Дата: 14.03.2016г
Предмет: Грамматика
Тема: Звук ж и буква Жж
Цель: Познакомить с новым согланым звукам ж и буквами Жж.
Задача: Дать характиристику букве ж,показать зрительный оброз букв, создать условия для закрепления навыка слогового чтения.
Способствовать развитию внимания, фонематического слуха.
Наглядность: картинка с буквой Жж, карточка с загадками, карточка с слогами.
Техника. Компьютер
Медиопроектор
Экран
Ход занятия
Организационный мамент
Добрый день ребята! мне очень приятно видить вас сегодня. Улыбнитесь друг - другу и пожелайте хорошего настроения. Чтобы сегодня увас все получилась. Нужно приготовиться самим. Сделаем массаж головы, разотрем ладошки и теплыми пальчиками памассируем голову.,вымоем руки, стряхнем. Снова разотрем ладошки и погладим ушки чтобы внимательно слушали
дети, прежде чем начать новую тему давайте повторим прошлую тему. На прошлом уроке мы свами прошли букву Шш. Двайте ее повторим.
Буква Ш гласная или согласная?
На доске развешено слоги на букву ш, давайте все вместе попробуем ее почитать .
Молодцы ребято.
2. Новая тема
Теперь давайте ка начнем новую тему. Готовы! Прекрасно!
Ребято вот скажите мне вы любите разгадывать загадки? А я вот люблю их загадывать. Отгадайте загадку, если ответ будет правильный, мы увидим отгадку на экране.
(слайд).
Узнать его нам просто
Узнать его лего
Высокого он роста
И видит далеко (жираф)
2. Длиннаногий, длиннаногий
Длиннаногий, телом серый
По болотам ходит-бродит
Там лягушек ищет ловит (Журавль)
3.Жу—жу—жу—жу,
На ветке я сижу,
Буква «Ж»
Все твержу:
Зная твердо букву эту,
Я жужжу весной и летом. Жук
4. В землю зарывается
От солнышка спасается
Садоводом помогает
Насикомых истребляет (Жаба)
3. Физминутка
У жирафов пятна 3 пятнышки везде
У жираа пятна3пятнышки везде
на лбу, ушах, на шее на локтях
есть на носах, на животах, коленях и носках
Молодцы ребято!
Дети все эти загадки на какую букву начинаются?
Да, правильно на букву Жж. Как вы все поняли мы свами проидем букву Жж. Давайте попробуем все вместе про петь эту букву. Дети как она произносится с припятствами или без припятствей? Конечно с припятствами, это значит что она согласная. Это прописная буква Ж, а это печатная бква ж.
Теперь мы знакомый с буквой Жж.
4. Игра. Давайте поиграем игру называетя «Найдй букву Жж». У нас на другой сторане доски спрятынны буквы, среди этих букв вы должны найти букву ж. И прописную и печатную букву.
Молодцы ребята.
А теперь пришло время написать букву ж. Как же она пишется? Сейчас я вам напишу букву ж на доске. Теперь давайте напишем ее на ладошке, а теперь на воздухе. Молодцы,
теперь я раздам вам бумагу вы должны написать мне букву ж. А наверх напишите свое имя.
5. Итог:
Дети какую букву мы свами на сегодня прошли? Она гласная или согласная?
а сейчас проведем итог, сейчас я вам раздам стикеры с вашими именами. Вы должны будите вспомнить весь урок и зделать для себя выводу. понравилась ли вам урок или нет. Если понравилась то стикеры приклеете на вот эту смайлик, а если считаешь что тебе урок не понравилась то приклееваешь стикер на этот смайлик.
Вы сегодня отлично по работали дети, огромное спасибо вам.
