Екінші кіші тобының ұйымдасқан оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Таным»
Бөлімі: Құрастыру.
Тақырыбы: Көліктер мен жүргіншілер жолдары.
Мақсаты:Бір бөлікті басқа бір бөлікке аустыра отырып, құрылысты өзгерту қабілетін дамыту,құрылыс әдістеріне үйрету,әсемдікке баулу.
Билингвальдық компоненті:Көліктер-транспорт,жүргіншілер-пешеходы.
-Кәзір жылдың қай мезгілі? -Күзгі өзгерістер?
-Күз туралы өлен,жанылтпаш?
Дидактикалық ойын: «Көліктерді
ата?»
-Қандай көліктерді білесіндер?
-Дұрыс ауада ұшатың,суда жүзетін,темір жолмен жүретін, жерде жүретін.
Балалар сұрақтарға жауап береді.
-Күз мүз
Мүз күз
-Ұшақ,поиыз,автобус,машина, кеме.
Ұйымдастырушылық ізденіс
-Балалар жерде жүретін көліктерді атаңыз?
-Олар қалай жүреді?
-Ал адамдар қалай жүреді?
-Тратуар
-Машина жүретін жол жалпақ,
ал тратуар жінішке
-Балалар бүгін біз сендермен көлік және адамдар жүретін жол саламыз
Сергіту сәт:
Орнымыздан тұрайық,
Алақанды ұрайық,
Бір отырып бір тұрып
Біз демалып алайық
-Біз жолдан не арқылы өтеміз?
-Дұрыс бағдаршам
Тақпақ жаттау
Ашса кезек үш көзін,
Айтты деп ұқ үш сөзді:
Тоқта!Сақта! Жол ашық!
Жүрме жолға таласып
-Көлік жүретін жол жалпақ жалпақ өйткені бірнеше көліктер өтеді,адамдар тратуармен жүреді ол жінішке,жол арасынан бағдаршам арқылы өтеміз
-Енді бәріміз құрастыру материалды алып көліктер және жүргіншілер жолың саламыз.
-Автобус, машина, жүк машиналар.
-Жолмен
-Тратуар
-Жалпақ,жінішке қайталайды.
Сергіту сәтті жасайды.
-Бағдаршам
-Тақпақты қайталаймыз
Жүргіншілер және көліктер жолың саламыз.
Рефлестік тузету
Тәрбиеші балалардың жұмыстарын бағалайды,балаларды мақтап-мадақтайды.
Қимылды ойын: «Автомобиль мен торғайлар»
Балалар тақпақты қайталайды.
Белсенді ойынға қатысады.
Күтілетін нәтиже:
Білу:Тратуар мен көлік жүретін жолды ажырату
Болу:Құрылысты өзгерту қаблетін дамыту,.фантазиялық сезімін дамыту.
Қолдану:Құрылыстың әр түрлі әдістер қолдануға дағдыландыру.
