Для педагогов:
Организация педагогического поиска через реализацию инновационных программ,
Повышение теоретического уровня и профессионализма педагогов,
Личностный и профессиональный рост
Самореализация.
Для родителей:
Ориентировка на природную потребность детей в двигательной активности как источнику развития, на интерес к музыке как источнику радости и познания.
Сформированность умения поддерживать детей во всех их начинаниях, создать атмосферу, где дети почувствуют себя настоящими артистами.
Расширение знаний о разных видах игр и применении их с детьми дома.
1.Целепологание - Вызвать у детей интерес к празднику, вызывать желание сделать приятное мамам.
2.Разработка проекта
Задачи: Составить план по подготовке к празднику для мам.
Беседы: «Чем я похожа на маму», «Что мама любит больше всего», «Как я помогаю дома маме», «Моя мама – лучше всех». Сюжетно-ролевые игры: «Семья» сюжет: «Мама укладывает детей спать»; «Мамины помощники»; «Салон красоты» сюжет: «День матери».
Коммуникативные игры: «Назови ласково», «Добрые слова», «Положи свое слово в шкатулочку», «Наши мамы».
Рассматривание альбома с семейными фотографиями.
Познавательное развитие
Дидактические игры: «Что такое хорошо, что такое плохо», «Мои хорошие поступки», «Дружная семья», «Маленькая хозяйка».
Речевое развитие
Заучивание пословиц и поговорок о маме.
Разучивание стихотворения: Е.Благининой «Мама спит, она устала…»
Чтение стихотворений М. Родина «Мамины руки», Г. Ладонщикова «Я не плачу», В. Руссу о маме.
Художественно-эстетическое
развитие
Изобразительная деятельность:
Сотворчество детей с родителями: изготовление герба и генеалогического древа семьи.
Оформление выставки: «Мама глазами детей»
Ритмика: Танец «Далеко от мамы», ритмическая гимнастика «Солнышко лучистое», гимнастический этюд «Я на солнышке лежу»
Практические мастерские:
Физическое развитие
Спортивные эстафеты:
Игра-соревнование: «Мамины помощники».
Подвижные игры: «Мамины бусы», «Угадай, кто я?», «Моя мама самая…» (с мячом)
3.Выполнение проекта
Сроки реализации проекта Работа с родителями
Работа с детьми
Ноябрь
1 неделя
Анкетирование родителей «Знаете ли вы своего ребенка?»
Беседа «Чем я похожа на маму»
Сюжетно-ролевая игра «Семья» сюжет: «Мама укладывает детей спать»
Коммуникативная игра «Назови ласково»
Заучивание пословиц и поговорок о маме.
Разучивание стихотворения Е.Благининой «Мама спит, она устала…»
Дидактическая игра «Что такое хорошо, что такое плохо»
Разучивание танца «Далеко от мамы»
Ритмическая гимнастика «Солнышко лучистое»
Спортивные эстафеты:
Подвижные игры «Мамины бусы», «Угадай, кто я?»
Практическая мастерская: изготовление атрибутов к празднику.
Изобразительная деятельность:
Рисование портретов мам.
Ноябрь
2 неделя
Домашнее задание:
Беседа «Что мама любит больше всего»
Сюжетно-ролевая игра «Мамины помощники»
Коммуникативная игра «Добрые слова»
Чтение стихотворения М. Родина «Мамины руки»
Дидактическая игра «Мои хорошие поступки»
Закрепление движений танца «Далеко от мамы»
Спортивные эстафеты:
Гимнастический этюд «Я на солнышке лежу»
Индивидуальная работа с детьми по заучиванию стихотворений к празднику.
Практические мастерские: изготовление костюмов
Конструирование из бумаги «Цветы для мамы»
Ноябрь
3 неделя
Создание библиотеки:
книги о маме, о семье, о родном доме
иллюстрации, картинки по теме
Беседа «Как я помогаю дома маме»
Сюжетно-ролевая игра «Салон красоты» сюжет: «День матери»
Коммуникативная игра «Положи свое слово в шкатулочку»
Чтение стихотворения Г. Ладонщикова «Я не плачу»
Дидактическая игра «Дружная семья»,
Закрепление движений танца «Далеко от мамы»
Игра-соревнование: «Мамины помощники».
Подвижные игры:«Мамины бусы», «Моя мама самая…» (с мячом)
Индивидуальная работа с детьми по заучиванию стихотворений к празднику.
Практическая мастерская: изготовление пригласительных
Рисование «Цветы маме»
Ноябрь
4 неделя
Выставка «Моя семья»
Беседа «Моя мама – лучше всех». Коммуникативная игра «Наши мамы».
Рассматривание альбома с семейными фотографиями.
Чтение стихотворения В. Руссу «О маме» Дидактическая игра «Маленькая хозяйка»
Ручной труд: «Подарок для мамы» к празднику.
Развлечение с участием родителей «День матери»
