Конспект сценария выпускного утренника Как Буратино в школу пошёл

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Вед: Ах, сколько раз в просторном зале.

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали сколько лет!!!

И вот настал торжественный момент!

Мы наших милых малыше

Сегодня в школу провожаем.

Добра и счастья им желаем!

Дорогу школьникам скорей!


Под вальс выпускники заходят в зал, танцуют и встают в полукруг и по очереди читают стихи.

- Сегодня мы в последний раз

Собрались в этом зале.

Пришёл, друзья, прощанья час

Который мы так ждали.


- Скорей хотели подрасти

И детский сад оставить,

Чтоб в школу побыстрей пойти,

Взрослей себя представить.


- Мы подросли, но грустно всё ж

Сегодня нам немного.

Ведь детский сад наш так хорош,

Легка к нему дорога.


- Дорога к детству без забот,

Дорога в мир чудесный.

И дружный детский хор споёт

Про садик наш прелестный.

Дети исполняют песню «Динь-динь, детский сад».

Утром солнышко встаёт, в детский сад меня зовёт,

Смотрит ласково в окошко, гладит щёчки мне ладошкой.

Слышен мамин голосок: «Просыпайся, мой дружок».

Подмигнул с подушки гном: «Вместе в садик мы пойдём».

Припев:

Динь-динь, детский сад, голоса звенят,

Как сто колокольчиков смех ребят.

Топ-топ, топотушки, шум тарарам,

Хлоп-хлоп, хахатушки, веселье и гам.


Я люблю свой детский сад, сказки здесь с утра шалят,

На прогулке Том и Джерри джемом мазали качели,

Ночью Карлсон прилетел, мармеладки-звёзды съел,

Добрый гномик мне с утра снова скажет: «В сад пора».


После песни дети садятся.

Вед: Любим мы наш детский сад

Сказки здесь всегда шалят.

И сегодня, в самом деле,

Сказка к нам стучится в двери.

Что за сказка, ты узнаешь

Если на экран ты взглянешь.

Звучит музыка «Приходи сказка». под музыку на экране появляются кадры из мультфильма «Буратино». Кадры меняют друг друга, а ведущий читает текст:

Деревянный мальчик жил, в семье он был совсем один.

Папа Карло его любил, от трудностей всегда хранил.

От всех невзгод оберегал и шалости ему прощал.

Папа азбуку купил, сына в школу проводил.

Мальчик азбуку продал, к куклам в театр он попал.

Там сердитый Карабас, бородатый Барабас,

В огне его чуть не спалил, но потом за всё простил,

Буратино отпустил и деньгами наградил.

Но он к разбойникам попал и совсем бы так пропал…

Музыка обрывается и экран темнеет.

Вед1: Ничего я не пойму, что такое, почему

Наша сказка вдруг пропала?

Вед 2: Чтобы к нам она пришла, давайте сказку позовём.

Скажем дружно «1,2,3, в гости сказка приходи».

Дети хором зовут сказку. В зал заходит Буратино, в руках держит деньги.

Буратино: хоть я в школу не ходил,

Много денег я добыл.

Ни к чему учиться в школе, веселее жить на воле.

Посмотрите, и котята не ученики, а поварята.

Дети младшей группы показывают музыкальную сказку Тиличеевой «Котята-поварята».

Буратино: Не привык я трудиться,

Не пойду всё равно учиться! (убегает)

Вед: Учиться, дети, нужно,

Давайте с вами дружно о школе песенку споём

И Буратино позовём.

Дети исполняют песню о школе.

Звучит музыка из фильма «Буратино», в зал вбегают Буратино, кот Базилио и лиса Алиса. Они танцуют а в конце танца кот и лиса хватают Буратино под руки.

Лиса: Деревянный ты мальчишка, задавака, хвастунишка.

Не послушался ты папу и попал теперь к нам в лапы.

Кот: Деньги мы твои отнимем и тебя в болото кинем.

Будешь ты в болоте жить и лягушек там дразнить.

«Кидают» его в болото и убегают. Буратино садится на лист кувшинки, а вокруг него танцуют «лягушки» - дети средней группы.

Лягушки по очереди: Буратино хулиган,

К нам в болото ты попал.

Будешь с нами теперь жить,

И комариков ловить.

Из болота чтоб сбежать

Ты должен нас пересчитать.

Буратино: вот так чудо-чудеса, удивляются глаза!

Как лягушек много здесь…мне их всех не перечесть.

Вып: Буратино, успокойся, и не нужно унывать.

Тебе поможет лишь одна, математика сама!

