Исследовательская работа: Лимон его свойства и загадки

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение [pic]

«Детский сад «Зайчик»

Автор работы: Шилин Егор Евгеньевич

МБДОУ «Детский сад «Зайчик»

подготовительная группа

Руководитель: Музыченко Наталья Владимировна

МБДОУ «Детский сад «Зайчик»

воспитатель

I. ВВЕДЕНИЕ

1.1 Актуальность…………………………………………………………… ……2

1.2 Цель и задачи исследования…………………………………………………2

1.3 Методы и методика исследования…………………………………………..3

II.ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

2.1. О родине лимона…………………………………………………………….4

2. 2. Из истории использования лимона человеком……………………...….4

   3. Характеристика растения………..……………………………..…………4

2.4. Полезные свойства лимона………………………………………………….5

2.5. Противопоказания использования лимона…………………………………7

III. ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

3.1. Анкетирование учащихся…………………………………………..…….7

3. 2. . Опыты с лимоном……………………………………………………………9

   3. .Особенности выращивания лимона в домашних условиях…………….11

IV. ВЫВОД ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ИССЛЕДОВАНИЯ ……………………12

V. СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ…………………………14

ПРИЛОЖЕНИЕ…………………………………………………………….........15

I. ВВЕДЕНИЕ

1. 1. Актуальность:

В зимний период  многие из нас испытывают воздействие зимних и весенних авитаминозов – состояний, вызванных отсутствием и недостатком витаминов. В такую погоду нас выручает чай  с лимоном. Почему именно этот напиток нам нравится больше всего? А потому, что он  придаёт хорошее самочувствие и отличное настроение не только в зимний период, но и утоляет жажду летом. Да, все знают, что лимон содержит довольно много витамина «С».

Поэтому мне очень захотелось узнать, какие еще вещества входят в состав лимона, и какое действие он оказывают на организм человека. 

1. 2. Цель и задачи проекта:

Тема проекта: «Лимон: его свойства и загадки».

Гипотеза: Предположим, что лимоны обладают не только целебными свойствами, но имеют и волшебную силу при взаимодействии с другими веществами.

Цель проекта: Познакомиться с полезными и необычными свойствами лимона.

Задачи проекта:

1. Изучить литературу  о полезных свойствах лимона, о составе веществ, содержащихся в его плодах;

2. Изучить историю лимона;

3. Доказать важность применения лимонов в жизни;

4. Провести серию опытов по изучению свойств и взаимодействия его с отдельными веществами;

5. Провести социологический опрос среди детей старшей и подготовительной группы, для выяснения пользы лимона;

6. Описать полученные результаты исследования.

Объект исследования: лимон

Предмет исследования: свойства лимона

1.3 Методы и методика исследования

Методами исследования были:

1. сбор и анализ информации по данной теме;

2. социологический опрос;

3. эксперимент;

4. наблюдение.

Составление плана исследования:

• Определение темы, цели и задач;

• Выдвижение гипотезы;

• Выбор методов исследования.   

Проблемные вопросы:

1. Положительное влияние витамина С на организм человека?

2. Что входит в состав лимона?

3. Как люди используют лимоны?

4. Насколько популярен лимон среди детей?

5. Какую волшебную силу таит в себе драгоценный дар природы?

Время работы над проектом – 1 месяц

Тип проекта- информационно-исследовательский

Материалы о оборудование:

• Источники информации по теме;

• Компьютер;

• Фотоаппарат;

• Лимоны;

• Материалы для опытов (Чайник с заваренным чаем, две кружки, йод, ватные диски, лист бумаги, ватная палочка, настольная лампа, пищевая сода, пластиковая бутылка с узким горлом, воздушный шарик, чайник с известковым налетом, лимонная кислота).