Появляется Математика.

Матем: Кто тут просит о помощи?

Дети хором: Буратино в беде,

Просим мы, помоги!

Матем: Я Математика-мама, а цифры – детишки мои.

И счёт постигаем упрямо мы с цифрами целые дни.

Вед: А много ли у вас цифр?

Матем: Огромное количество, но самые мои любимые детки сейчас с вами познакомятся и помогут буратино.

Нолик: Я – круглый, толстенький мальчишка,

И мамин младшенький сынишка.

Я – ноль, а значит – пустота!

Но это только кажется,

Пока со мною рядышком подружки не окажется!

Ед: А я – Нолика сестричка!

Моё имя – Еденичка!

Меня узнать довольно просто:

Худая, длинненького роста,

И носик любопытный есть, везде мечтает он залезть!

Двойка: Моё имя – цифра Два!

Я на птичку так похожа,

На зигзаг порою тоже.

Только в школе, там и тут меня двойкою зовут!

Тройка: На меня ты посмотри, я простая цифра три,

Я – весёлая девчонка, хохочу я звонко-звонко!

Четв: Здравствуйте, дети, я – цифа четыре.

Меня вы найдёте в каждой квартире.

У стола четыре ножки, в ящике четыре ложки,

У бабочки крылышка тоже четыре!

Я четвёртая в математическом мире.

Пять: Я похожа на цифру три,

Закругленье есть внутри,

Только сверху ещё есть шляпка,

Или вправо загнутая лапка!

Пять – цифра положительная,

И весьма решительная.

Шесть: Я и круглая, и сдобная,

Будто тёплый кренделёк,

Будто повар меня только что из печи своей извлёк.

Семь: Это я – я цифра семь,

Непослушная совсем.

Я скачу на ножке лихо, я не глупая трусиха!

Никого я не боюсь и отчаянной зовусь1

Пусть меня ругает мама, но семёрка я упряма.

Восемь: Цифра восемь, два кружка,

Друг на дружке два дружка,

Я, как белый снеговик, на него я так похожа.

На очки похожа тоже. Если их перевернуть.

Девять: Переверните цифру шесть. У нас похожесть с нею есть!

Шесть – как девять, девять – как шесть! Нас близнецами можно счесть!

Матем: Ну, Буратино, можешь считать своих лягушек.

Буратино: В школу я не ходил,

Цифры я не учил.

Посчитать я не могу и в болоте пропаду.

Вед: давайте, ребята, выручать буратино. Слушайте задачки и считайте внимательно.

- На лужайке у реки

Закружились мотыльки.

2 кружились над ромашкой,

Трое над душистой кашкой.

Кто из вас сказать готов

Сколько было мотыльков?


- 6 зелёных лягушат

В воду броситься спешат.

Двое испугались,

На берегу остались.

Сколько было храбрых лягушат?


Лягушки: Хорошо вы нас считали,

Мы довольные остались.

Буратино мы отпускаем и на память ключик дарим.

Подарок наш ты береги – пригодится он в пути.

К знаньям он откроет дверь, нам лягушкам ты поверь.

Лягушки дарят буратино золотой ключик а дети поют песню «Чему учат в школе».

Вед: Ну, что Буратино, понял ты, что нужно учиться?

Буратино: Я не привык трудиться,

Не пойду учиться.

Буду в лес один ходить, мух и бабочек ловить.

Птичек слушать, травку рвать, солнцу весело махать.

Беззаботно буду жить и с природою дружить!

Дети хором: Буратино, далеко ты не уйдёшь,

Без учёбы пропадёшь!

Буратино машет рукой и убегает.

Вып: Непослушный буратино убежал от нас, друзья.

Он не понял, что без знаний никому прожить нельзя.

Огорчаться мы не станем, песню звонко напеваем.

Дети поют песню «Так уж получилось».

В зал заходит Мальвина и тащит за собой Буратино. От кричит и топает ногами.

Мальвина: Буратино, не упрямься,

Ты неграмотным остался.

Буратино: Не могу, я не шучу,

Я учиться не хочу.

Мальвина: Но если ты неграмотный,

Как прочитаешь книжки

Про паровоз и про слона, про звёзды и про города.

Какие люди, где живут, про игры и про дружный труд?

Буратино: Ладно уж, уговорила.

Мальвина: Азбука, ты где?

Азбука: Я тут!

Здравствуйте, мои друзья. Рада видеть здесь вас я!

Чтобы книжки прочитать нужно буквы вам узнать.

А вы, ребята, знаете буквы?

дети читают стихотворение Б.Заходера «Азбука». На экране меняются картинки, сопровождающие стихотворение.

-33 родных сестрицы, писаных красавицы

На одной живут странице, а по всюду славятся

Познакомьтесь с ними, дети, вот они стоят рядком,

Познакомьтесь с ними, дети, тот кто с ними не знаком.

А,Б,В,Г,Д,Е,Ж – прокатились на еже.

З,И,К,Л.М,Н,О – дружно вылезли в окно.

П,Р,С,Т,У,Ф,Х – оседлали петуха,

Ц,Ч.Ш,Щ,Э,Ю,Я – вот и все они, друзья.

Познакомьтесь с ними, дети, вот они стоят рядком,

Очень трудно жить на свете тем, кто с ними не знаком.

Буратино: Я буквы выучил теперь,

Азбука, ты нас с ребятами проверь.

Загадки загадай теперь.

А вы, ребята, кто отгадку первым назовёт,

Тот ключик мой себе возьмёт.

Азбука: Загадки загадать я рада,

Ваши знанья мне награда.

Из макета цветка выходит девочка.

Дюймовочка: Я пришла к вам, дети,

Из чашечки цветка.

Я была сначала чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке ночами я спала,

И маленькую ласточку от холода спасла.

Вы узнали меня? А звать меня…

Выходит чумазый мальчик.

- Я сегодня сбился с ног,

Ускользнул змеёй ремень, и конечно надоело

Умываться каждый день.

Одеяло убежало, улетела простыня,

Но великий умывальник очень скоро спас меня.

Вы ответьте без подсказки из какой пришёл я сказки?

Выходит медведь:

Маша в коробе сидит, далеко она глядит,

Кто несёт её, ответь, быстрыми шагами,

А несёт её медведь вместе с пирожками.

Путь нелёгкий, долгий путь хочет мишка отдохнуть.

Только Маша не даёт на пенёк присесть

И румяный пирожок по дороге съесть.

Провела его малышка, будет он умнее впредь,

Вот у нас какая книжка это …

Буратино: Ой! Все вы хором отвечали!

И я, сознаюсь, опечален!

Что делать, я теперь не знаю!

Возьму… да ключик разломаю

И всем по крошке подарю!

Азбука: Ты, Буратино, не горюй!

Сегодня праздник не простой.

А значит ключик золотой твой может быстро раздвоиться.

Да нет же1 Удесятериться!

Его в шкатулку положи, а мы все скажем 1,2,3.

Дети считают, а Буратино кладёт ключ в шкатулку с двойным дном, переворачивает и достаёт связку таких же ключей.

Буратино: Вот вам, ребята, мой подарок.

Хоть ключик мал, не очень ярок,

Но к знаньям он откроет дверь!

Пора прощаться нам теперь!

Добра и счастья вам желаю

И всем. всем, всем напоминаю,

Что надо хорошо учиться,

А не шалить и не лениться!

А теперь с садиком прощайтесь

И в путь дорогу собирайтесь.

Буратино машет рукой и уходит. Выпускники читают прощальные стихи.

- До свидания, наш садик,

Воспитатели, друзья,

Все за нас сегодня рады,

Но у мам блестят глаза.


- Спасибо, милый детский сад,

За дружбу и заботу,

За то, что мама утром шла

Спокойно на работу.


- Мы в дружбе вырастали,

Любили посмеяться.

Но вот большие стали

Пришла пора прощаться.


- Спасибо нежно говорим мы воспитателям своим.

Ещё признаемся мы вам, похожи вы на наших мам.

Спасибо вам 100 тысяч раз

Всю жизнь мы будем помнить вас.

Дети поют песню «Воспитатель»


- Спасибо нашим милым няням

За их заботу и старанье.

Вы нас любовью окружили,

Всему хорошему учили.


- Ещё спасибо поварам.

Спасибо за привет.

За чай и завтрак по утрам,

За полдник и обед.

Без вас бы нам такими не вырасти большими.


- За тепло, улыбки, радость,

Всё, что дать вы нам старались,

Каждый день спеша сюда –

Будьте счастливы всегда.


- Вы с терпеньем и любовью

Здесь воспитывали нас,

Мы теперь уходим в школу,

Здравствуй школа, первый класс!


- Так прощай же наш садик весёлый!

Мы прощальный привет тебе шлём.

Завтра в школу, быть может мы мимо,

Мимо окон твоих мы пройдём.


Песня «До свиданья, детский сад!»

Напутственные слова директора школы, первой учительницы и родителей.

Под музыку дети уходят из зала.